| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下面词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A.嗔chēng怪 干涸hé 怪诞dàn不经 骇hài人听闻 B.坍tān塌 慷慨kǎi 拈niān轻怕重 哄hōng堂大笑 C.抽噎yē 惩chéng戒 神情恍惚fū 莽莽榛zhēn榛 D.怂sǒng恿 殉xún职 随声附和hè 参cēn差不齐 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列词语中书写无误的一项是（ ） A.废墟 狭隘 刨根问底 畏罪潜逃 B.帐蓬 炫耀 麻木不仁 神采奕奕 C.余晖 钦差 澄辙明亮 步履蹒跚 D.滑稽 缥缈 大相径廷 怅然若失 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①太阳西沉，西边的天空总会有一大片的落辉，我的小村便 在绿荫深处。 ②暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得 。 ③人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着 的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。 A.掩映 迷糊 生生不息 B.掩盖 模糊 源源不断 C.掩盖 迷糊 生生不息 D.掩映 模糊 源源不断 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 B.粮食安全是农业发展的核心问题，也是事关我国经济发展和社会稳定的重大战略问题。 C.钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。 D.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，________________；你是奋蹄疾驰的骏马，________________；你是冲天腾飞的巨龙，________________。你有一个美丽的名字——中国 A.唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云 B.叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 C.叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 D.唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列说法有错误的一项是（ ） A.“土坡上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗”中加点的“矮”是形容词。 B.“她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光”中加点的“她”是人称代词。 C.《狼》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，宋代文学家。《狼》一文结构紧凑，情节曲折，语言简洁生动，主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象，展开双方的矛盾斗争。 D.夸张而又合理的想象是安徒生《皇帝的新装》一文的一个鲜明特点，作者成功的运用夸张和想象，绘出了一幅自欺欺人的群丑图。 |
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| 7. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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诗文名句默写。 （1）天上的明星现了，___________________。（郭沫若《天上的街市》） （2）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，_______________，______________ ，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（毛.泽东《纪念白求恩》） （3）____________________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》其一） （4）何当共剪西窗烛，____________________。（李商隐《夜雨寄北》） （5）王湾《次北固山下》中道出新旧更替的生活哲理的名句是：_________，___________。 （6）时光匆匆，多少豪情壮志被岁月销蚀，孔子就在《论语·子罕》中发出了“_________，__________”的感慨。 |
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| 8. 名著阅读 | 详细信息 |
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结合名著《西游记》整体内容及节选文字，回答问题 【1】“三打白骨精”是《西游记》中扣人心弦的精彩情节，请你简要概括该故事内容。 【2】猪八戒是《西游记》中深受人们喜爱的角色，请你简要概括出其性格特征。 【3】阅读下面文字，结合《西游记》整体内容，回答问题。 这大圣放了手，那行者也放了手。沙僧搀住一个，叫道：“二哥，你也搀住一个。”果然搀住，落下云头，径至草舍门外。 三藏见了，就念《紧箍儿咒》。二人一齐叫苦道：“我们这等苦斗，你还咒我怎的？莫念！莫念！”那长老本心慈善，遂住了口不念，却也不认得真假。 选段文字写的是_______________________这一故事，“大圣”“行者”最终被____________识破。 |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读《母亲的手绘》，回答问题 母亲的手绘 崔中华 ①母亲八十岁的时候，身体消瘦得像一棵秋天的树，在风中颤抖，在风中颤抖的除了母亲的身体还有她孤独的内心。 ②在她独住的小院里，一会儿看不见你们姊妹几个的身影，她就拿起电话，不管是白天还是深夜，她都会在电话里用夸张的语气说她身体的不适，姊妹几个马不停蹄的赶过去，她却气定神闲的吃饭或者看电视，全没有电话里夸张的情形。 ③母亲真的孤独了，没有孩子们围在身边，她有一种被抛弃的绝望，那种绝望是一种让人窒息的孤独，每次从母亲身边走开，她的眼里就会流露出那种绝望感，她一刻也不想离开自己的孩子。 ④姊妹几个商量轮流陪母亲，因为都有工作，上班时间没法陪她，母校的电话让姊妹几个上班也静不下心来，最小的弟弟给母亲买了两只鹦鹉，喂养鹦鹉让母亲有了短暂的寄托，在鹦鹉婉转的叫声中，母亲安静了一段日子。 ⑤但好景不长，母亲的电话又多起来，还有她头上的白发。想找个保姆陪她，但她坚决不要，她说自己能吃能动，但你知道母亲是怕多花钱。 ⑥你突然灵机一动：母亲虽然识字不多，但她从小给有钱人家帮工，学会画一些花草虫鱼，你对母亲说现在市场上买画的人很多，你让她用A4纸画画，说画一张可以卖一元钱，并拿出二十元钱给母亲，说是别人预定画的钱。 ⑦母亲的目光里闪现出热切的光芒，你的话打动了她，她说我画我画，想不到画画还能卖钱。 ⑧再去看母亲的时候，母亲把一叠整整齐齐的画稿递给了你，画稿用报纸工工整整地包着。 ⑨你小心翼翼地打开，一张张翻看母亲的手绘：一只只形态各异的蝴蝶跃然纸上，笔画虽然还有些拙涩，那是多年不画的原因，但蝴蝶的神态却栩栩如生。 ⑩母亲看着你，目光里流露出些许的紧张，你对母亲说画得真好，母亲的神态放松了，你甚至看到了母亲目光中些许的羞涩，你对母亲说继续画，要她画的人太多了。 ⑪姊妹几个轮流买母亲的手绘，母亲画画的热情格外高涨。她不仅画蝴蝶，还画孔雀、花草，笔触越来越流畅圆润，构图越来越精巧，色彩越来越绚丽，速度也越来越快。 ⑫母亲不再给你们打电话，每次去看母亲时她都伏在一张小桌上，一丝不苟地绘画，目光里流露出的不再是绝望和孤独，手绘让她有了寄托，有了对生活的热望。你知道，用物资和金钱是抵御不了老人内心深处孤独的，亲情和精神寄托才是老人摆脱孤独的最好方式。 ⑬把母亲的手绘送给了报社、电视台和教育上的一些朋友，她们对母亲的手绘都赞不绝口，去看母亲的时候也要向母亲要几幅，母亲的手绘供不应求，母亲不再孤独，她沉浸在她手绘的世界里，沉浸在儿女们给她营造的浓浓亲情中。 ⑭母亲的几张手绘在你案头，累的时候看一看，内心会变得充实和安然。 【1】根据划分的文章层次，概括出各层大意。 第一层：第①至③段，写独居的母亲非常孤独。 第二层：第④至⑤段，___________________________________________________。 第三层：第⑥至⑭段，___________________________________________________。 【2】第⑥段中写儿子“并拿出二十元钱给母亲，说是别人预定画的钱”，儿子这样做、这样说有何深意？ 【3】“再去看母亲的时候，母亲把一叠整整齐齐的画稿递给了你，画稿用报纸工工整整地包着”中加点的两个词语在表达上有什么作用？ 【4】“孝道”是中华民族的传统美德。结合本文写作意图，说说你对如何尽孝的认识。 |
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读《草木智慧》，回答问题 草木智慧 顾晓蕊 ①下了大巴车，沿着一条清幽的小路向前走，两边芳草萋萋。空气中飘荡着草叶的青涩和花朵的馨香气息。我在一片白桦林处停下，几乎是奔跑着冲进树林中。 ②进入白桦林中，我被一双双幽潭般的眼睛吸引，深深地迷醉了。 ③那些黑色的弯形节疤，如好看的丹凤眼，眼角微上挑，嵌在光洁直挺的躯干上。或深邃忧伤，或温柔沉静，或坚忍笃定…… ④林中的白桦树有几十或上百年树龄，却依然身形如少女，有着不老的容颜。 ⑤桦树皮晒干后是中药材，祛除百病，连它忧伤的眼泪，也被称为“森林饮料”。它深情的眼睛，望向更远的远方，与世人的目光接壤，悲伤的泪，化作一汪柔情。 ⑥一树攒动的绿，是一树无声的歌啊！白桦树的宽厚与博大，使它将伤痛深掩于时光背后，以一种优雅的生命姿态，越过寂寞、苦寒与萧瑟，成为不老的神话。 ⑦如果说白桦树无私的爱，濯洗着我的心灵，让我感受到凄美中那充满希望的等待，那么见到豪迈粗犷的“大漠硬汉”胡杨树的刹那，带给我的是另一种震撼和惊叹。 ⑧在克拉玛依的乌尔禾区,一片荒凉的戈壁滩上，我第一次见到胡杨林。远看一棵棵胡杨树，虬结盘曲，苍劲古朴，伫立于天地间。它们变幻成各种形态，如龙、如马、如虎、如狼……像活物般朝你奔涌过来，奔涌过来。 ⑨我轻轻地走近，用目光摩挲着刻满岁月苍桑的树干，细细地，一寸寸地看着，越看越心惊。你看，这一株胡杨原已干枯，树皮干瘪、粗糙，树的一侧却长出新枝，挂满鲜绿的叶子。那株雕像一般的胡杨，拦腰而断，树枝被剥离一光，露出白骨般的树干。它却死而不倒，挺起一身硬骨，留住最后的尊严。 ⑩再往里走，有几株枝叶青郁的胡杨。细看一棵树上竟有三种叶子，有的狭长如柳，有的圆润如杨，有的清逸如枫，分别意味着少年、中年和老年。刚才还眉眼纤细的少年，斜倚春风笑，一转身，便是隔世相望，尘霜扑满面。我一次次地抚摸着它们，有一种力量蔓延而来，传遍我的全身，不由感叹自然界中生命的顽强、坚韧，以及永不放弃的爱。 ⑪在戈壁与沙漠中行走，我的目光还不时被一些低矮的植物牵动，它们是随处可见的红柳。 ⑫红柳的根须蜿蜒于地下，最深可达二三十米，能防风固沙，是沙地中的“铁娘子”，它的枝叶还可入药。红柳的坚毅与淡然，让我想起那么一群人。在寂寥的旷野中，总会遇见许多白色的“大风车”，不知倦怠地旋转着，它的背后是无私坚守的电力人，他们也是扮靓戈壁的“红柳”。 ⑬我发现与这里的草木对视，需要一些勇气，每次遥望凝思，都是一次对心灵的叩问。草木是有思想、有大智慧的，在黄沙漫卷的荒野大漠，它们懂得顺应自然，随遇而安，并竭力将根扎深扎牢，尽现生命极致之美。由此而想，在草木面前，人显得那么庸常渺小，理应谦卑些，再谦卑些。 【1】文章主要写到了哪几种草木？从全文看，草木具有怎样的智慧？ 【2】从内容及结构两个角度说说画线的第⑦段在文中的作用。 【3】请从修辞角度赏析下面句子。 那些黑色的弯形节疤，如好看的丹凤眼，眼角微上挑，嵌在光洁直挺的躯干上。 【4】第⑫段运用了联想手法，由物及人，请结合内容分析其具体体现及表达作用？ |
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| 11. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面古诗，回答问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 【1】诗歌以描写“杨花”“子规”两样景物起笔，从全诗看，有什么用意？ 【2】全诗表现了作者对友人怎样的感情？ 【3】在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。 |
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| 12. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文言文，回答问题。 诫子书 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【1】解释下面加点词语的意思。 （1）非宁静无以致远 （2）非学无以广才 （3）年与时驰 （4）悲守穷庐 【2】把下面句子翻译成现代汉语。 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 【3】用“/”给下面两个句子划分节奏，每个句子限画一处。 非 淡 泊 无 以 明 志 ， 非 宁 静 无 以 致 远 。 【4】作者写这封信的用意是什么？ 【5】诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成才需要具备哪几个条件？请用自己的话归纳。 |
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| 13. 综合性学习 | 详细信息 | ||||||||||
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学校以“少年正是读书时”为主题开展读书活动，请你参与其中，完成以下任务。 （1）为促进主题活动的开展，学校计划组织“书香满校园”读书月活动，请你为此活动拟写一则宣传标语，20字以内。 （2）下面是某地近年来初中生名著阅读率的统计表，请概括表格反映的主要信息。（概括语句中不出现具体数字）
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| 14. 作文 | 详细信息 |
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命题作文 歌手蔡琴说：“我是一个善于捕捉幸福的人。比如，阳光落到桌子上，温暖安静，那一刻好幸福。我喜欢养花，花开放了，我也感到幸福”。是啊，只要用心去捕捉，你会发现，幸福一直都在。 请以“捕捉幸福”为题，写一篇作文。文中不出现可能泄露考生自己信息的真实人名、地名、校名等。字数在600字以上。 |
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| 15. 作文 | 详细信息 |
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以下面的内容为文章的开头续写作文。 窗外，雪花纷纷扬扬的下，校园里一片白茫茫的。上课铃声已经响过了，班主任已经走进教室了，可是丁小溪的座位上还是空着的…… 要求：①根据续写的内容自拟题目。②若选写本题，上面一段文字应抄写在第一段。③文中不出现可能泄露考生自己信息的真实人名、地名、校名等。字数在600字以上。 |
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