上海市八年级语文期末考试(2019年下期)网上考试练习

1. 名句名篇默写 详细信息
(1)________________,壮心不已。 (曹操《步出夏门行》)
(2)客心洗流水,________________。 (李白《听蜀僧浚弹琴》)
(3)纤钩时得小溪鱼,________________。 (林通《猫儿》)
(4)不闻爷娘唤女声,________________。旦辞黄河去…… (《木兰诗》)
(5)狼亦黠矣,而顷刻两毙,________________?止增笑耳。 (蒲松龄《狼》
2. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面的元曲,回答问题。
水仙子·咏江南
一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐。爱杀江南。
【1】“晴岚”是指________________
【2】对这首小令的理解和分析不正确的一项是( )
A.这首小令前三句写江上之景,两岸人家,荷塘残荷,显现出热烈、浓郁的生活气息。
B.“看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘”两句写沙鸥飞舞,珠帘漫卷,给画面增添了几许摇曳之姿,化静为动,增添了生动活泼的情韵。
C.这首小令写景动静相映,又极富条理性和层次感。更突出了江南水乡风景之美。
D.这首小令末句“爱杀江南”的“杀”具有口语色彩,直抒胸臆,表达了作者真切的赞美和喜爱之情。
3. 详细信息
阅读下文,回答问题。
黠鼠赋
苏轼
(1)苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。款款聱聱,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
(2)苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人; 不死而死,以形求脱也 。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中,惊脱兔于处女。 乌在其为智也 ?”
【1】“黠鼠赋”中的“赋”的意思是( )
A.吟咏。 B.《诗经》六义之一。 C.文体名。 D.论述。
【2】解释下列加点词语。
(1)而遽死耶(____________) (2)以声致人(____________)
【3】用现代汉语翻译下列句子。
覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
【4】“黠鼠”之“黠”具体表现为________
4. 详细信息
阅读下文,回答问题。
郭玉者,广汉洛人也。乞食人间,见有疾者,时下针石,辄应时而效。乃著《针精》、《诊脉法》传于世。和帝时,为太医丞,多有效应。帝奇之。
玉仁爱不矜①,虽贫贱厮养②,必尽其心力,而医疗贵人,时或不愈。帝召玉诘问其状,对曰:“夫贵者处尊高以临臣,臣怀怖慑以承之,其为疗也,有四难焉:自用意而不任臣,一难也;将身不谨,二难也;骨节不强,不能使药,三难也;好逸恶劳,四难也。”帝善其对,年老卒官。
(选自《后汉书方术列传》)
注释:①矜:骄傲。②厮养:仆役。
【1】解释下列句中加点词。
(1)辄应时而效 (__________)
(2)帝善其对 (__________)
【2】用现代汉语翻译下面的句子。
虽贫贱厮养,必尽其心力,而医疗贵人,时或不愈。
【3】文中郭玉说为贵者治病有“四难”,从这“四难”中可以看出达官显贵除了“好逸恶劳”之外还有哪些特点?(请写两个特点)
5. 现代文阅读 详细信息
阅读下文,回答问题。
晋祠
(1)________________________。在园内信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠。桥下有河,亭中有井,路边有溪,石间有细流脉脉,如线如缕;林中有碧波闪闪,如锦如缎。这些水都来自“难老泉”,泉上有亭,亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息,日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。水的清澈真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。水的流势都不大,清清的微波,将长长的草蔓拉成一缕缕的丝,铺在河底,挂在岸边,合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,织成一条条大飘带,穿亭绕榭,冉冉不绝。当年李白来到这里,曾赞叹说:“晋祠流水如碧玉。”当你沿着水去观赏那亭台楼阁时,也许会这样问:这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧?
(2)然而,最美的还是祖先留给我们的古代文化。这里保存着我国古建筑中的“三绝”。
(3)一是圣母殿。它建于宋天圣年间,重修于宋崇宁元年(1102年),这是全祠的主殿。殿外有一周围廊,是我国现存古建筑中较早的带围廊的宫殿。殿宽7间,深6间,极为宽敞,却无一根柱子。原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑。廊柱略向内倾,四角高挑,形成飞檐。屋顶黄绿琉璃瓦相间,远看飞阁流丹,气势十分雄伟。
(4)二是殿前柱上的木雕盘龙。这是我国现存古建筑中最早的盘龙殿柱,雕于宋元祐二年(1087年)。八条龙各抱一根大柱,怒目利爪,周身风从云生,一派生气,距今虽近千年,鳞甲须髯,仍然像要飞动,不能不叫人叹服木质的优良与工艺的精巧。
(5)三是殿前的鱼沼飞梁。这是一个方形的荷花鱼沼。沼上架了一个十字形的飞梁,下面由三十四根八角形的石柱支撑。桥边的栏杆和望柱形制奇特,人行桥上,可以随意左右。这种突破一字桥形的十字飞梁,在我国古建筑中也是罕见的。
(6)以圣母殿为主体的建筑群还包括献殿、牌坊、钟鼓楼、金人台、水镜台等,都造型古朴优美,做工精巧。全祠除这组建筑外,还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、文昌宫、水母楼、胜瀛楼、景清门等,都依山傍水,因势起屋,或架于碧波之上,或藏于浓阴之中,各有不同的情趣。
(7)……
(8)晋祠,真不愧为我国锦绣河山中一颗璀灿的明珠。
【1】文中第(8)段画线句中有一个错别字,请找出并改正。
【2】文中第(1)段横线上应填写的内容是( )
A.这里的水,亮、清、缓、多
B.这里的水,细、深、柔、美。
C.这里的水,多、清、静、柔。
D.这里的水,广、多、缓、美
【3】下面两段文字都是写宋塑侍女的,哪一段置于第(3)段横线处更合适,为什么?
(甲)殿堂里的宋代泥塑圣母像及42个侍女,是我国现存末代泥塑中的珍品。她们或梳妆,或洒扫,或奏乐,或歌舞,形态各异,形体丰满俊俏,面貌清秀圆润,眼神生动,衣纹流畅,真是巧夺天工。
(乙)圣母殿内另有42尊侍从像,她们有的樱口微动,轻颦浅笑;有的眉峰冷耸,薄怒佯嗔;有的凝眸沉思,意态落寞:有的粉颈低垂,无限娇羞。是谁之巧手,给历史留下了这不朽的珍品?可惜这死一般沉寂的大殿上,听不到她们的青春的笑声!我的心在颤抖——活着,是奴隶,死了,还是奴隶!纵然被塑像于殿堂上,也依然是一群陪衬!
【4】有同学在文章第(4)段中的画横线句旁写下批注:“说明精准,描写生动,表达了作者强烈的赞美之情。”你同意这位同学的评语吗?请你举例加以具体分析。
【5】作者介绍“三绝”的顺序是否可以颠倒?请说明理由。
6. 现代文阅读 详细信息
阅读下文,回答问题。
送出一碗饺子
(1)食物是有性格的。在书中,有些食物一出场,我们仿佛就能隐隐预感到接下来的剧情走向。齐如山在 《华北的农村》一书中介绍了很多民间食物,写到饺子时,他讲他小时候去各家拜年,有一次见到一位老头脸上有泪痕,大家问他有什么事故,他大哭起来。哭完说:“今天吃不起饺子,给小孩们熬了一锅粥,比平常之粥稠了一些,小孩们吃得高兴,说今天粥又稠又好吃。我对小孩们说,今天家家吃饺子,心中觉得对不住小孩子们,一时难过,自己就哭了,并没有什么事故。”大家听完,对他洒了几点同情泪,齐如山跑回家去对母亲把此事述说了一回,母亲也洒了几点泪,让他收拾了一簸箕食材,给王老头送去,让他包饺子。他送去之后,王老头一见又大哭起来。这时又有六七人也给送了饺子等面菜来。原来大家听他说完后,都不约而同的回家给他取东西去了。
(2)这本书主要是讲农业和饮食,总体风格平淡冲和。全书为数不多的煽情配额,几乎都留给饺子了。可见饺子是一种很温情的食物。
(3)我要说的,也是一个关于饺子的故事。去北京参加出版行业培训,每个人都领到很多餐券,根本用不完。临近课程结束那几天,与我同住的同事Y,每天都会多打几份饺子,她说要“送给需要的人”。在我看来,这分明是一项不可能完成的任务。我不太相信会有人对陌生人送来的饺子不设防。
(4)周三的中午就是最后一餐饭了。到周二晚上,我与Y离开食堂时,她已经把所有的晚餐券用完了。此时她手头还有一份饺子,打算送人。我忽然有点惋惜我那些即将失效的餐券,它们原本是可以发挥点作用的。我们一起在街上走着,打算去买点特产。她在人群中搜寻着,发现目标,就上前询问对方想不想要饺子,我颇有些尴尬。有些人摆手拒绝,有些人想要却不太信任她。快走到一家“稻香村”的店铺时,我们忽然看见一位收破烂的大叔踩着三轮车慢慢前行。她把饺子送过去,他几乎二话不说就接受了,并且像小孩子拿到糖果一样开心地笑了。他说“谢谢!”她也说“谢谢!”那张笑脸,一瞬间让我所有的疑惑烟消云散。
(5)第二天中午的自助餐结束后,我把自己剩下的餐券也兑换了饺子。我和Y在街上寻寻觅觅。尽管有些曲折,但也很快找到合适的人。她走向一位在垃圾箱拾东西的脸色显得忧yì的老奶奶,我则走向一位腿脚不便,衣服较破旧的老大爷。我把饺子送到他面前,告诉他这是干净的,我们刚从食堂打来,没有碰过的。他似乎并不关心这食物是剩下的还是新的,他只问是不是给他的。我于是把餐盒递给他,他向我敬礼,我不知所措地笑着。然后我们各自朝相反的方向走去。
(6)收拾行李,离开了北京。火车在华北的平原上前行,大概也经过了齐如山书里所写的那个村子吧。为什么那时候的人能够那么自然地送出一份食物,而我送一份饺子,却这么艰难?在今天行善比“视而不见”需要付出更大的心理成本。因为行善者可能会遇到各种提醒和质疑,“给他钱做什么?”“作秀?是想当网红?”“为什么你不去帮助山区失学儿童?”……
(7)仔细想想,对于我而言,很多事情并无实质性的困难,最大的障碍不过是自己的内心。想通了这点,“送饺子”根本就不是个问题了。
【1】看拼音写汉字:忧yì________
【2】说说你对第(2)段中画线句“可见饺子是一种温情的食物”的理解。
【3】第4段中收破烂的大叔说“谢谢”是因为________;同事Y说“谢谢”是因为________________。
【4】第(7)段中“我”内心的障碍是指________
【5】文章写了关于送饺子的几个故事,请概括。
(1)_________________________
(2)同事把用不完的餐券兑换成饺子送给需要帮助的陌生人。
(3)________________________
【6】对文章的主旨,下列表达最准确的一项是( )
A.要真诚地对待他人,多做送饺子之类的善事。
B.“饺子”代表着温情,要勇敢地帮助身边的弱势群体。
C.要战胜自我,敢于帮助身边需要帮助的人。
D.赞扬了同事热心助人的品质。
7. 作文 详细信息
请你以“终于翻过了这座山”为题,写一篇600字左右的文章。
要求:1.除诗歌外,文体不限。2.文中不能出现真实的人名、校名。