2018至2019年人教版数学四年级下册1.2 乘、除法的意义和各部分间的关系练习卷

1. 填空题	详细信息
12×15表示12个（_____）相加的（_____）运算。乘法的意义是（_____）。

2. 填空题	详细信息
根据36×45＝1620，直接写出下面各题的结果。 1620÷36＝（_____） 1620÷45＝（_____） 除法的意义是（____________________________）。

3. 填空题	详细信息
已知□÷34＝5……8，那么□＝（_____）。

4. 填空题	详细信息
0乘任何数得（_____），在除法里，（_____）不能作除数。

5. 判断题	详细信息
两个数的差一定小于这两个数的和。（_____）

6. 判断题	详细信息
两个不等于0的数相减的差如果是0，那么相除的商一定是1。（_____）

7. 判断题	详细信息
求几个加数的和，用乘法计算比较简便。 （______）

8. 计算题	详细信息
列竖式计算，并利用乘、除法各部分间的关系验算。 4815÷45 35×24

9. 填空题	详细信息
四（3）班同学去公园游玩，第一小队有14人，买门票一共花了350元。根据这些信息完成下表。 小队 第一小队 第二小队 第三小队 第四小队 人数 14 18 （___） 16 门票支出/元 350 （___） 475 （___）

10. 填空题	详细信息
在□里填上合适的数。 （1）7×9－□÷2＝18 （2）7×16＋16×□＝192 （3）85＋24÷□＝91 （4）□＋41×120－256＝4680

11. 填空题	详细信息
求出○、△、□分别代表什么数。 （1）△＋□＝120 △＝□＋□＋□ △＝（_____） □＝（_____） （2）○＋□＝37 △＋□＝56 △＋○＝49 ○＝（_____） □＝（_____） △＝（_____）

12. 填空题	详细信息
根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个等式。 13×62=806 （___） （___） 56×350=19600 （___） （___） 1363÷29=47 （___） （___） 2016÷42=48 （___） （___）

13. 填空题	详细信息
写出被盖住的数。 34×＝850 468÷＝26 ×13＝611 ÷27＝200

14. 填空题	详细信息
算一算，填一填。 被除数 除数 商 余数 186 15 （___） （___） （___） 22 20 5 579 （___） 25 4

15. 计算题	详细信息
计算下面各题，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。 26×37＝ 103×65＝ 572÷26＝ 810÷54＝

16. 解答题	详细信息
一只羚羊每小时可跑38km，5小时能跑多少千米？

17. 解答题	详细信息
—只羚羊5小时可跑190km，平均每小时跑多少千米？

18. 解答题	详细信息
每个足球80元，王老师带了480元，可以买多少个足球？

19. 解答题	详细信息
明明收集了156枚邮票，是丽丽收集的邮票数量的3倍，丽丽收集了多少枚邮票？

20. 解答题	详细信息
一道没有余数的除法算式，被除数＋除数×商＝300，那么被除数是多少？