2018年上海市虹口区高三一模生物考题

1. 选择题	详细信息
如图示一种多糖的结构，该多糖（ ） A. 普遍存在于动植物细胞中 B. 是麦芽糖 C. 由多个葡萄糖脱水缩合而成 D. 经班氏试剂鉴定呈砖红色

2. 选择题	详细信息
如图显示蛋白质代谢的部分过程，其中X是（ ） A. 氨基 B. 二碳化合物 C. 碳链 D. CO2

3. 选择题	详细信息
下列关于病原菌的叙述，错误的是（ ） A. 致病性是病原菌的重要属性 B. 菌毛和荚膜关联着细菌的毒力 C. 病原菌一旦感染人体必然使人患病 D. 各种病原菌定居在人体内各种适宜的组织环境中

4. 选择题	详细信息
如图是一种单体的结构简图，以此为基本单位构成的化合物不存在于（ ） A. 蓝细菌中 B. 噬菌体中 C. 烟草花叶病毒中 D. 人体肝细胞中

5. 选择题	详细信息
如图为无氧条件下发生的化学反应，该反应（ ） A. 不需要氧气参与，所以不属于氧化分解反应 B. 发生在细胞质基质中，仅是无氧条件下能发生的过程 C. 能产生热能和少量的ATP D. 所产生的丙酮酸脱去一个CO2后，可转变为乳酸

6. 选择题	详细信息
人体汗液中的酸性分泌物可以抑制多种微生物在皮肤上的生长，这种免疫方式属于（ ） A. 非特异性免疫 B. 特异性免疫 C. 二次免疫 D. 人工免疫

7. 选择题	详细信息
下列关于生物体中酶的叙述，正确的是（ ） A. 胃蛋白酶只有进入消化管后才具有活性 B. 活细胞产生的酶在生物体外没有活性 C. 酶的活性部位可与多种底物契合 D. 唾液淀粉酶催化反应的最适温度和最适保存温度是37℃

8. 选择题	详细信息
将洋葱鳞叶表皮细胞置于某种浓度的蔗糖溶液中10min后，在显微镜下观察到的物像如图，则（ ） A. 此细胞正在渗透吸水 B. ②中溶液浓度低于蔗糖溶液浓度 C. ①结构的面积正逐步变大 D. 此时有水分子在进出细胞

9. 选择题	详细信息
右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为 A. a和b B. b和a C. b和c D. c和b

10. 选择题	详细信息
如图表示人体注射白喉毒素疫苗及随后受到白喉杆菌感染时所发生的免疫反应。BC时间段中识别白喉杆菌的免疫细胞是（ ） A. B淋巴细胞 B. T淋巴细胞 C. 记忆B细胞 D. 浆细胞

11. 选择题	详细信息
下列关于人体激素、来源和作用对应正确的是（ ） A. B. C. D.

12. 选择题	详细信息
在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中，对健康牛蛙的脚趾皮肤进行环割剥除的操作是为了研究（ ） A. 脊髓在反射活动中的作用 B. 感受器在反射活动中的作用 C. 效应器在反射活动中的作用 D. 传入神经在反射活动中的作用

13. 选择题	详细信息
小萌的手不小心碰到滚烫热水，她会立即缩回手并马上用冷水冲洗，小萌的反应（ ） A. 前者是条件反射 B. 前者与脊髓活动无关 C. 后者是非条件反射 D. 后者与大脑皮质活动有关

14. 选择题	详细信息
人体在剧烈运动时血压升高，原因是（ ） A. 血管弹性增强 B. 血管管径变小 C. 心跳速率加快 D. 血液总量增加

15. 选择题	详细信息
图中字母表示各种体液。各种体液之间电解质浓度差别最大的一组是（ ） A. c与b中的HCO3－ B. b与a中的蛋白质 C. c与b中的Cl－ D. b与d中的Na＋

16. 选择题	详细信息
下列关于人体内血脂代谢及其调节的叙述，错误的是（ ） A. 血液中的甘油三酯可以来自于小肠中形成的乳糜微粒 B. 血液中高密度脂蛋白携带胆固醇运送至全身组织 C. 脂肪细胞中甘油三酯与葡萄糖可以相互转化 D. 胰高血糖素促进甘油三酯的分解

17. 选择题	详细信息
如图表示水和电解质平衡的调节过程。下列叙述错误的是（ ） A. 血浆渗透压升高时，结构A的分泌活动加强 B. 大量饮水后，激素X在血液中含量增加 C. 激素X的作用结果是尿量减少 D. 在肾小管中可吸收全部的葡萄糖和氨基酸

18. 选择题	详细信息
某同学从室温20℃的教室来到0℃的室外操场，机体出现的调节过程是（ ） A. 产热量大于散热量 B. 肾上腺素分泌量增加 C. 散热量大于产热量 D. 皮肤血流加快以维持皮肤温度

19. 选择题	详细信息
如图是脂蛋白的结构示意图，有关脂蛋白的说法正确的是（ ） A. 脂蛋白是血液中脂质的总称 B. ①是胆固醇分子，④是蛋白质分子 C. ③的含量越多脂蛋白的密度就越低 D. 脂蛋白沉积在血管壁上会引起血管硬化

20. 选择题	详细信息
下丘脑在人体生命活动中具有重要作用，下列分析正确的是（ ） A. 下丘脑参与升血糖的调节过程是激素调节 B. 下丘脑中含有内分泌细胞和神经细胞 C. 下丘脑分泌促肾上腺素释放激素 D. 下丘脑中的冷感受器和温感受器参与调节体温

21. 非选择题

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（一）回答有关血糖平衡及其调节的问题。 正常人空腹时，100mL血液中含葡萄糖约80~110mg。甲乙两人体重相等，同时空腹口服100克葡萄糖，随后测定两人的血糖变化情况，如图1。图2示胰岛细胞分泌激素作用于靶细胞从而调节血糖平衡。据图分析回答。 【1】图1中0~0.5小时内，甲乙两人的血糖浓度快速升高，其主要生理过程是_______。 A. 葡萄糖在小肠中分解转化为血糖 B. 葡萄糖经小肠粘膜细胞主动运输吸收后进入血液 C. 小肠中葡萄糖快速扩散进入血液 D. 肝糖原分解和小肠吸收的葡萄糖进入血液 【2】图1中受试者乙在0.5~ 4小时内，血糖浓度逐渐下降，此时图2中起作用的激素H是______，其靶细胞是___________________。乙在4-5小时中血糖浓度有所上升，此时血糖来源于___________________________________________________________。 【3】图1中可能患有糖尿病的是___________（甲/乙）。若图2代表在激素作用下降血糖的调节过程，试据图分析糖尿病患者血糖水平偏高可能的原因：①_____________________________________；②_____________________________________。

22. 非选择题

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神经递质在神经元之间兴奋传递的过程中起到关键作用。图是正在传递兴奋的突触结构的局部放大示意图，据图回答问题。 （1）图中，①是突触_____膜，其正以_____方式释放神经递质至_____。 （2）神经递质为小分子化合物，但仍以图所示方式释放，其意义是_____。 A．短时间内可大量释放 B．避免被神经递质降解酶降解 C．有利于神经冲动快速传递 D．减少能量的消耗 （3）若图中的神经递质释放会导致细胞Y兴奋，比较释放前后细胞Y的膜内Na+浓度变化和电位的变化：_____。 （4）神经元之间兴奋传递易受多种因素影响，根据图推测，会阻碍兴奋传递的因素有_____。 A．体内产生蛋白M抗体 B．某药物与蛋白M牢固结合 C．某毒素阻断神经递质的释放 D．某药物抑制神经递质降解酶的活性 抑郁症是一种常见的情感性精神障碍疾病，患者脑神经元兴奋性下降。近年来，医学研究表明，抑郁症与单胺类神经递质传递功能下降相关。单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶。单胺氧化酶抑制剂（MAOID）是目前一种常用抗抑郁药。 （5）结合图分析，MAOID改善抑郁症状的原因是：_____。

23. 非选择题

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（三）回答下列有关植物激素调节的问题。 某科学小组以拟南芥主根为实验材料，探讨外施不同浓度的吲哚乙酸（IAA）、2,4-D两种人工合成的生长素对拟南芥主根生长影响，其结果如图所示。 【1】拟南芥主根自身也可合成内源性生长素，合成部位位于根尖的___________。 A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【2】设不同实验条件下的实验样本数为每组20株，实施实验，对拟南芥主根长度进行测量并统计。实验过程重复3次。这样操作的目的是___________。 【3】由图分析可知，外施的IAA和2,4-D对主根的生长均有________作用。写出IAA和2,4-D作用的差异： _____________________________________________________。 主根的分生区和伸长区组成生长区，决定了主根的生长。为进一步探明上述两种生长素类似物对拟南芥主根各分区生长的影响，用0.03 μmol·L-1的IAA和2,4-D培养种子8天，对主根分生区和伸长区长度进行测量统计，结果如表1。 表1拟南芥主根各分区长度 【4】通过表1分析可知IAA对拟南芥主根的作用是______________；2,4-D对拟南芥主根的作用是______________； ①促进分生区的生长 ②抑制分生区的生长 ③促进伸长区的生长 ④抑制伸长区的生长

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民间传统酒曲中含有大量的微生物，现进行下述实验分离酒曲中的主要微生物。 （实验一）将酒曲制成悬液后，分别取不同稀释度的酒曲悬液接种到GPDA培养基上，经培养后根据每个平板的菌落特征，统计不同微生物的菌落数，发现酒曲中主要有两类微生物，即酵母菌和霉菌。 （1）上述操作过程中的接种方法是_____。 （2）根据菌落特征鉴别微生物时，能够观察的菌落特征有_____。 A．形状 B．颜色 C．表面 D．大小 在液体中，酵母菌比霉菌生长快；而酸性培养基中酵母菌比细菌生长更适宜。下述方案将酵母菌从酒曲中进行了分离。 （实验二）用小刀切开曲块，挖取米粒大小一块投入酸性蔗糖豆芽汁培养液中，然后置于25℃培养箱中培养两天。 （3）酸性蔗糖豆芽汁培养液的成分包括黄豆芽、蔗糖、乳酸和水，其中碳源物质主要是_____。 （4）上述实验操作中，需要灭菌的有_____。 A．酒曲 B．小刀 C．培养液 D．培养箱 （5）培养两天后，可见培养液变浑浊，这是因为_____。 （实验三）取浑浊的培养液1mL转接到另一瓶酸性蔗糖豆芽汁培养液中并培养，如此重复多次。多次转接后，取稀释液用如图所示方法接种在蔗糖豆芽汁平板上。 （6）与酸性蔗糖豆芽汁培养液成分相比，蔗糖豆芽汁平板培养基中少了乳酸，多了琼脂。这种成分改变的原因是：_____。 （7）关于图所示的接种方法的叙述，正确的是_____。 A．酒精灯提供了局部无菌环境 B．接种环正在酒精灯火焰上灼烧灭菌 C．接种后的平板需倒置培养 D．该接种方法能得到单个菌落。

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图1是学生绘制的一个细胞及其中的光合作用过程。 （1）图1中具有不同类型的膜，它们是_____。各种膜功能差异主要取决于膜结构中的_____。 A．磷脂 B．糖蛋白 C．蛋白质 D．胆固醇 （2）下列结构存在于图1中①区域的有_____。 研究者研究了不同强度紫外线对芦苇光合作用的影响。设置了自然光照组（CK）、紫外线强度增强25%组（R1）、紫外线强度增强50%组（R2）三组，每组处理3个重复，连续处理60天。获得的总叶绿素含量变化数据如图3所示。 （3）据图3，不同强度紫外线对总叶绿素含量的影响是：_____。 研究数据同时表明，辐射处理期间，净光合速率CK＞R1＞R2。 研究者还用显微镜观察了三组细胞结构，发现： CK组：大量叶绿体紧贴细胞边缘，呈长椭圆形，膜结构完整，内部结构清晰，基粒排列整齐而致密。 R1组：叶绿体数目减少，明显肿胀变形，叶绿体膜完整性有轻微破坏，基粒松散。 R2组：叶绿体数目很少，肿胀加剧，呈梭形；叶绿体膜边缘模糊部分破损缺失；基粒膨胀松散，排列稀疏紊乱，类囊体模糊不清。 （4）根据本实验中获取的数据和资料，结合光合作用过程阐述高强度紫外线辐射影响芦苇光合作用的机制：_____。