2019-2020年广东省广州市天河区部编版三年级语文上册期末考试试卷带参考答案和解析

1. 书写 详细信息
读拼音,写词语。
cuì niǎo jiē dào yáo huàng nǎo dai

chì bǎng mǎn zài xīn shǎng guān chá
2. 连线题 详细信息
连一连
春天 hé shuǐ 彩色 zhí rì
河水 yuán yuè 苍耳 cāng ěr
中华 lóng zhōu 闪电 cǎi sè
龙舟 zhōng huá 天然 shǎn diàn
圆月 chūn tiān 值日 tiān rán
3. 信息匹配 详细信息
给下面加点的字选择正确的读音,并打上“√”。
1.这瓶香水喷(pēn pèn)出的气味真是喷(pēn pèn)香扑鼻。
2.猎人受力这把弹(tán dàn)弓的弹(tán dàn)力很大。
3.生病的民工挣(zhēng zhèng)扎着,拼命去挣(zhēng zhèng)钱。
4.被撞倒的他一骨(gū gǔ)碌爬起来,还好没伤到骨(gū gǔ)头。
4. 填空题 详细信息
给下列加点的字注音
1.我最喜欢吃炸(______)酱面和小鸡炖(______)蘑菇。
2.王大婶(______)把磨坊(______)里的垃(______)圾打扫(______)干净了。
3.建筑(______)大师设计的博(______)物馆(______)非常坚固(______)。
5. 填空题 详细信息
把下列词语补充完整。
春(______)秋(______) 手(______)脚(______) (______)高(______)淡
五(______)(______)登 一(______)正(______) 成(______)结(______)
6. 填空题 详细信息
比一比,再组词
汁(______) 坏(______) 止(______) 疲(______)
计(______) 怀(______) 正(______) 病(______)
7. 信息匹配 详细信息
给加点的词语选择正确的解释,把序号写在括号里。
自然:A.自然界; B.自然而然;按事物内部规律发展变化; C.不拘束,不呆板。
1.我们与别人交谈时,应该自然大方,有礼貌。 (______)
2.小树苗在野外自然就会长大了。 (______)
3.风和水都是大自然的音乐家。 (______)
8. 填空题 详细信息
在括号里填上合适的词语
一(______)窗户 (______)神弓 (______)的话梅
一(______)野花 (______)蘑菇 (______)的喜鹊
一(______)星期 (______)凉菜 (______)的杯子
9. 信息匹配 详细信息
选字填空
应 因
1.(______)该 (______)此 (______)为 原(______)
壁 碧
2.墙(______) (______)玉 (______)绿 峭(______)
扑 坐 挂 垂 压 逃
3.雨停了,太阳出来了,一条彩虹(______)在天空中。
4.满天的乌云,黑沉沉地(______)下来。
5.一阵大风吹得树枝乱摆,一只蜘蛛从网上(______)下来,(______)走了。
6.蜘蛛(______)在网上织网。
7.打开窗户,清新的空气迎面(______)来。
10. 信息匹配 详细信息
选择恰当的语气朗读,把序号写在括号里。
A.期盼 B.害怕 C.疑问 D.惊喜
1.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英! (______)
2.要是能做一棵会跑的树,那该有多好啊! (______)
3.我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊! (______)
11. 判断题 详细信息
判断下列各题,说法正确的在括号里写“√”,错误的写“×”。
【1】“张牙舞爪,蹑手蹑脚”是描写人的动作的词语;“面红耳赤、披头散发”是描写人的外貌、状态的词语;“提心吊胆、忐忑不安”是描写人的心理的词语。 (______)
【2】“啃、叼、啪、嗡、吐、咬”这组字都与吃的动作有关。 (______)
【3】日记的基本格式一般是先记录当天的日期、星期、天气等信息,再写日记的正文。 (______)
【4】卖火柴的小女孩、历经磨难的丑小鸭、坚定的锡兵、善良的灰姑娘都是安徒生童话故事里的主人公。(______)
12. 选择题 详细信息
选择加点词语的近义词。( )
紫葡萄的叮咛在溪水里流动。
A.嘱咐 B.叮当 C.宁静
13. 选择题 详细信息
选择加点词语的近义词。( )
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵。
A.珍爱 B.珍惜 C.宝贵
14. 语言表达 详细信息
照样子写句子,用上加点的词。
(1)例:妈妈累得直流汗。
________________
(2)例:一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
________________
15. 选择题 详细信息
解释加点的词语。
老师到我座位上坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃。( )
A.仔细地看 B.粗略地看 C.从上往下看
16. 修改病句 详细信息
修改下面的病句。
周末,我们带了面包、鸡蛋、苹果、食品和香蕉去郊外野餐。
___________________
17. 填空题 详细信息
给下面的句子加上恰当的标点符号。
1.列宁问____会飞回来吗____
2.____一定会飞回来____男孩肯定地说____
18. 选择题 详细信息
给加点字选择解释正确的一项( )
他在田边焦急地转来转去。
A.害怕 B.着急 C.急忙
19. 语言表达 详细信息
照样子,把句子写具体
1.我在草叶上伸懒腰。(摇摇晃晃的)
我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。
(1)汽车在马路上行驶。(宽阔的)
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(2)老虎在森林里寻找食物。(茂密的)
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(3)香味扑鼻而来。(甜蜜的)
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2.大象正在路上散步。(可爱的 慢慢地)
可爱的大象正在路上慢慢地散步。
(1)邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(精心地 茁壮的)
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(2)小鸭子游到小鸡的身边。(飞快地 勇敢的)
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20. 填空题 详细信息
根据积累把下面的句子补充完整。
袁枚笔下的小牧童天真可爱,“意欲捕鸣蝉,_______________________。”
杜牧眼中,深秋时节的山林一派生机盎然的景象“_____________________,霜叶红于二月花。”李白乘舟看到浩荡的长江奔腾不息,因此写下“天门中断楚江开,_________________。”
21. 语言表达 详细信息
语言实践。
一个名字就是一个故事。相传七岁前,李白并无名字,后来因创作了“李花怒放——树白”
这一名句而得名。同学们,请用两三句话讲讲你知道的某个名字的来历或含义吧!
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22. 填空题 详细信息
知识积累
1.予人玫瑰,______________。
2.______________,急时有人帮。
3.______________,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
4.唯德学,唯才艺,______________,______________砺。
______________,若饮食,______________,______________戚。
5.______________则大信立。
6.与其锦上添花,______________。
23. 现代文阅读 详细信息
课内阅读。
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓.小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
【1】文中“格外”这个词语,可以用________或________来代替。
【2】抄写文中描写天气的两个词语。
____________  ____________
【3】选文写了__________(谁)____________(做什么)的事。
【4】请用“____”画出文中具体描写邓.小平爷爷植树的语句。
24. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的文章,完成练习。
今天运气怎么这么好
①有一天,大灰狼乌鲁懒洋洋地走进午睡林,发现小猪们正在那儿睡午觉呢。“哇——这么多!今天运气怎么这么好!”他怕吵醒小猪们,小声地数了起来,“1只、2只、3只……11只、12只、13只……”他数啊数啊,可怎么数也数不完。
②“这么多,我一个人也吃不过来呀,今天运气怎么这么好!嘻嘻嘻嘻……对了!我去告诉大家。”乌鲁兴冲冲地跑开了。
③乌鲁来到好朋友哇呜家。“哇呜,你在家吗?我到午睡林这么一看,你猜怎么着,黑压压一片……”刚说了这么一句,门就开了。
④“长着黑压压的一片蘑菇,是吧?我刚才还去午睡林采过蘑菇呢!你看,我做了一锅香喷喷的咖喱蘑菇。乌鲁,咱们一起吃吧!”哇呜笑眯眯地说。两只大灰狼啊呜啊呜地吃起来,乌鲁说:“这么多咖喱和蘑菇,太好吃了!”
⑤“要是喜欢,就带回家去吃吧!”于是,哇呜又送了他好多咖喱蘑菇,乌鲁笑嘻嘻地走了。
⑥“呵呵呵,今天运气怎么这么好!啊,忘记告诉他小猪的事了……算啦,去咕鲁鲁家吧。”
⑦“咕鲁鲁,你在家吗?我去午睡林的时候,发现了一个秘密,你猜……”刚说到这儿,门就开了。
⑧“我也在午睡林里发现了一个秘密,那里结了好多苹果。所以,你看,我做了苹果派,来,咱们一起吃刚烤好的苹果派吧!”咕鲁鲁美滋滋地说。两只大灰狼啊呜啊呜地吃起来,乌鲁说:“热乎乎的苹果派,太好吃了!”
⑨然后,咕鲁鲁又送给他好多苹果派:“你带回去吃吧!”乌鲁笑呵呵地走了。
⑩“今天运气怎么这么好!啊,又忘了告诉他小猪的事啦……算啦,去贝罗家吧!”
……
——节选自《今天运气怎么这么好》,有删改。
【1】根据短文内容填空。
大灰狼乌鲁
①好朋友(____)→分享咖喱蘑菇
②好朋友(____)→分享(____)
③好朋友(贝罗)→……
【2】短文中“秘密”一词出现了两次,第一次指的是____________,第二次指的是_________________。
【3】短文标题中的“运气好”指的是什么?结合短文内容,理解最准确的一项是( )
A.乌鲁在午睡林发现一群小猪。
B.乌鲁在朋友家吃到了许多美味的食品。
C.乌鲁在午睡林发现一群小猪,在朋友家里吃到了许多美味的食品。
D.乌鲁在午睡林发现小猪、蘑菇和苹果,吃到了许多美味的食品。
【4】你认为乌鲁见到贝罗之后,还会发生什么事情呢?请用几句话来续写故事吧。
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25. 现代文阅读 详细信息
水娃娃回家
金色的太阳照耀着雪山,“叮咚”,一个水娃娃从山上跳了下来。
水娃娃顺着山往下跑,她看见了一条欢快的小溪流。小鹿喜欢在水里洗澡,想请水娃娃留下来。小鹿说:“我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”
水娃娃继续向前跑,她看见一条宁静的河流。青蛙喜欢在河里游泳,想请水娃娃留下来。青蛙说:“我给你荷叶,我给你柳梢……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”
水娃娃继续向前跑,她看见了一个美丽的湖泊。青鱼喜欢在水里划水,想请水娃娃留下来。青鱼说:“___________,___________……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”
水娃娃跑呀跑,跑呀跑,终于回到了海洋妈妈的怀抱。
【1】在短文中找出合适的词语填入括号里。
(________)的溪流 (________)的河流 (________)的湖泊
【2】水娃娃在回家的路上遇到了___________、___________和___________,他们都想让水娃娃留下来,可是水娃娃没有答应,因为她___________。
【3】青鱼会怎么说?请你仿照小鹿和青蛙的话在横线上填写合适的内容。
【4】水娃娃最终回到了哪里?海洋妈妈会对她说些什么?
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26. 书面表达 详细信息
写作。
《今天运气怎么这么好》的午睡林里面还会住着哪些小居民?它们又会发生什么有趣的故事呢?同学们,请发挥你的想象力,自拟题目,写一个童话故事吧!
要求:
1.语句通顺,能合理分段。
2.书写工整,能正确使用标点符号。
27. 书面表达 详细信息
习作
请以“______真美”为题,写一篇作文,可以写景,可以写人,也可以写事。
要求:1.语句通顺,能合理分段。2.书写工整,能正确使用标点符号。
28. 书面表达 详细信息
看图写话


提示:仔细看图,图上是什么天气?都有谁?他们在干什么?他会说些什么?用几句话写一写。