2019-2020年山东省临沂市平邑县部编版四年级语文上册期末考试试卷在线练习

1. 书写	详细信息
看拼音，把词语规整地写在田字格内。 páng dà fā chàn jì yú gǔ wǔ dà gài chè huàn guàn gài qīng xī

2. 填空题	详细信息
把下面的词语补充完整。 重（____）（____）鼓 （____）发童（____） 手（____）足（____） （____）息（____）视 左（____）右（____） （____）公（____）法

3. 填空题	详细信息
根据要求填空。 （1）老师说：“说话要言而有信，不得反悔，不能收回。”让你想到了这样一句古语：______________。 （2）葡萄美酒夜光杯，_______________。 （3）神话故事中的人物总是和普通人不一样，你发现他们的神奇之处了吗？比如：“三头六臂、刀枪不入……”你能写出四个这样的词语吗？ __________、__________、__________、__________ （4）本学期你积累了哪些有关送别友人的诗句？选择一句写下来。 ________________________ （5）周恩来清晰而坚定的话语得到了魏校长的赞叹。（缩句） ____________________

4. 现代文阅读

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自信 美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起他小时候经历过的一件触动心灵的故事： ①一天，几个白人小孩正在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买一个，非常高兴地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。 ②在公园的一个角落里躺着一个皮肤很黑的小男孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去和他们一起玩。因为自卑。 ③白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您可以卖一个气球给我吗？”老人用慈祥的目光打量了他一下，温和地说：“当然可以。你要一个什么颜色的？” ④小孩鼓起勇气回答说：“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊异地看了看小孩，立即给了他一个氢气球。 ⑤小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景。 ⑥老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺子，说：“记住，气球能不能上升，不是因为客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。” ⑦当时，孩子对老人的话并不在意，也没有领会，后来渐渐长大了，老人的这席话在他的脑海里越来越深，至今难忘。 ⑧那个黑人小孩便是基恩。 【1】写出下列词语的近义词。 温和（ ） 惊异（ ） 别样（ ） 冉冉（ ） 在意（ ） 【2】找出最能体现那个黑人小孩“自卑”的词语。 （__________________________________________________________） 【3】“孩子对老人的话并不在意。”老人的话指的是什么？用“_______”划出来。 【4】画线部分可以用（_________________________）这个成语代替。 【5】请写出四个与“打量”意思相同的词语。 （_________________________________________________________________） 【6】读了这个故事，你受到了什么启发？ _____________________________________

5. 现代文阅读

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阅读短文。 特殊的墙 暑假里有一天。我做完作业，无意间打开电视机。这时，电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下，抢险大军背着一包又一包沙袋，快速冲上堤坝。谁知水流湍急，沙袋刚扔下去，就被洪水冲走了，把一辆卡车推下去堵决口，谁知又被洪水冲走了。怎么办？怎么办？在这紧急关头，只见抗洪战士手挽着手，纵身跳入洪流中，用血肉之躯筑起了一道人墙。 墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗？ 面对这堵“墙”，我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”，它是由堂堂七尺男儿之躯，是由一颗颗燃烧着的爱国爱民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外，甚至比万里长城更伟大。 今天的社会上，不是还有一些人也在筑“墙”吗？他们是贪国家之财，用来堆砌个人的安乐窝。这种人，也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐，但这堵“墙”迟早是要倒塌的。 面对此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐，跑出家门…… 【1】联系上下文，理解词语。 紧要关头：_______________________ 【2】用“ ”画出文中一句反问句，并不改变原意，换一种说法。 【3】你认为作者跑出家门干什么去了？ ______________________

6. 现代文阅读

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阅读短文。 风筝 我童年的梦里。飞得最高的就是风筝。 地面上，我们扯着线跑着；天空中。风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。 你看，样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹…… 那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。 瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，趄膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这最美的风筝一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。 哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的。这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竞和一条蜈蚣同归于尽——缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。 所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅的帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。 最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！ 在地面上，我们一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！ 【1】根据词语解释，从文中找出相关的词语。 （1）形容猛兽凶恶可怕，张开嘴巴又挥舞着爪子的样子。（_________） （2）一同走向死亡或毁灭。（_________） 【2】文中为我们描写了_______种风筝，在这些风筝中，最棒的要数______________，最土的是________，最美的是____________。 【3】你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？ ________________________________

7. 书面表达	详细信息
习作乐园。 生活就像一个万花筒，每天都会发生各种各样的事情。请你做生活的有心人，选择印象最深的一件事，按一定的顺序把起因、经过和结果写清楚。题目自拟。