2019年广东省七校联合体高三第一次联考理综生物专题训练

1. 选择题 详细信息
下列关于科学探究思维和方法的叙述,错误的是
A. 模型建构——种群的S型增长曲线
B. 同位素标记法——鲁宾和卡门探究光合作用产物氧气来自H2O还是CO2
C. 对比实验——探究酵母菌呼吸作用方式
D. 取样器取样法——蚜虫种群密度的调查方法
2. 选择题 详细信息
下列关于细胞结构及其组成物质的叙述,错误的是
A. 细胞核中存在糖类以及核酸与蛋白质相结合形成的结构
B. 动物细胞的细胞膜上不存在转运麦芽糖的载体蛋白
C. 酵母菌中的内质网是加工、分类、包装和发送蛋白质的细胞器
D. 细胞质基质的pH高于溶酶体内的,但H+进入溶酶体的方式为主动运输
3. 选择题 详细信息
TGF-β1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途经。研究表明,胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上的受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述的错误的是
A. 恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移
B. 从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因
C. 复合物的转移实现了细胞质间向细胞核的信息传递
D. 若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡
4. 选择题 详细信息
某同学将生长一致的小麦幼苗平均分为甲、乙两组,甲组置于光下培养,乙组置于黑暗中培养,其他条件适宜。较长一段时间后,测定麦苗的干重,发现两组存在明显差异。下列相关叙述正确的是
A. 甲乙比较,乙因有机物的制造量小于甲,故增重多
B. 乙组叶片会出现黄化现象
C. 能够通过肉眼观察到甲植物进行光合作用
D. 甲植物叶绿体的色素主要吸收红橙光、蓝紫光,不吸收绿光
5. 选择题 详细信息
某种单基因遗传病一个家系的系谱图如下,下列说法不正确的是

A. 由于患者都是男性,因此该致病基因位于Y染色体上的Ⅲ区段
B. 该致病基因为隐性基因,可位于性染色体上的II区段
C. 该致病基因为隐性基因,位于常染色体上的概率较小
D. 该致病基因为隐性基因,可位于X染色体上的I区段
6. 选择题 详细信息
人体受到病毒感染后,不可能出现的现象是( )
A. 抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解
B. 某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损
C. 病毒抗原和淋巴因子可参与B细胞增殖分化成浆细胞的过程
D. 效应T细胞接触被病毒感染的细胞后,可引起被感染细胞的裂解
7. 非选择题 详细信息
某生物小组做了如下实验:将棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四组,并分别做如图所示的处理。正常培养一段时间后,四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙。请回答:

(1)据图分析,本实验的目的是___________。
(2)四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙,乙用了含生长素的琼脂块,所以可推测生长素具有___________的作用。
(3)丙、丁对照,说明脱落酸可以___________。
(4)乙、丙的芽尖端已切,所以单侧光对实验结果______________________。
8. 非选择题 详细信息
为研究低钾条件对某种农作物2个品种光合作用的影响,科研人员进行了实验,结果如表。

数值   指标

分组

叶绿素含量
(相对值)

呼吸速率
(μmol·m-2·s-1)

光补偿点
(μmol·m-2·s-1)

最大净
光合速率
(μmol·m-2·s-1)

甲品种

低钾处理组

18

3.0

89.8

16.4

正常处理组

25

2.5

49.8

24.4

乙品种

低钾处理组

26

3.2

72.7

18.5

正常处理组

28

2.9

42.0

25.5


注:光补偿点是指光合速率与呼吸速率相等时的光照强度。
(1)提取叶绿素时,为了使研磨充分,应加入________。
(2)当乙品种的最大净光合速率为25.5μmol·m-2·s-1时,光合速率是__μmol·m-2·s-1。此时增大光照强度,光合速率不再增加,这主要是受光合作用过程_____反应的限制。
(3)低钾处理后,2个品种光补偿点均增大,主要原因是________________
(4)据表分析,为提高产量,在缺钾土壤中种植该种农作物时,可采取的相应措施是______(写出两点即可)。

9. 非选择题 详细信息
E. Foeminea(麻黄属植物)是科学家发现的第一种与月球运行周期紧密相关的植物,每年7月的满月时分,它们会分泌微小的含糖液滴(花蜜),吸引附近的传粉昆虫。而在动物世界,很多动物都会在月运周期的不同时期上演不同的行为。例如,蜣螂在滚粪球时利用偏振月光导航。
(1)E. Foeminea分泌含糖液滴吸引传粉昆虫,其中含糖液滴属于________________信息,体现了信息传递有利于植物____________________________________。
(2)蜣螂在生态系统的作用是__________________。蜣螂以草食动物粪便为食时,是否获得了植物同化量的10%~20%_____________,理由是____________________________________。
10. 详细信息
已知果蝇的长翅和小翅、圆眼和棒眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制(前者用A、a表示,后者用B、b表示),且两对等位基因位于不同的染色体上。让一只雌性长翅圆眼果蝇与一只雄性小翅圆眼果蝇多次杂交,统计子一代中的表现型及其分离比为:长翅圆眼309:小翅棒眼111:小翅圆眼312:长翅棒眼117。
(1)在确定每对相对性状的显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时,同学们先分别分析长翅与小翅、棒眼与圆眼这两对相对性状的杂交结果,再综合得出结论。这种做法所依据的遗传学定律是_____________________________。
(2)同学们发现在上述多次杂交中有两次杂交的后代圆眼:棒眼=1:1,为探究其原因,另取雌性棒眼果蝇与杂合雄性圆眼果多次杂交,结果也会偶尔出现后代圆眼:棒眼=0:1的现象。同学们查阅了相关资料,认为出现上述例外的原因可能是父本在减数分裂的过程中部分__________(填“初级精母”或“次级精母”)细胞未能正常完成分裂,无法产生__________。
(3)分析题干所述实验结果发现:长翅和小翅在子代雌、雄果蝇中的分布没有区别,这是否就能确定其基因在常染色体上?______(填“能”或“不能”)。说明理由:_____________。
11. 非选择题 详细信息
高果糖浆具有甜度高、热量低、风味好,有医疗保健作用及具有良好的食品加工性能等优点,其生产工艺流程如下,请回答有关问题:

(1)筛选白色链霉菌时可以观察菌落特征,包括__________________________,筛选步骤需要使用_______(固体/液体)培养基;得到菌种后为了增加白色链霉菌的数量,应转移到________(固体/液体)培养基中培养,理由是_____________。
(2)与固定化酶技术相比,固定化细胞技术的优势是__________________________,固定化细胞常采用图中的____(填序号)方式。

几种固定方式示意图
(3)从反应柱下端收集到的某批次糖液变质,检查发现原因是酵母污染。生产设备中的残留糖液为酵母菌的入侵和迅速繁殖提供了_______这一主要营养物质。除了酵母,芽孢杆菌也是主要的污染微生物,必须在固定化细胞灌柱前对反应柱做的处理是_______。
12. 非选择题 详细信息
若要制备某种细菌的基因组文库,需首先将其基因组DNA片段分别导入到大肠杆菌细胞中,某科研小组设计的实验流程见下图:

回答下列问题:
(1)为制备基因组文库,步骤①中的成分X应为该细菌所有的____(填“mRNA”、“DNA”或“cDNA”)。步骤②中的质粒含有氨苄青霉素抗性基因,选用该基因的作用是____。
(2)限制酶Sau3A I识别序列和切割位点为BamH I的识别序列和切割位点为步骤③中经两种不同限制酶分别切割后的片段可以连接起来,原因是 _____________
(3)步骤⑤中应选用对氨苄青霉素 ___(填“敏感”或“不敏感”)的大肠杆菌作为受体菌,转化前通常先用____处理受体菌,使其处于感受态。
(4)科研小组采用下表方案进行转化,并检测转化是否成功。

一段时间后从上述三组取样,分别涂布到含有氨苄青霉素的培养基进行培养,观察是否有菌落的生长。
①三组实验菌落较多且相差不大,说明有杂菌污染或 ___ , ②若 ___,说明转化成功且结果可信。