高二下半年期中生物在线测验完整版（2019-2020年新疆喀什市巴楚县一中）

1. 选择题	详细信息
限制性核酸内切酶是切割DNA的工具。有关描述不符合事实的是（ ） A.主要从原核生物中分离纯化出来 B.能识别双链DNA分子的特定的核苷酸序列 C.使特定部位的两个核苷酸间的磷酸二酯键断开 D.切割产生的DNA片段末端称为黏性末端

2. 选择题	详细信息
基因工程是DNA分子水平上进行的工程技术，在基因工程操作的基本步骤中不进行碱基互补配对的步骤是 A.利用cDNA文库获取基因 B.基因表达载体构建 C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测与鉴定

3. 选择题	详细信息
下列有关基因工程的叙述，正确的是（ ） A.基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA聚合酶 B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功地实现表达

4. 选择题	详细信息
如图为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。据图分析，下列说法正确的是（ ） A.催化①过程的酶是RNA聚合酶 B.④过程发生的变化是引物与单链DNA结合 C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高温 D.如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%，则一个双链DNA中，A与U之和也占该DNA碱基含量的40%

5. 选择题	详细信息
作为基因的运输工具——运载体，必须具备的条件之一及理由是 A.能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因 B.具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达 C.具有某些标记基因，以使目的基因能够与其结合 D.对宿主细胞无伤害，以便于重组DNA的鉴定和选择

6. 选择题	详细信息
下图为某科研单位培育农作物新品种的一种方式。SOD是一种抗氧化酶，它能增强植物的抗逆性。以下叙述正确的是（ ） A.①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞 B.①过程首先要用酶解法去除细胞壁 C.通过添加植物生长调节剂可以诱导愈伤组织分化 D.该育种方法利用染色体变异的原理

7. 选择题	详细信息
土壤农杆菌中有一个大的质粒叫Ti质粒，Ti质粒上的T-DNA（可转移DNA）可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上。其结构和转化过程如图所示，请据图判断下列说法，错误的是（ ） A.Ti质粒是能够自主复制的小型环状的DNA分子，常用作基因工程中的运载体 B.图中的T-DNA是目的基因，此外Ti质粒上还包括启动子、终止子和标记基因等结构 C.图中所示过程发育成了完整植株，体现了植物细胞的全能性 D.可以利用抗原—抗体杂交方法来检测目的基因是否翻译成蛋白质

8. 选择题	详细信息
下列将目的基因导入受体细胞的方法中，不合理的是（ ） A.利用显微注射法将目的基因导入受精卵，培育了超级小鼠 B.我国利用花粉管通道法培育了转基因抗虫棉 C.可利用农杆菌转化法来培育转基因玉米 D.用Ca2+处理大肠杆菌，有利于细胞吸收环境中的DNA

9. 选择题	详细信息
基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤，是成功的关键，下列相关说法不正确的是（ ） A.构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中能稳定存在且遗传给下一代 B.由于构建基因表达载体的目的不同，需要的标记基因也不同，有的标记基因是质粒上固有的，有的标记基因是人为加上去的 C.一个基因表达载体一般包括目的基因、标记基因、起始密码和终止密码等结构 D.基因表达载体中的标记基因的作用是筛选出含有目的基因的受体细胞

10. 选择题	详细信息
基因工程中获取目的基因的方法有多种，下列有关几种方法的叙述不正确的是（ ） A.可用限制酶从物种中直接分离获取目的基因 B.可用反转录法或化学合成法人工合成目的基因 C.可根据目的基因的有关信息从基因文库中获取 D.可用PCR技术扩增未知核苷酸序列的目的基因

11. 选择题	详细信息
如图为基因表达载体的模式图，下列有关基因工程中载体的说法正确的是（ ） A.启动子位于基因的首端，是DNA聚合酶识别和结合的部位 B.终止子位于基因的末端，使翻译过程在所需要的地方停止下来 C.标记基因可以是抗生素抗性基因，也可以是荧光蛋白基因 D.基因表达载体的构建都是相同的

12. 选择题	详细信息
下列有关基因文库的叙述不正确的是（ ） A.基因文库包括基因组文库和部分基因文库 B.同一生物不同发育阶段构建的基因组文库一般相同 C.基因组文库中的所有基因都可在物种间进行交流 D.在cDNA文库和基因组文库中，同一基因的长度不同

13. 选择题	详细信息
如图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（ ） A.解旋酶、DNA聚合酶、限制性核酸内切酶 B.限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶 C.解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶 D.限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶

14. 选择题	详细信息
下列关于基因工程中工具的说法正确的是 （ ） A.运载体的目的是切割目的基因 B.质粒是双链环状DNA C.DNA连接酶不具有专一性 D.一种限制酶能识别多种核苷酸序列

15. 选择题	详细信息
下列有关获取目的基因的叙述 不正确的是（ ） A. 获取目的基因是实施基因工程的第一步 B. 目的基因可以是一些具有调控作用的因子 C. 利用PCR技术获取目的基因时需要耐热性的解旋酶 D. 如果基因比较小，核苷酸序列又已知,可以用化学方法直接人工合成

16. 选择题	详细信息
如图为植物组织培养过程示意图，下列叙述不正确的是 外植体→①→②→试管苗 A.外植体可以是植物体细胞、卵细胞或花药 B.②→试管苗过程的基础是细胞的分裂、分化 C.将①包上人造种皮即可获得人工种子 D.赤霉素和脱落酸也可用于植物组织培养

17. 选择题	详细信息
胡萝卜根单个细胞经体外培养，能发育成完整的植株。其根本原因是胡萝卜根细胞 A.具有旺盛的分裂能力 B.具有该物种的全套基因 C.通过有丝分裂形成了植株 D.能合成胡萝卜所需的蛋白质

18. 选择题	详细信息
下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是 （ ） A. 其原理是细胞的全能性 B. 必须在无菌条件下进行 C. 外植体也需要消毒 D. 愈伤组织的形成是一种再分化过程

19. 选择题	详细信息
如图为植物组织培养形成愈伤组织过程，这一过程表达了植物细胞的（ ） A.再分化的过程 B.脱分化过程 C.具有选择性属性 D.具有全能性本质

20. 选择题	详细信息
科学家将番茄和马铃薯细胞利用图示技术获得了“番茄—马铃薯”植株。下列有关叙述错误的是 A.图示技术涉及的原理有细胞膜的流动性、植物细胞的全能性等 B.过程②可用灭活的病毒诱导原生质体融合 C.过程④⑤需提供无机营养成分、有机营养成分和植物激素等 D.f培养基中生长素与细胞分裂素的配比与e培养基中的不同

21. 非选择题

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Bt毒蛋白基因是从苏云金芽孢杆菌中分离出来的抗虫基因，广泛应用于培育抗虫转基因植物，下图是抗虫棉的培育过程，请回答下列有关基因工程的问题： （1）培育抗虫棉的目的基因是_________________，获取该目的基因时，会用到_______________酶。 （2）培育抗虫棉的核心步骤是______________________，该过程需要使用的酶有_______________________。 （3）培育抗虫棉的过程中没有用到碱基互补配对原则的步骤是____________________；图中目的基因导入受体细胞并且维持稳定和表达的过程称为________。 （4）抗虫基因能否在棉株细胞内表达是培育抗虫棉成功的关键，这也是基因工程中的最后一个步骤：目的基因的检测与鉴定。其检测与鉴定的具体方法有： ①利用__________________技术检测目的基因的有无； ②利用__________________技术检测目的基因的转录； ③利用__________________技术检测目的基因的翻译； ④在________________水平鉴定目的基因是否赋予了植物抗虫特性。

22. 非选择题	详细信息
请回答下列有关植物组织培养的问题： （1）植物组织培养过程中的脱分化就是让已经分化的细胞经过诱导后，失去其特有的________而转变成未分化细胞的过程。愈伤组织再分化出幼根和芽的实质是________；在胡萝卜的组织培养过程中，将胡萝卜组织块接种到培养基上的操作需要在超净工作台上进行，其目的是避免________的污染。 （2）胡萝卜组织块形成愈伤组织的过程是在________（填避光或适宜光照）条件下进行的。 （3）植物组织培养过程所依据的生物学原理是________。植物组织培养技术不仅可以保持优良品种的________，还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。 利用植物组织培养技术培育无病毒植株，选材时一般选取________。利用植物组织培养技术可以制造出人工种子，即以植物组织培养得到的________、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。

23. 非选择题	详细信息
如图表示蝴蝶兰芽尖通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培养过程。请回答： （1）在愈伤组织形成过程中必须从培养基中获得水、________以及________等营养物质，此时它的新陈代谢类型是________。 （2）组织培养利用的原理是________； A→B过程代表________。 （3）再分化时，除必要的营养供应和激素调节外，还必须给光照，原因是__________________；要促进芽尖组织细胞分裂和生长，培养基中应有生长素和________两类植物激素。