赣州市2018年七年级历史上学期期末考试试卷完整版

1. 选择题	详细信息
下列人类遗址中，对研究我国原始稻作文化帮助最大的是 A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址

2. 选择题	详细信息
商鞅变法的诸项措施中对中国封建社会的形成影响最大的是哪一条？ A. 废除井田制，允许土地自由买卖 B. 实行县制 C. 奖励耕织，废除贵族特权 D. 限制工商业者活动

3. 选择题	详细信息
冯友兰先生在《中国哲学史简编》中说，儒家学说是教人成为圣贤的学说，先“修己而后以“安人”，在国家的治理上追求天下大同的王道理想；在思维方法上取中庸之道；在教育思想上追求“有教无类”，“因材施教”。以下言论体现了儒家主张的是 ①“仁者爱人” ②“尚贤、节用” ③“为政以德” ④“以法为教” A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ②③④

4. 选择题	详细信息
北京奥运会开幕式上有这样一个镜头：“悬浮于半空的画纸，幻化成辽远无边的沙漠，敦煌舞者在沙漠之上轻步曼舞，引领我们开展一场友谊之旅”。“这场友谊之旅”是在哪一事件发生之后形成 A. 秦灭六国 B. 张骞开通西域 C. 佛教传入中国 D. 道教产生

5. 选择题	详细信息
四大发明是中国古代先民为世界文明进步作出的巨大贡献，其中为人类提供了经济、便利的书写材料，掀起一场人类文字载体革命的发明是 A. 造纸术 B. 印刷术 C. 指南针 D. 火药

6. 选择题	详细信息
下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中①②③代表的朝代分别是 A. 商朝、秦朝、三国 B. 秦朝、隋朝、三国 C. 商朝、秦朝、隋朝 D. 隋朝、宋朝、明朝

7. 选择题	详细信息
下图中的诗句是对东汉末年军阀割据，连年混战民不聊生局面的描写，当时北方军阀主要有 ①袁绍 ②曹操 ③孙权 ④刘备 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④

8. 选择题	详细信息
《飘逝的岁月一中国社会史》里说道：“就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时，胡服却在汉人中流传开来，以致汉族年轻女子‘褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双’。”对材料理解正确的是 A. 鲜卑族改穿汉服是进步之举 B. 汉族穿胡服是落后的表现 C. 民族间的服饰是相互影响的 D. 先进文化取代落后文化是必然的

9. 选择题	详细信息
学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法，下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳，正确的是 A. 中华文明的起源 B. 繁荣与开放的社会 C. 政权分立与民族融合 D. 统一多民族国家巩固和社会危机

10. 选择题	详细信息
《永嘉衣冠南渡诗》：“忆昔永嘉际，中原板荡年；衣冠坠涂炭，舆辂染腥膻。”诗中提到了西晋永嘉年间，中原人民纷纷南迁江南的情况。从中可以看出，北人南迁主要是因为 A. 北方战乱频繁 B. 北方少数民族内迁 C. 经济重心南移 D. 北方自然条件恶劣

11. 判断题	详细信息
汉武帝实行的推恩令是从王国中分出许多侯国以削弱诸侯国势力的一种政策。

12. 判断题	详细信息
“投鞭断流”、“草木皆兵”、“火烧连营”等成语故事，都来源于淝水之战。

13. 判断题	详细信息
220年，曹操在洛阳称帝，改国号为魏。（ ）

14. 综合题	详细信息
图说历史 材料一： （1）请你仔细分辨材料一两幅图片，哪一幅是春秋形势图？请将图二A、B处补充完整。 材料二： 图三胡人汉服图 图四：汉人胡食图 （2）材料二两幅图片反映的是我国古代的什么历史现象？你怎样评价这种现象？

15. 综合题	详细信息
阅读材料回答问题 材料：台湾学者管东如是说：“在建制解体的过红中，一种新的‘政体细胞’开始在几个大诸侯国生，那就是‘县’制，循此发展，到秦始皇统一六国，终至成为行于全国的一种新的政治制度一由皇帝专制的‘郡县制’。” （1）依据材料分析指出“一种新的‘政体细胞’”是什么？依据材料并结合所学知识回答，这种“政治细胞”开始于何时？秦朝统一后创新发展推行什么制度？ （2）依据上述材料谈该你对我国制度发展演变，得出了什么重要启示？

16. 综合题

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某校七年级同学探讨了“中国古代农业发展的原因”，请你参与同学们的小组探究，回答相关问题。 材料一：据《史记•商君列传》记载，努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，秦国富强起来。 （1）材料反映了哪一次变法的内容？用自己的语言归纳，材料中有利于农业生产发展的政策是什么？ 材料二：……中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品，而石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等西域物产，也是在汉朝时通过这条商路传到内地的，在中原很多地区得到推广种植。这些作物的引进，不仅增加了我国农作物的种类，更对我国的农业生产及饮食结构的变化产生了十分重要的影响 ——《历史上的外来作物引进》 （2）材料二中新的农作物是通过哪条商路传入内地的？这条商路的开通有何重要意义？ 材料三：三国两晋南北朝时期人口迁徙示意图： （3）依据上图，指出江南地区得到开发的主要原因是什么？ （4）通过以上探究，你对如何发展农业有何建议？