苏州市九年级化学2019年上册期末考试完整试卷

1. 选择题	详细信息
下列变化中，与其他变化有根本区别的一种是 A. 分离液态空气制氧气 B. 用氯气消毒 C. 用活性炭吸附臭味 D. 干冰升华

2. 选择题	详细信息
下列物质所表现出来的性质属于化学性质的是 A．食盐能溶于水，具有咸味 B．干冰可使周围环境温度降低 C．铜能够导电 D．铜质门把手上产生绿色斑点

3. 选择题	详细信息
2017年常熟市荣膺第五届“全国文明城市”称号，我市生态环境得到了明显改善。下列做法有利于生态环境保护的是 A. 焚烧落叶，减少垃圾的运输量 B. 大力植树造林，增加植被面积 C. 为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹 D. 大量使用农药和化肥，增加农作物产量

4. 选择题	详细信息
每100 g黑木耳中含铁185mg，是常见天然食品中最高的，这里的“铁”指的是 A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 离子

5. 选择题	详细信息
把下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是 A. 味精 B. 面粉 C. 粉笔灰 D. 花生油

6. 选择题	详细信息
下列物质属于纯净物的是 A. 冰水混合物 B. 洁净的空气 C. 稀有气体 D. 食醋

7. 选择题	详细信息
下列常用仪器不可以在酒精灯火焰上直接加热的是 A．试管 B．烧杯 C．燃烧匙 D．蒸发皿

8. 选择题	详细信息
下列关于现象的描述中正确的是 A. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 B. 硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量热，生成黑色固体 D. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量热，生成白色固体氧化镁

9. 选择题	详细信息
有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故，应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言，属于科学探究中的（ ） A. 实验 B. 假设 C. 观察 D. 做结论

10. 选择题	详细信息
下列操作方法正确的是 A．用酒精灯火焰直接加热烧杯 B．打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞 C．给试管内固体加热，试管口略向下倾斜 D．取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶

11. 选择题	详细信息
溶液的知识广泛用于生产、生活。下列说法正确的是 A. 洗涤剂去油污的原理是溶解 B. 植物油加入水可得溶液 C. 均一稳定的液体一定是溶液 D. 氢氧化钠固体加入水中，温度明显上升

12. 选择题	详细信息
餐厅服务员都用盖子熄灭酒精灯火锅,该灭火的主要原理是( ) A. 清除可燃物 B. 降低可燃物的着火点 C. 隔绝空气 D. 使可燃物的温度降低到着火点以下

13. 选择题	详细信息
小红同学向如图所示盛有冷水的烧杯中加入下列某种固体物质，搅拌后发现烧杯底部塑料片上的水结了冰，她加入的物质是 A. 食盐 B. 石灰石 C. 硝酸铵 D. 氢氧化钠

14. 选择题	详细信息
下列说法不正确的是 A. 燃料燃烧时发生化学变化并放出热量 B. 绿色植物吸收太阳能进行光合作用 C. 面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同的物质 D. 研究物质的化学反应，可以揭示物质之间转化的规律

15. 选择题	详细信息
如图所示的实验测定空气中氧气的含量，下列操作会使测定结果偏大的是 A. 装置漏气 B. 药匙中放入的红磷量不足 C. 点燃红磷时燃烧匙缓慢的伸入瓶中 D. 红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹

16. 选择题	详细信息
某同学用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18mL，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为10mL，该同学实际倒出液体的体积为 A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法判断

17. 选择题	详细信息
下列关于电解水实验，叙述错误的是 A. 正、负极产生的气体的质量比约为1﹕2 B. 电解水的过程将电能转化为化学能 C. 在水中加一些稀硫酸或氢氧化钠溶液是为了增强水的导电性 D. 与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧

18. 选择题	详细信息
下列关于水的说法错误的是 A. 淡化海水可解决淡水紧缺问题 B. 过滤能除去天然水中的所有杂质 C. 日常生活中的水大多是混合物 D. 可以用肥皂水区分硬水和软水

19. 选择题	详细信息
某同学在加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，出现的情况是 A. 反应速率加快，生成氧气的量不变 B. 生成氧气的量不变 C. 反应速率加快，生成氧气的量增加 D. 反应速率不变

20. 选择题	详细信息
2017年5月，中科院、国家语委和全国科技名词委正式定名118号元素为“”，其部分分信息如图所示。则下列有关该元素的说法正确的是 A. 原子的核电荷数为179 B. 相对原子质量为118 C. 该元素符号为Og D. 原子的核外电子数为297

21. 选择题	详细信息
下列实验事实不能作为相应观点的证据是 A. A B. B C. C D. D

22. 选择题	详细信息
苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是 A. 叶酸的相对分子质量为441 g B. 叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数 C. 叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6 D. 叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成

23. 选择题	详细信息
用“W”型玻璃管进行微型实验，如图所示。下列说法不正确的是 A. a处红棕色粉末逐渐变为黑色 B. a处的反应为CO + FeO=Fe + CO2 C. 实验开始时，应先通CO后加热 D. 可利用点燃的方法进行尾气处理

24. 选择题	详细信息
某化学反应的微观示意图如下(反应条件已省略)，根据该图得出的结论正确的是 A. 该反应属于置换反应 B. 四种物质中只有甲不是氧化物 C. 反应前后只有氮元素的化合价发生了变化 D. 恰好完全反应时，甲和乙两物质的化学计量数之比为4: 5

25. 填空题	详细信息
写出下列反应的符号表达式，并回答相关问题： (1)电解水_________________，基本反应类型是_________反应。 (2)铁丝在氧气中燃烧_________________，实验时集气瓶中预先要放少量水或细沙，目的是______________________________________。 (3) 加热碱式碳酸铜___________________，固体颜色的变化为____________。 (4) 双氧水和二氧化锰制氧气_________________，该反应________热量（填“吸收”或“释放”）。

26. 填空题	详细信息
请用合适的化学用语填空: ①3个磷原子_________; ②铵根离子________;③2个碳酸分子________; ④氧化铝中铝元素的化合价________;⑤地壳中含量前二位元素形成化合物的化学式________。

27. 实验探究题	详细信息
以下改进实验能够更好地达成实验目的。 （1）图甲实验说明了二氧化碳具有的性质有___________。 （2）按图乙所示进行实验可以制取氧气，用该装置(启普发生器)制取氧气的优点有_____(写一点)，写出反应的化学方程式:__________。 （3）图丙实验证明了可燃物燃烧的条件之一为___，写出白磷燃烧的化学方程式:____。

28. 填空题

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坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。 (1)“山更绿”离不开绿色植物。 ①植物的光合作用需要吸收空气中的水和________，可有效减缓温室效应。 ②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的________进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。 (2)“水更清”就得保护好水资源。 ①下列关于水的说法正确的是________ (填字母)。 a.工业废水需经处理达标后才可排放 b.为保护好水资源，禁止使用化肥和农药 c.天然水只要通过处理后变清即可饮用 d.为了改善水质，可向其中加入大量的净水剂和消毒剂 ②“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高，导致藻类大量繁殖，鱼类等死亡。这里的营养元素主要指________ (写出一种即可)。 (3)“空气更清新”需要监测防治大气污染。 ①目前未计入空气污染指数监测项目的有________ (填字母)。 a.一氧化碳 b.二氧化氮 c.可吸入颗粒物 d.稀有气体 ②硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体，可用氢氧化钠溶液来吸收：NO+NO2 +2NaOH=2X+H2O。 X的化学式为________。

29. 实验探究题	详细信息
化学是一门以实验为基础的科学，化学实验和科学探究离不开实验装置。 （1）制取气体实验时，首先要对发生的装置进行气密性检查，确保装置不漏气，装置C气密性检查的方法是______。 （2）收集某种气体的方法，主要取决于这种气体的性质，装置E所示的收集方法是____，被收集的气体密度_______空气密度（选填“>”，“<”，“=”）。 （3）实验室用大理石与稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是______→______→______（填装置编号）。 （4）下图所示一氧化碳与氧化铁的反应装置中，虚线方框内装置的作用有________________。

30. 简答题

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食盐是生产生活中常见的物质，有着广泛的用途。 （1）海水中含有较多的氯化钠，用海水晒盐可以获得食盐。氯化钠在海水中的存在形式是 _____(填化学符号)。 （2）海水晒盐制得的粗盐中含有一些泥沙，除去泥沙等难溶性杂质以获得较纯净氯化钠的实验方案为:先将粗盐溶于一定量的水中，____________。 （3）现要配制100 g溶质质量分数为2%的食盐水，配制的实验步骤可以概括为计算、称量、_______、转移及贴标签。经计算可知，应用托盘天平称取_______g氯化钠，应选用规格为_________mL的量筒来量取水。 （4）实验室里有两个失去标签的试剂瓶，一瓶装有食盐水，一瓶装有蒸馏水，请写出两种方法来区别它们(要说明结论):①________;②__________。 （5）医疗使用的生理盐水的溶质质量分数约为0. 9%。若要配制500 g 0. 9%的生理盐水，则需要用_____g溶质质量分数为2%的食盐水来稀释。 （6）工业上用电解饱和食盐水的方法来生产烧碱(NaOH)和氯气(Cl2 )，同时还得到另一种单质气体，写出该反应的化学方程式:_______。

31. 综合题

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小海、小林、小明三同学一起测定双氧水溶液中溶质的质量分数。 查阅资料:常温下氧气密度为1. 42g/L。量筒常用的规格:10mL、20mL、50mL、100mL、250mL、100mL. 设计原理:将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合，测定反应产生的氧气的质量，计算出H2O2的质量，继而算出双氧水中溶质的质量分数。 过程方法: (1)小海首先设计(如图1):向装有样品溶液(20 g)的锥形瓶(75 g)中投入0. 5 g二氧化锰，待双氧水反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为95. 1 g，则产生氧气的质量是___________g，双氧水溶液中溶质的质量分数为多少_______?(写出解题过程，结果保留二位小数) (2)小林对小海的设计提出质疑后，设计如图2的方案(只在上述方案中的锥形瓶上加一干燥管)，请你说明小林质疑的理由是__________________________________。 (3)小明通过思考后，觉得他们的方案误差都较大，于是小明设计如图3的方案(试剂用量不变)。请你说明小明认为他们误差较大的原因:___________________________。如果要满足小明的要求，该实验需用_____________mL的量筒.