1. 选择题 | 详细信息 |
铁农具和牛耕的使用,是 农业生产力水平提高的重要标志。我国古代人民开始使用铁农具和牛耕是在( )。 A. 夏朝 B. 商周时期 C. 春秋时期 D. 战国时期 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列各诸侯国中,不属于战国七雄的是( )。 A. 楚国 B. 秦国 C. 赵国 D. 晋国 |
3. 选择题 | 详细信息 |
商鞅变法对秦最重要的影响是( )。 A. 政治得到改善 B. 社会经济迅速发展 C. 军队战斗力增强 D. 为后来秦统一中国奠定了坚实基础 |
4. 选择题 | 详细信息 |
举世闻名的都江堰水利工程,使成都平原成为“天府之国”。它的主要功能是( ) A. 交通运输 B. 防洪灌溉 C. 南粮北运 D. 蓄水抗旱 |
5. 选择题 | 详细信息 |
我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是。 A. 夏朝 B. 秦国 C. 秦朝 D. 汉朝 |
6. 选择题 | 详细信息 |
“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下”。这则纪功石刻记录了秦始皇的统一伟业。秦朝统一后,全国使用的货币是。 A. 圆形方孔钱 B. 交子 C. 蚁鼻钱 D. 刀币 |
7. 选择题 | 详细信息 |
图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。下面“疆域四至”示意图是下列哪个朝代的。 A. 夏朝 B. 西周 C. 秦朝 D. 汉朝 |
8. 选择题 | 详细信息 |
率领起义军在巨鹿之战中,破釜沉舟、以少胜多,将秦军主力歼灭的是。 A. 项羽 B. 刘邦 C. 陈胜 D. 吴广 |
9. 选择题 | 详细信息 |
儒家思想是中国传统文化的主流,最早把儒家学说确立为封建正统思想的皇帝是( )。 A. 周武王 B. 秦始皇 C. 汉武帝 D. 汉高祖 |
10. 选择题 | 详细信息 |
采取释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑罚等措施,使东汉初期经济得到恢复和发展,出现“光武中兴”盛世局面的是 A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 光武帝 |
11. 选择题 | 详细信息 |
近十几年来,在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片,在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器,这些考古发现说明汉代开辟了( ) A. 丝绸之路 B. 海上丝绸之路 C. 通往西域的道路 D. 通往漠北的道路 |
12. 选择题 | 详细信息 |
(2016湖南株洲)2015年,我国科学家屠呦呦被授予诺贝尔生理学医学奖,这是我国医学界第一次获此殊荣。实际上,我国医学源远流长,早在1 800多年前就有一位名医被后世尊称为“医圣”,他是( ) A. 张仲景 B. 华佗 C. 李时珍 D. 扁鹊 |
13. 选择题 | 详细信息 |
4世纪后期统一了黄河流域,内迁的氐族苻氏建立的政权是( )。 A. 前赵 B. 后赵 C. 后秦 D. 前秦 |
14. 选择题 | 详细信息 |
下列关于三国两晋南北朝时期的史实表述正确的是( )。 A. 官渡之战发生在三国时期 B. 两晋是先有东晋后有西晋 C. “八王之乱”导致北朝从此衰落 D. 南朝包括宋、齐、梁、陈四个王朝 |
15. 选择题 | 详细信息 |
周杰伦唱到:“兰亭临帖,行书如行云流水,……”《兰亭序》在我国古代史上享有“天下第一行书”美誉,它的作者是( )。 A. 王羲之 B. 祖冲之 C. 贾思勰 D. 锺繇 |
16. 综合题 | 详细信息 |
阅读下列材料,回答问题 材料一 他生活在春秋晚期,30岁左右便收徒讲学,前后从事教育活动40多年。相传他有弟子3000人,其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论,成为后世传颂的格言。他提倡“仁者爱人”,主张“为政以德”,反对苛政 ——人教版《中国历史》七年级上册 材料二 他生活在战国末期,反对空谈主义,强调以法治国,树立君主权威,建立中央集权专制统治 ——人教版《中国历史》七年级上册 (1)材料一中的“他”创立了什么学派?根据材料一归纳“他”的历史地位。 (2)举出一条与材料一中的“他”有关的教育方面的成就或主张。 (3)材料二中的“他”指的是谁?他提出的“建立中央集权专制统治”主张最早被哪位帝王采纳? (4)材料一、二中的“他”在治理国家的问题上,主张有什么不同? |
17. 综合题 | 详细信息 |
我国历史悠久,疆域辽阔。如何管理国家,特别是如何解决中央与地方的关系,是历代帝王都很重视的一个问题。阅读以下材料,回答问题: 材料一 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有诸侯 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 秦统一后,全国分为36郡,后增至40多郡,郡的行政长官称郡守;郡下设县,县的长官称县令或县长 ——人教版《中国历史》七年级教材 材料三 汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位 ——人教版《中国历史》七年级教材 材料四 武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。 ——《汉书》 (1)从材料一中看出,秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度? (2)根据材料二,指出秦朝实行的地方政治制度是什么?这一制度的实行有什么意义? (3)材料三反映出西汉初期面临什么问题? (4)材料四中的“主父”指的是谁?为削弱诸侯王封国势力,他向“武帝”提出了什么建议? (5)材料四中的“武帝”为了加强中央对地方的控制,还建立了什么制度? (6)概括指出材料二和材料四所反映的制度和措施的共同作用。 |
18. 综合题 | 详细信息 |
阅读下列材料,回答问题 材料一 江南地广或火耕水耨(烧荒和耕种水稻)。民食鱼稻,以渔猎山伐(采集)为业。……饮食还给(食物供给有保障),不忧冻饿,亦亡千金之家(没有非常富有的人家)。 ——《汉书·地理志下》 材料二 江南……地广野丰(物产丰富),民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡(几个郡)忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下 ——《宋书》 材料三 三国两晋时期,北方内迁到黄河领域的各民族纷纷建立自己的政权,他们彼此征战。为躲避战乱,大批北方民众纷纷渡江南下,形成第三次南迁的浪潮。东晋南朝时,政府兴修了许多水利工程,大片的荒地被开垦为农田、稻田里开始使用绿肥、牛耕和粪肥也得到推广。除了主要种植水稻外,还普遍实行麦稻兼种…… ——人教版《中国历史》七年级教材 (1)材料一和材料二的内容,分别反映了江南地区经济发展的什么状况? (2)与材料一相比,材料二反映的南方经济发展体现在哪些方面? (3)材料三中“大批北方民众纷纷渡江南下,形成第三次南迁浪潮”的主要原因是什么? (4)根据材料二和材料三,概括江南地区经济发生变化的主要原因有哪些?(至少答出两点) |
19. 综合题 | 详细信息 |
阅读下列材料,制作表格。 220年,曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,在洛阳称帝,国号魏。 221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉。 次年,孙权称吴王,国号吴。三国鼎立局面形成。 根据上述材料,制作三国鼎立局面形成的表格。表格内容包括:政权名称、建立时间、建立者。 |