2019届初三中考阶段测试历史试卷完整版（山东省泰安市）

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据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是（　　） A. 诸侯国割据混战日益扩大 B. 人民遭受的灾难更重 C. 封建制度正逐步确立 D. 历史向统一的方向发展

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商鞅变法取得了巨大的成功，其根本原因是 A. 变法措施符合时代发展的要求 B. 秦孝公的大力支持 C. 商鞅的智慧与策略 D. 始终以“富国强兵”为宗旨

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据《华阳国志。蜀志》记载，某一工程建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之天府也”。这一工程是（　　） A. 大运河 B. 郑国渠 C. 都江堰 D. 灵渠

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道家在战国时期的代表人物是（　　） A. 老子 B. 庄子 C. 荀子 D. 孟子

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宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。下列关于秦长城起止点的叙述，正确是（　　） A. 西起嘉峪关，东到山海关 B. 西起咸阳，东到鸭绿江 C. 西起临洮，东到辽东 D. 西起长安，东到山海关

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《汉书》写到董仲舒的以下观点，由下表我们可推断 “《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也” “以教化为大务” “正法度之宜” ①董仲舒强调用儒家思想加强中央集权 ②董仲舒强调以儒家思想教化人民 ③董仲舒只强调儒家思想的作用，反对使用“法度” ④董仲舒也一定程度上强调“法治”，把儒法糅合 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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古人这样评价大运河：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”从中可以看出大运河的走向及直接作用是（　　） A. 东西走向 巩固了隋朝统治 B. 东西走向 加强了民族融合 C. 南北走向 便利了南北运输 D. 南北走向 促进了中外交流

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唐太宗在位的贞观年间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，民族关系融洽，社会安定，国力增强，被史家誉为“贞观之治”。下列举措有助于形成这一局面的是 ①颁布推恩令，允许诸侯王分封弟子 ②完善科举制，让出身低微但有才能的人有做官的机会 ③重视农业生产，减免租赋，减少力役 ④改变“贵中华，贱夷狄”的观念，对各少数民族一视同仁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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唐朝的对外交流中佛教僧侣的活动引人注目，玄奘西行和鉴真东渡都成为家喻户晓的历史故事，请问这两个历史事件的共同之处是（　　） A. 都学习了外国文化回到大唐 B. 都发生在唐太宗时期 C. 都促进了中外的友好交往 D. 都有利于日本学习中国文化

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这副“瓦内说书”诗配画，主要出现在下面哪个城市中？（　　） A. 北宋东京 B. 唐朝长安 C. 元朝大都 D. 明朝北京

11.	详细信息
今天中国的省作为地方一级行政区域建制和名称都来源（　　） A. 元朝 B. 明朝 C. 唐朝 D. 清朝

12.	详细信息
西藏自古以来是中国不可分割的一部分，下列哪些史实可以支持这一观点？（　　） ①清顺治时期确立册封“达赖”的制度 ②清康熙时期确立册封“班禅”的制度 ③清雍正时期在西藏设立“驻藏大臣” ④“驻藏大臣”监督“金瓶掣签”过程。 A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④

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阅读下列材料，请回答问题。 材料一 秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡……后来随着疆域的开拓，又设……5郡。除內史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。 ——张岂之《中国历史十五讲》 材料二 武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。 ——《汉书》 材料三 西汉疆域图 材料四 两年之后（指1871年），明治政府又宣布新措施……将藩改为县制单位，最初共有3府302个县，后改为3府72县，1888年合并为3府42县。 ——王新生《日本简史》 （1）据材料一并结合所学知识，指出秦朝实行的地方政治制度是什么？ （2）结合所学知识，指出材料二反映的历史事件及其作用。 （3）根据材料三和所学知识，指出汉朝时西域主要是指我国今天的什么地方？公元前60年西汉政府设立西域都护，标志着什么？ （4）材料四中的“新措施”指的是什么？ （5）概括指出材料一、二、四所反映的制度和措施的共同作用。

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阅读材料，回答问题。 材料一 苏湖熟，天下足。 ﹣﹣民间谚语 （1）材料一反映的是哪一行业的生产情况？ 材料二 水稻的主要产地在南方……造船业居当时世界首位……南方的商业尤为发达……政府鼓励对外贸易，在主要的港口设立专门机构，加以管理。……外贸所得，在政府收入中占重要地位。 材料三 从唐朝中晚期至五代、南宋，南方战乱较少，许多中原人南迁，带去先进技术，增加那里的劳动人手，加上自然条件的变化，江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方。 ﹣﹣材料二、三摘自人教版七年级中国历史教材 （2）请写出材料二中管理对外贸易的机构名称。根据材料一、二判断这些史实发生的朝代。 （3）根据以上材料分析，我国的经济发生了什么变化？这些变化的根本前提是什么？

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2018年6月9日是我国第13个文化遗产日。某中学历史兴趣小组的同学正在举行“感受中国传统文化之美”的主题探究活动。请认真阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。 （思想之美） 材料一：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。 ——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 （1）春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么？结合所学知识，简述孔子、孟子的政治理想。 （科技之美） 材料二：中华民族五千年历史积淀的巨大创造力不仅表现在她独特的文化上，也体现在她古代伟大的科学技术成就上。 ——《中国古代科学技术》 （2）东汉时期，总结前人经验，改进造纸工艺的伟大发明家是谁？写出世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点以后第7位数字的数学家请再举出该人物的其他两项科技成就或发明创造 （艺术之美） 材料三：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——习.平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 （3）中国书画艺术可谓源远流长，翰墨飘香，据下图写出书圣王羲之的作品名称和该作品的地位。依据材料说明习总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么？ （4）作为一名新时代的中学生，请你谈一谈应该如何对待祖国的传统文化？

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隋唐到宋元时期是中国的繁盛时期。请结合下列资料进行相关问题的探讨。 【制度篇】 材料一 这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以有参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 材料二 行省制源于魏晋时的行台，当时为中央政权处理军国大事时的临时派出机构。金朝曾在边境广置行台尚书省。蒙古族入主中原时仿金制……尚书省并入中书省，地方机构也改称行中书省，简称行省。 （1）说出材料一、二两种制度分别是哪位皇帝时期创立的？创立这两种制度的根本目的是什么？ 【经济篇】 材料四 从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。那时候政府的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区。 （2）根据材料四和所学知识，总结我国古代经济重心南移的原因。（三点即可） 【外交篇】 材料五 （3）根据材料五，说出A、B、C的内容。 （4）根据所学知识，简单介绍宋朝时期海外贸易的情况。