2017-2018年八年级下学期期中语文免费试卷带答案和解析(山东省济南市槐荫区)

1. 选择题 详细信息
下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.狩猎(shǒu) 亢奋(kàng) 粗糙(cāo) 戛然而止(jiá)
B.归省(xǐng) 晦暗(huì) 磅礴(bó) 风雪载途(zài)
C.蓦然(mò) 羁绊(jī) 缄默(jiān) 装模作样(mó)
D.连翘(qiáo) 倾斜(qǐng) 地壳(qiào) 追本溯源(sù)
2. 选择题 详细信息
下列词语中没有错别字的的一项是( )
A.春霄 暖融融 大彻大悟 星火燎原
B.怠慢 竞技场 惊心动魄 消声匿迹
C.怅惘 一柱香 叹为观止 周而复始
D.驳回 流水账 草长莺飞 悬崖绝壁
3. 选择题 详细信息
下列句子中加点词语使用无误的一项是( )
A.警察教授王大伟编写的歌谣刚一播出就深受听众喜爱,后来,他一发而不可收,编写出几十首押韵的警示语歌谣并结集成《平安歌谣》一书出版。
B.一首《扬州慢》,王悦只默读了两遍就记住了,背诵起来不仅流畅,还一字不差,如此惊人的记忆力,我们这些普通的学生是鞭长莫及的。
C.夏日炎炎的七月,新安百货公司举行“反季节促销”活动,看到价格比平时便宜了两到三成的名牌服装,许多顾客慷慨解囊,大量抢购。
D.如今,这里不再是昔日贫穷落后的小镇,而是国家级的经济技术开发区,处处是厂房,宽阔的马路上车来车往,给人以面目全非的感觉。
4. 选择题 详细信息
下列句子没有语病的一项是( )
A.共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民出行的重要交通工具之一。
B.通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。
C.我们要像节食减肥一样,减少用数码产品的时间,借以缓解对数码产品的心理依赖。
D.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
5. 选择题 详细信息
下列关于名著表述不正确的一项是( )
A.纸月是一个文静、善良、隐忍的孩子。正如曹文轩所说的那样:“纸月具有至高无上的神性,她是落入凡间的精灵。”
B.“你以为,我贫穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂了吗?你想错了,我的心也和你完 全一样,我们站在上帝面前时,是平等的!”这是简·爱的一段精彩的表白,表现了她坚强、 独立、自尊的人格。
C.关羽是忠义的化身,发生在他身上的忠、义、勇、谋、骄的事情依次有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。
D.《老人与海》多次描写了鲨鱼的凶猛,运用对比的手法,意在展现圣地亚哥所克服的困难之大,有力地衬托了他坚毅果敢、永不言弃的硬汉形象。
6. 文言文阅读 详细信息
阅读下面的文段,完成下列小题
桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光便舍船,从口入初极狭,才通人复行数十步,豁然开朗土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食停数日,辞去此中人语云:“不足为外人道也”。
既出,得其船,便扶向路,处处志之及郡下,诣太守,说如此太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也闻之,欣然规往未果,寻病终后遂无问津者。
【1】下列加点词解释有误的一项是( )
A.阡陌交通 交通:交错相通 B.便要还家 要:同“邀”,邀请
C.便扶向路 向:方向 D.未果,寻病终 寻:随即,不久
【2】下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )
A.乃不知有汉,无论魏晋 乃取一葫芦置于地
B.不足为外人道也 中轩敞者为舱
C.问所从来,具答之 罔不因势象形,各具情态
D.停数日,辞去 不可久居,乃记之而去
【3】下列对选文理解有误的一项是( )
A.“黄发垂髫”分别指代小孩和老人。“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。
B.成语皆言简意赅,许多成语都语出有典,如成语“世外桃源”,就是浓缩本文的故事而来,意思是理想中的脱离现实的美好场所或境地。
C.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会,与当时社会现实形成鲜明对照,是作者不满现实的一种精神寄托,表现了他对理想社会的追求。
D.留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多想象的空间例如“此人一一为具言所闻,皆叹惋”“具言”的内容和“叹惋”的内容文中都没有具体体现,但读者结合文章可以想象到“具言”和“叹惋”的是桃源外世事变迁,人们饱经战乱之苦。
7. 文言文阅读 详细信息
阅读下面的文言短文,完成下列小题。
江天一传(节选)
汪琬
江天一,字文石,徽州歙县人。少丧父,事其母及抚弟天表,具有至性。尝语人曰:“士不立品者,必无文章。”前明崇祯间,县令傅岩奇其才,每试辄拔置第一。年三十六,始得补诸生。家贫屋败,躬畚土筑垣以居。覆瓦不完,盛暑则暴酷日中。雨至,淋漓蛇伏,或张敝盖自蔽。家人且怨且叹,而天一挟书吟诵自若也。
【1】请用“/”给下面的文字断句。(画两处。)
尝语人曰士不立品者必无文章
【2】请用现代汉语翻译下面的句子。
家人且怨且叹,而天一挟书吟诵自若也。
【3】请结合文章内容,谈谈你获得的启示。
8. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
塞上听吹笛
高适
雪尽胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落,风吹一夜满关山。
【1】写景有“虚景”和“实景”之分,请具体说说这首诗写了哪些虚景和实景。
【2】这首诗表达了作者怎样的思想感情?
9. 名句名篇默写 详细信息
按要求填写相应语句
①________________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
②青青子衿,________________。(《子衿》)
③________________,往来翕忽,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)
④蒹葭萋萋,________________。(《蒹葭》)
⑤________________,胡为乎泥中?(《式微》)
⑥悠哉悠哉,________________。(《关雎》)
⑦人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“________________,________________。”表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
10. 综合性学习 详细信息
①某校春季研学旅行的路径为:华山——铁公祠——芙蓉街——趵突泉。下面是据此拟定的研学旅行活动设计,请参考研学解说词补充完整。
A、________________;B、趵突泉边听涛声;C、芙蓉街前诵诗书;D、华山之巅笑顷公。
附:研学解说词
A.铁公祠,位于山东省济南市大明湖边,是一处为纪念忠义不屈的明代兵部尚书铁铉而建的长方形祠堂。
B.芙蓉街以街中芙蓉泉而得名,街位于珍珠泉群之中,邻近历代两大府衙和贡院、府文庙及古城主干道。金、明、清时,向是文人墨客饮酒赋诗之地。清代诗人董芸曾寓居“芙蓉馆”,因而书声朗朗,流水潺潺,垂柳依依,意境优雅而享誉四海。
C.趵突泉又名槛泉,位列济南72泉之首,被誉为“天下第一泉”,是泺水的源头。“泉源上奋,水涌若轮”(北魏郦道元《水经注》)是趵突泉的真实写照。
D.济南华山又名华不注山,为历史名山。它是春秋时代的古战场,齐晋“鞍之战”即发生于此。《左传》记载,鲁成公二年(前589年),齐顷公亲率大军在今济南北马鞍山下摆上阵势,与⺻克率华山全景领的晋军进行决战。齐顷公骄傲轻敌,言称“灭此而朝食”,不给战马披上铠甲而参战,结果,“齐师败绩”。齐顷公被晋军追逼,“三周华不注”,幸得大臣逢丑父与之更衣换位,并佯命其到山脚“华泉”取水,始得趁机逃脱。
②中华传统文化博大精深,源远流长,浸润在每个华夏子孙的血脉里。请你在横线上仿写句子,要求句式一致,与上下文连贯。
中华民族的优秀文化,积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中,闪烁在京剧斑斓的脸谱中,________________,________________。
11. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的文章,完成下列小题。
精准预测天气有多难
①人们渴望预知天气变化,真正做到“未雨绸缪”,但“天有不测风云”,精准预测天气确实不是一件容易的事。
②影响天气预报准确率的基本。原因是大气运动自身具有随机性。大气变化是一个复杂的运动过程,充满了各种各样的可能性。对此,美国气象学家爱德华·罗伦兹有个生动的比喻:“巴西丛林的蝴蝶扇动一下翅膀,可以引起美国德克萨斯州的飓风。”这就是大家熟知的“蝴蝶效应”。在随机性的多重影响下,任何一种预测结果,都是要担风险的。人们对天气形成初始状态的观测,总是会有某些误差,而哪怕是很小的误差,也会使预测的结果大相径庭。
③各种复杂地形也会给大气运动带来影响。如青藏高原地势较高,受到太阳辐射后温度上升,尤其是夏天,它便成为高空大气环流的一个热力源;当气流经过时,要么从上面越过去,并被加热,要么从旁边绕流过去,从而形成天气系统比如西南涡等,这些,使得整个大气环流形势变得十分复杂。可见错综复杂的地形地貌,也是个爱添乱的“捣蛋鬼”。
④何况,不同的天气类型,预报准确率差异很大。像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气,预报准确率就比较高。全国24小时晴雨预报和最高、最低,温度预报,能够做到“八九不离十”。但有些天气发生得突然,具有很强的局部地域性特征,例如强对流天气,也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等,预报准确率就非常低。
⑤在多种因素的影响下,预报的难度当然就增大了。这如同玩拼图:如果只有8个板块,儿童也能拼出来;如果是800块,成人可以拼出来;但如果是8000万块,甚至更多,那“神”也都无法拼出来了。
⑥不过,随着计算机的普及和数值预报手段的改选,天气预报准确率正在不断提升。英国气象局正在开发一种新的计算机模型,气象人员可以利用它发布面积仅为1平方公里地区的天气预报。不久的将来,人们可以即时获取更小区域内精确的天气信息。届时,气象学家发布温布尔登网球赛天气预报时,将不会像现在这样,只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气,而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内。
【1】阅读全文,说说“精准预测天气不是一件容易的事”的原因。
【2】结合文章内容,说说第①段有什么作用。
【3】从说明方法的角度,简要分析第⑥段画线句的表达作用。
届时,气象学家发布温布尔登网球赛天气预报时,将不会像现在这样,只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气,而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内。
【4】阅读第②段,分析下面句中加点词语的表达作用。
影响天气预报准确率的基本。原因是大气运动自身具有随机性。
12. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的文章,完成下列小题。
与一株蒲公英的默契
王本道
①惊蛰过后,春分未至之时,我习惯在自家庭院里徜徉。小小的院落里,几株挺拔的白玉兰和婀娜的海棠依然沉寂着,但冥冥之中,我感觉周遭的土地正勃发着一股盎然生机。于是我找来一个耙子,扒开院墙底部覆盖着的枯草萎叶,眼前顿觉一亮——一株娇嫩淡绿的蒲公英,铺展着锯齿般细小的叶片,心有灵犀地朝我微笑着呢。
②这株蒲公英生长在东墙下的缝隙之中,其间只有些微的泥土。当年我退休后,一次在庭院里散步时,不经意地发现了它。此后连续十年间,每年惊蛰过后,它都如约而至,在那里发芽抽青,铺展开锯齿形的叶片。初夏,小院姹紫嫣红,蒲公英的顶端逐渐形成一个细小的花盘,并绽开黄色的花瓣,花瓣紧紧围绕着花心,开得恣意灿然。当此之时,蒲公英的头顶,盛开的海棠灿若明霞,相隔几步之遥,雍容的白玉兰清香阵阵,而这株低矮卑微的蒲公英默默地挺立着自己朴实的身躯,释放着似有似无的幽香。仲夏,蒲公英的花盘开始脱落,形成了一个白色的绒球,阵阵微风中,绒球飞出无数张“小伞”,飘向空中,飞向遥远的天际……
③蒲公英花开后,种子随风飘到别处孕育新的生命。可无论种子飘向何方,眼前这株蒲公英十年如一日的固守一处,“年年岁岁花相似”,不懈不怠,伴我晨昏。它的品性勾起了我的一段回忆。
④那是1963年秋天,我考入了一所高中。当时讲授语文课的老师四十出头,讲课操一口标准的普通话,慢声细语,却很有感情色彩。在古典文学、古代汉语领域,他都有着很深的造诣。入学后的第二年春天,学校组织我们到城郊乡下劳动半个月,语文老师与我们同去。劳动之余,同学们就去原野上采集野菜,他也参与其中。
⑤青青的原野上,野菜种类很多,蒲公英也随处可见。采集之际,师生谈笑,理想与前途自然是绕不过去的话题。同学中有的说要“志存高远”,有的用俄语朗诵《钢铁是怎样炼成的》中的名言,还有的表示将来要成为某个学科领域的栋梁之材……认真听罢大家的议论,老师平静地说:“很高兴听到同学们的想法,作为你们的老师,我真诚地希望看到你们成才。但是说实话,我不奢望你们都成为栋梁之材,因为古往今来,出类拔萃的永远是极少数,大多数只能是庸常的普通人。”他顿了顿,指着无垠的田野接着说:“如同春日的田野上,有高耸的白杨,有斑驳的灌木,但更多的是遍地的蒲公英。那些低矮的蒲公英也有自己的梦想,也有自己的价值。白杨可以做栋梁,灌木可以做成篱笆,蒲公英虽然庸常卑微,却可以药用,也可以果腹。我所希望的是,同学们毕业后,不管命运把你抛向何处,只要深深地扎根土壤,努力去完成自己生命的历程,那就是有意义的人生。”老师的一席话,引发了在场同学久久的沉思。劳动返校后,老师以“春日的田野”为主题,让大家写一篇作文。记得我的作文标题是“蒲公英也有梦想”。
⑥岁月流转,世事变迁,如今老师已仙逝多年。在这个和煦明媚的春日,与庭院中的蒲公英再次邂逅,他半个多世纪前在城郊田野上的一席谈话,又在我耳畔响起。
⑦平心而论,自然界中的蒲公英无异于一棵野草,永远不能与众多的奇花秀木同日而语。但是,年年岁岁,蒲公英都要熬过严酷的隆冬,待到春风吹拂之时,率先破土而出,绽放属于自己的美丽,即使无人问津。夏日,蒲公英又要将辛苦培育出的种子散放出去,让它们带着自己的梦想,飘向海角天涯。许多年过去,这些“小伞”飞向了华夏土地上的大江南北,山冈、湖畔、贫瘠的旷野甚至岩石的缝隙,都是它们生长的地方。恰如当年我的那些“同学少年”,在经历了或长或短的知青生活之后,相继在社会上找到了自己的位置,他们中的绝大多数成了社会上庸常的普通人。几十年间,他们在平凡的岗位上奋斗着,燃烧着,持守着心灵的宁静与和谐。生活未必富裕,凡俗的日子里还有很多困难和曲折,但是他们在不怨不尤,心怀盈盈的温暖、感恩和爱。无论面对怎样灰暗的时空,他们的脸上都会荡漾出一份明媚。这,不正是蒲公英的品格吗?
⑧明年春风拂面之时,我还会在庭院那熟悉的角落搜寻蒲公英倩影,而它也一定会精灵般适时出现,这已成为我们之间的无言的默契。
(有删改)
【1】阅读文章,请你说出作者在与蒲公英的“默契”中得到了哪些感悟,这些感悟又是怎样形成的。
【2】品味语言,回答下面的问题
(1)结合语境,赏析第⑦段中加点的词语
无论面对怎样灰暗的时空,他们的脸上都会荡漾出一份明媚。
(2)请从修辞方法角度,赏析第①段中的画线句
一株娇嫩淡绿的蒲公英,铺展着锯齿般细小的叶片,心有灵犀地朝我微笑着呢。
【3】结合文章内容,说说文中的语文老师是一个怎样的人?
【4】本文在构思和写作手法方面富有特色,结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。
13. 作文 详细信息
按要求作文:请以“偶遇”为题目,写一篇作文。
要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真实情感;②文中不要出现真实的校名、人名,如需要,可用“xx”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。