济南市完整试卷

1. 选择题	详细信息
以下各选项中，加点字的注音完全正确的一项是（ ） A.锃亮（cèng） 瞥见（piē） 着陆（zháo） 殚精竭虑（dān） B.猝然（cù） 解剖（pāo） 粗糙（cāo） 深恶痛疾（wù） C.禁锢（jìn） 纤维（xiān） 绯闻（fēi） 惟妙惟肖（xiào） D.教诲（huǐ） 畸形（jī） 要塞（sài） 卓有成就（zhuō）

2. 选择题	详细信息
以下各选项中，字形完全正确的一项是（ ） A.凛洌 侏儒 懒洋洋 沓无消息 B.燥热 横渡 匿名信 迎风招展 C.黝黑 推祟 钉书机 无动于衷 D.联结 荧光 红高粱 交头结耳

3. 选择题	详细信息
下面各项加点成语使用正确的一项是（ ） A.这次考试中，李铭犯了大家都不会犯的错误，真是自出心裁。 B.狐狸再狡猾，隐藏得再惟妙惟肖，也瞒不过猎人的眼睛。 C.张教授的这篇文章，旁征博引，观点入木三分，令人深思。 D.进入初中两年来，刘红努力学习，获得的奖项络绎不绝。

4. 选择题	详细信息
下列各句没有语病的一项是（ ） A.英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人左右渡过长江。 B.桥的主要设计者李春是一位我国的杰出的工匠。 C.由于吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。 D.游览者来到园里，没有一个心里不想着“如在画图中”的。

5. 选择题	详细信息
以下关于名著的说法，不正确的一项是（ ） A.《三国演义》中有“伏龙、凤雏两人得一，可安天下”之说，其中“伏龙”指诸葛亮，“凤雏”指徐庶。 B.《老人与海》中，马诺林是从五岁起跟老人上船捕鱼的，他的个性特征从另一个侧面反映了老人的“硬汉”性格。 C.《草房子》中温柔、弱不禁风的温幼菊以自身的经历给了桑桑无穷的力量，使他燃起了对生活的希望。 D.《简·爱》中简·爱离开罗切斯特后，圣约翰曾向她求婚，要求她与自己一起去印度传教，简·爱拒绝了他。

6. 文言文阅读

详细信息

阅读下面的文段，完成下面小题。 三峡（郦道元） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【1】以下对字词的解释不正确的一项是（ ） A.略无阙处（阙：同“缺”，空隙、缺口） B.虽乘奔御风（奔：飞奔） C.良多趣味（良：甚，很） D.属引凄异（引：延长） 【2】以下加点字的意义用法，不相同的一项是（ ） A.春冬之时/山川之美 B.其间千二百里/人不堪其忧 C.不以疾也/以刀劈狼首 D.则素湍绿潭/蝉则千转不穷 【3】下列对《三峡》的解说不恰当的一项是（ ） A.第一段总写三峡的特点：山高岭连，遮天蔽日。 B.第二段写夏季三峡水势之大，并且正面描写与侧面描写相结合，写出了江水流速之快。 C.第三段全段运用动态描写的方法，写出三峡在水势较小时依然充满趣味。 D.最后引用渔歌，既突出了三峡山高水长的特点，又渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

7. 文言文阅读	详细信息
阅读课外文言文，回答问题。 甄彬还金 齐有甄彬者，有器业①。尝以一束苎②于荆州长沙西库质钱。后赎苎，于束中得金五两，以手巾裹之。彬得金，送还西库。道人大惊曰：“近有人以金质③钱，时遽未之录。尔乃能见归，恐古今未之有也。”辄以金之半酬往复十余彬毅然不受。 彬后为郫④令，将行，辞太祖。时同列五人，上诫之以廉慎。至于彬，独曰：“卿昔有还金之美，故不复以此诫也。” （选自北宋《太平广记》） （注释）①器业：高尚的品质和出色的才能、度量。②苎：zhù，即苎麻，多年生草本植物。③质：抵押借货。④郫：pí，地名，今四川成都西郊郫县。 【1】用“/”为下面的句子划分节奏。（画两处） 辄以金之半酬往复十余彬毅然不受 【2】用现代汉语写出下面句子的意思。 卿昔有还金之美，故不复以此诫也。 【3】从文中你看到甄彬是一个怎样的人？

8. 诗歌鉴赏	详细信息
课外诗歌阅读 山行 （清）姚范 百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。 山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。 【1】本诗表达了诗人怎样的思想感情？ 【2】第二句中的“绿”用得新奇生动，请作简要分析。

9. 名句名篇默写	详细信息
按要求填写相应语句。 （1）晴川历历汉阳树，_________。（崔颢《黄鹤楼》） （2）_________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （3）几处早莺争暖树，_________。（白居易《钱塘湖春行》） （4）月下飞天镜，_________。（李白《渡荆门送别》） （5）_________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》） （6）_________，长歌怀采薇。（王绩《野望》） （7）王维的《使至塞上》中描写塞外风光、表现塞上奇景的句子是：_________，_________。

10. 综合性学习	详细信息
阅读下面材料，回答下列问题。 11月14日，中央文明委发布《关于表彰第五届全国文明城市（区）、文明村镇、文明单位的决定》。在全国文明城市（区）名单中，济南位列省会城市榜首，荣膺“全国文明城市”称号，正式跨入全国文明城市行列。经历了创建文明城市的冲刺年，济南市民的整体素质提高了，城市更整洁干净了。更重要的是，济南城市管理也从原先的粗放型走向精细化，经历了创城考验的城市管理者更加敢于担当。济南正在从被吐槽的大县城变成美丽泉城。 （1）请你根据上面的新闻内容，给它拟一个标题，不超过15字。 （2）根据文意，仿照划线的句子，续写文段。 济南创城成功后，吸引了更多的外地游客来到济南。优美的济南，也因各具特色的景点而闻名遐迩。假如没有趵突泉奔腾的泉水，济南会失去一半的灵动； ， 。

11. 现代文阅读

详细信息

阅读下面的文章，完成下面小题。 独具特色的济南民居 ①济南古城始建于汉，至清朝时形成了完整的布局。由于受封建传统思想影响至深，济南古城具有强烈的封闭性。又由于济南依山靠水且城内泉水众多，因此，济南古城区内的民居建筑布局与建筑形式既有北方民居建筑的厚重淳朴，又具江南水乡轻巧灵秀的特色，体现了南北建筑文化的交融。济南的传统民居多采用典型的北方四合院布局，多为“一进院”，只有富商和达官贵人才拥有“二进院”或多进院。富丽或雅致的宅院，精美考究，深具齐鲁文化底蕴。 ②门楼是济南四合院中的一大亮点，一般高约六七米，高于除正房外其他所有房间的屋顶。门楼形体深厚，造型质朴，体量高大完整。济南市宽厚所街的一座普通门楼（由于年久失修，局部遭到破坏），体现了北方民居的特点。门楼的瓦脊、挑檐等细部处理曲线优美，蝎子尾形花脊高高翘起，其轻盈舒展的形象与整体的厚重形成对比，与泉水的清泠、水巷的幽雅相呼应，既体现出传统艺术的精湛，也使得济南四合院有了江南水乡的韵味。门楼方位在济南民居中有绝对严格和统一的安排，这是受民间方位和风水观念的影响。坐北朝南的四合院，门楼位置一定位于东南角，坐西朝东的四合院，门楼必在东北方向上。据八卦说，这样开门，主“大吉大利”。这些符合了四合院传统的观念和习俗。 ③影壁是济南民居中最富装饰的地方。影壁即古代所谓的萧墙，是为了迎合人们的心理需求而建造的，它使人们进门后不是长驱直入，而是先见影壁，有个心理准备和迂回。济南的影壁大多与厢房的山墙相结合，既依附于山墙，又突出于山墙，它的四周为精美的砖石雕刻。影壁心子或用方砖拼砌图案，或饰以砖雕图案。最能体现济南特色的，是影壁上方也有高高跃起的花脊，与大门楼的花脊遥相呼应。 ④四合院随处可见的精美雕刻体现了济南历史悠久的传统文化。门楼、影壁、厅堂、虎座门，到处透着民间雕刻艺术。圆雕滑润丰满，浮雕行云流水，透雕玲珑剔透，都以琴棋书画、花草瑞兽为主要内容。“寿鹤延年”“五福捧寿”等反映了人们追求长寿的心理；（乙）“多子石榴”“缠枝葫芦”寄托了人们人丁兴旺的愿望；而“梅兰竹菊”则是主人追求高尚情操和高贵品质的写照。特别值得一提的是，“出泥荷花”的形象在济南四合院中非常多见，这正是济南地方特色的体现，使人情不自禁地想起“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的名句。 ⑤泉水是济南传统民居形成的重要背景。济南拥有七十二名泉，这些名泉大多贯穿于民居之间。过去，院落依着青石板铺筑的小巷建造，深灰的瓦顶，粉白的墙壁，灰白的台阶，漆黑的大门，青石板下流出汩汩的泉水。江南小镇的特色景致在古老的济南显现出来，别有一番韵味。 【1】阅读全文，说说文章是主要从哪些方面介绍济南民居的？ 【2】请从说明方法的角度，简要分析第②段画线句子的表达作用。 【3】阅读第③段，分析下面加点词语能否去掉，为什么？

12. 现代文阅读

详细信息

阅读下面的文章，完成后面小题 带白蘑菇回家 ①妈妈爱吃蘑菇。 ②到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。那不是星星，是草原上的白蘑菇。从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。 ③回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。 ④服务员进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。她就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。听了服务员的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩，温润而圆滑地裸露在空气中。 ⑤上火车的日子到了。服务员帮我找来一只小纸箱；用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。 ⑥进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。 ⑦我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。 ⑧他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。 ⑨我一筹莫展地说，那可怎么办？他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持通风。我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑那浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道，快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！ ⑩我束手无策。大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱。我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放，腾出这个小桌来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。 （11）人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出了一方洁净的桌面。 （12）风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的血液，渐渐被蒸发了。 （13）终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！大家说，你快回家去看妈妈吧。 （14）由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我说，有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。 （15）妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！ 【1】依据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。 在草原，“我”为妈妈买蘑菇在宾馆，_________上了火车，青海大汉教“我”晾蘑菇车到中原，_________到家后，妈妈喝汤赞蘑菇。 【2】品味语言，回答下面问题。 （1）从修辞方法角度，赏析第④段画线句。 听了服务员的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩，温润而圆滑地裸露在空气中。 （2）结合语境，赏析第（11）段中加点词语。 人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出了一方洁净的桌面。 【3】请结合文章内容，谈谈你对第（15）段画线句“青海的白蘑菇味道真好！”的理解。 【4】“白蘑菇”贯穿文章始终，“白蘑菇”的出现使文章情节一波三折，引人入胜，具体有什么作用，请结合内容作以分析，谈出见解。

13. 作文	详细信息
请以“等待”为题目，写一篇文章。 要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实意；②文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“XX”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不少于20行）。