2018-2019年初三上学期12月调研化学考题（山西省太原市志达中学）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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化学在生产、生活中应用广泛，下列过程属于化学变化是 A.海水晒盐 B.活性炭净水 C.石油提炼出汽油 D.天然气燃烧 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列物质由离子构成的是 A.氯化钠 B.金刚石 C.C6o D.二氧化碳 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列物质不属于溶液的是 A.碘酒 B.矿泉水 C.澄清的石灰水 D.蒸馏水 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下列关于物质的应用及原因分析不正确的是
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列说法错误的是 A.饱和溶液一定是浓溶液 B.氢氧化钠溶于水伴随有放热现象 C.洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能 D.溶液都是均一、稳定的混合物 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列说法或做法不正确的是（ ） A．石油中主要含碳、氢两种元素 B．小明看见邻居家着火，立即拨打119 C．可燃物的燃烧，需要空气（或氧气）、温度达到着火点 D．煤气泄漏时，马上打开抽风机以利于煤气排出 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关物质的鉴别方案错误的是 A.用澄清石灰水鉴别氯气和二氧化碳 B.用肥皂水鉴别硬水和软水 C.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋 D.用带火星的木条鉴别空气和二氧化碳 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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下列实验现象描述正确的是 A. 在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色 B. 电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为2: 1 C. 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 D. 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
如图所示是某反应前后的微观示意图，“○”和“●”表示两种不同的原子．则该反应（ ） A.是化合反应 B.有单质生成 C.反应前后分子种类不变 D.参加反应的两种分子个数比为4：1 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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下列物质间的转化不能一步实现的是 A.H2→H2O B.CO→C C.CO→CO2 D.CuO→Cu |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
下列有关燃烧的描述不正确的是 A.燃烧可以产生热能和光能 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射生成黑色固体，放热 C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分 D.上图探究燃烧条件的实验中，热水的作用只是提供温度使达到白磷的着火点 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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在A+3B=2C+2D的反应中，14克A完全反应生成44克C和18克D,若A的相对分子质量为56,则B的相对分子质量是 A.16 B.32 C.64 D.96 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是 A.组成和构成:都是由碳元素和氧元素组成，分子结构相同 B.性质:都能和水反应 C.用途:一氧化碳和二氧化碳都能做燃料 D.转化: 一氧化碳和二氧化碳可以相互转化 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所选的试剂和方法不正确的是 A.CO(CO2) 足量澄清石灰水 B.CaO(CaCO3) 高温分解 C.CO2(CO) 点燃 D.Cu(CuO) 足量CO |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
一定质量的 KCIO3 和 MnO2 固体混合物受热过程中，某变量 y 随时间的变化趋势，如图所示，纵坐标（y）表示的是 A.生成 O2 的质量 B.固体中氧元素的质量 C.固体中MnO2 的质量 D.固体中钾元素的质量分数 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
室温时，对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液 A.溶质质量相同 B.浓度相同 C.均为不饱和溶液 D.溶剂质量相同 |
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| 17. 填空题 | 详细信息 |
二氧化碳灭火器是常用灭火器之一。 （1）加压可将二氧化碳压缩在小钢瓶中，从微观角度分析，其原理是________________； （2）灭火时，将液态二氧化碳喷出，起到降温和隔绝空气的作用，降温的原因是______________；隔绝空气所利用的二氧化碳的性质是________________； （3）下列物品失火后只能用二氧化碳灭火器灭火的是__________________(填序号) A木材棉布 B图书档案 C汽油柴油 D精密仪器 |
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| 18. 填空题 | 详细信息 |
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十九大报告提出:“打好污染防治攻坚战，建设美丽中国”。山西省围绕“控煤、治污、管车、降尘”等领域持续推进大气污染治理。 （1）控煤一煤改气、煤改电，用天然气代替燃煤。煤属于复杂的混合物，主要含______________元素，不充分燃烧会产生的有害气体是_______________。写出天然气燃烧的化学方程式______________。 （2）治污------------禁 止燃放烟花爆竹。下列图标中表示禁止烟火的是________________。  （3）管车-----------淘汰老旧机动车，投入清洁能源汽车。 下列属于清洁能源汽车的是_____________； a氢能源汽车 b太阳能汽车 c燃油汽车 （4）降尘----------扬尘污染是造成重污染天气的主要原因之一,请写出一种你知道的降尘方法_______________。 |
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| 19. 流程题 | 详细信息 |
尿素[CO(NH2)2]是一种常用化肥。图为利用天然气制尿素的主要原因。 （1）设备I内发生的变化是_____________(填“物理变化”或者“化学变化”) （2）写出设备II内发生反应的化学方程式(条件略去)_________________。 （3）设备Ⅲ中产生并分离出CO2和H2两种物质，依据流程图判断进入设备IV的是________________；理由是_______________。 |
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| 20. 填空题 | 详细信息 |
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大气中的氮氧化合物 氮氧化合物(NOx)种类很多，造成大气污染的主要是一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2)。 NO通常为无色气体，熔点为-163.6 ℃，沸点为-151.5 ℃，密度比空气略小，微溶于水。它的性质不稳定，易与空气中的氧气发生反应生成NO2。NO结合血红蛋白的能力比CO还强，更容易造成人体缺氧。 NO分子作为一种传递神经信息的分子，在使血管扩张、增强免疫力、记忆力等方面有着极其重要的作用。NO2通常为红棕色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，溶于水生成硝酸(HNO3)和NO，工业上利用这一原理制取HNO3。 NO2能使多种织物褪色，损坏多种织物和尼龙制品，对金属和非金属材料也有腐蚀作用。城市大气中的NOx大多来自于化石燃料的燃烧。天然气的主要成分是甲烷，同时也含有微量的氮杂质。经测算，天然气、煤和石油燃烧产生NOx的量分别为：6.35 kg/t、8～9 kg/t、9.1～12.3 kg/t。 以汽油、柴油为燃料的汽车，尾气中NOx的浓度相当高。 在非采暖期，城市一半以上的NOx来自机动车排放。 依据文章内容，回答下列问题： (1)造成大气污染的氮氧化物主要是____________。 (2)区分NO和NO2最简单的方法是____________。 (3)与煤和石油相比，天然气是比较清洁的燃料，结合数据解释原因____________。 (4)请说出一条减少NOx污染的具体措施是____________。 (5)下列有关NO和NO2的说法错误的是____________。 A. 二者可以互相转化 B. 可以用同一种方法收集 C. 对人类都有利也有弊 D. 二者化学性质不同的原因是所含氧原子的个数相同 |
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| 21. 填空题 | 详细信息 |
电解水可以制得所需的氢气和氧气 （1）A、B、C三种物质中属于单质的是___________(填序号) （2）上述步骤②的微观过程为氧原子重组成氧分子,氢原子重组成氢分子，则步骤①的微观过程____________； （3）写出该反应的化学方程式_______________； |
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| 22. 推断题 | 详细信息 |
A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，其中A是一种单质，B是一种有毒的气体，C是植物光合作用的一种原料，D是大理石的主要成分，E可使紫色石蕊溶液变红。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示物质经-步反应即可转化) 请回答下列问题。 （1）写出下列物质的化学式: A__________________；C_____________________；E____________________； （2）①的化学方程式是_____________；基本反应类型是_____________； （3）②的化学方程式是_____________；写出一个该反应的应用_______________。 |
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| 23. 实验探究题 | 详细信息 |
以下是实验室制取气体常用的化学仪器，请回答下列问题 （1）写出指定仪器的名称:C_____________；M______________； （2）实验室制取二氧化碳时用C、E、G组装为发生装置，反应开始前在C中盛装的药品是___________；收集二氧化碳时验满的方法是____________；一般不用排水法收集二氧化碳，是因为____________。 （3）实验室用氯酸钾制取氧气所用的装置需选用上述仪器中的________________(填序号)进行组装,该反应的化学方程式是_________。 |
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| 24. 科学探究题 | 详细信息 |
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科学探究 在老师的带领下，某学习小组的同学对“影响物质溶解性的因素”进行了实验探究，充分溶解后结果如下。  （1）A中溶液的溶质质量为__g. （2）B中得到的溶液为______________溶液(填“饱和”或“不饱和”) （3）通过B、D对比，可得出的结论是_______________；通过_______________；(填字母)对比，可得出的结论是溶质的种类影响物质溶解度。 |
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| 25. 计算题 | 详细信息 |
如图是某种加钙食盐包装标签上的部分内容。 请仔细阅读后回答以下问题： (1)为了检验此盐中是否含有碳酸钙，在家庭厨房里可选用的物质是____________。 (2)为了测定此盐中的碳酸钙含量，取50 g这种盐溶于水， 加入足量盐酸， 生成0.66 g二氧化碳。 请计算此加钙食盐中碳酸钙的质量分数____________。 |
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