1. 填空题 | 详细信息 |
工整书写。 在下面横线上默写《枫桥夜泊》,注意每一行诗句都居中写,上下左右文字要对齐。 ________________________,________________________。 ________________________,________________________。 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列各组词语中书写完全正确一项是( ) A.心旷神怡 索然无味 夜暮降临 B.不可计数 失魂落魄 振耳欲聋 C.奇珍异宝 应接不遐 诗情画意 D.举世闻名 玲珑剔透 金碧辉煌 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列加点字的读音完全正确的一组是( ) A.酵母(jiào) 借鉴(qiān) 嗜好(shì) 歧途(qí) B.馈赠(kuì) 打搅(jiǎo) 执拗(niù) 眼睑(lián) C.削铅笔(xiāo) 悄然(qiǎo) 着力(zhuó) 待一会(dài) D.龟裂(jūn) 直奔(bèn) 强逼(qiǎng) 间隔(jiàn) |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列句子中标点符号使用有误的一项是( ) A.他却微笑着推开女儿的手,说:“没事儿,只是摔了一跤。” B.后来,人们找到了龙骨出土的地方——河南安阳小屯村。 C.接着是炮兵一个师,野炮,山炮,榴弹炮,火箭炮,各式各样的炮,都排成“一”字形的横列前进。 D.你爱我们这里的山吗?你爱我们这里的泉吗? |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列意思不对应的一项是( ) A.一个巴掌拍不响——孤掌难鸣 B.吃水不忘挖井人——饮水思源 C.前怕狼后怕虎——畏首畏尾 D.鸡蛋里挑骨头——气急败坏 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列句子属于静态描写的是( ) A.两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。 B.千山鸟飞绝,万径人踪灭。 C.原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿。 D.随风潜入夜,润物细无声。 |
7. 书写 | 详细信息 |
根据拼音写词语。 fēn fù wǔ rǔ bǎo lěi huǎng hū qīn lüè lǎn duò xiāo huǐ |
8. 填空题 | 详细信息 |
规范书写。 “匣”第2笔是________。“嫂”共________笔,第6笔是________,在写第10笔时应注意__________。 |
9. 填空题 | 详细信息 |
经典积累。 ①默而识之,学而不厌,____________,何有于我哉? ②夫君子之行,静以修身,__________。非澹泊无以明志,__________。——诸葛亮 |
10. 语言表达 | 详细信息 |
按要求写句子。 (1)用下面两个词语各写一句话。 举世闻名:_____________________ 臭名远扬:_____________________ (2)照样子把下面成语的意思用具体的情景表现出来。 例:左右为难 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。 喜出望外 _________________________ (3)把下面句子描写的画面写具体。 同学们在树下读课外书。 ______________________ |
11. 信息匹配 | 详细信息 |
把下列诗句序号填在对应题目后面的括号里。 (1)《望岳》(______) A.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 (2)《送杜少府之任蜀州》(______) B.十年别泪知多少,不道相逢泪更多。 (3)《江上》(______) C.造化钟神秀,阴阳割昏晓。 (4)《酒店逢李大》(______) D.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 (5)《登高》(______) E.海内存知己,天涯若比邻。 (6)《渔歌子》(______) F.青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。 |
12. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读理解。 忆读书(节选) ①一谈到读书,我的话就多了! ②我会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。 ③那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。 ④此后,我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。 ⑤我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。 ⑥因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。 ⑦《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。 【1】“宴桃园豪杰三结义”故事中的三个主要人物是___________、___________、___________。 【2】课文第②-⑦段主要写了作者三个时间段读书的情况,表示这三个时间段的词语是________、________、_________。 【3】读第⑥段,作者对《水浒传》的评价是_____________,对《荡寇志》的评价是__________。 【4】文章结尾作者说:“读书好,多读书,读好书。”这句话包含三层意思:“读书好”指________,“多读书”指___________,“读好书”指_____________。 【5】我们可以把书比喻成什么?写一个这样的句子。 _________________________________ |
13. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读理解。 珍珠鸟(节选) ①我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。 ②白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圓的身子,挤开那些绿叶钻进去。 ③有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦? ④我笔尖一动,流泻下一时的感受: 信赖,往往创造出美好的境界。 【1】从文中找出下列词语的近义词。 信任——(______) 干脆——(______) 【2】“我笔尖一动,流泻下一时的感受”中“流泻”的意思是:______________,“流泻”的内容是:___________。(用原文回答) 【3】我从“它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子”中加点部分体会到___________ 【4】读第①段,珍珠鸟对“我”亲近的举动是:______________;____________。 |
14. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读理解。 “花招” 每逢考试,我总会想起四年级发生的一件事。 那是一年前的事了。一次,我数学考试只得了65分,心里十分矛盾,考得这么差,爸爸肯定会伤心的,我还是不把考卷给他看吧。可是。老师偏要我们把试卷给爸爸妈妈看后签名。我为了不让家长签名,就用钢笔草草地在试卷上写了爸爸的名字。 第二天,我提心吊胆地把试卷交上去,没想到老师一眼看出我使的“花招”,严肃地对我说:“回家请你爸爸重签。”我只好拿着试卷回去了。 回到家里,我把试卷交给了爸爸。爸爸看到我签着他的名字后大发雷霆,厉声说:“你知道这么做是什么行为吗?这是欺骗,你欺骗了家长,也欺骗你自己。”我十分害怕。我哭了。爸爸突然说:“把手伸出来。”爸爸举起大手就要打我。可是,那只大手半空中停了片刻,终于慢慢地垂了下来。爸爸的口气缓和了,他语重心长地说:“一个人最起码的品质是诚实,不能因为有缺点就百般掩饰。”我听了,羞愧地点了点头。 从此以后,我牢牢地记住了这个教训,它使我懂得:_____________ 【1】请简要概括故事的主要内容。 __________________________ 【2】请用文中的词语梳理出“我”心情的变化。 十分矛盾→(__________)→(__________)→(__________)→牢记教训 【3】读画横线的句子,联系上下文,想象爸爸的心理活动。爸爸在想:_____________。 【4】将文中最后一个自然段横线上的内容补充完整,写在下面的横线上。 _________________________________ |
15. 书面表达 | 详细信息 |
习作。 (一)由路灯你想到哪些人,试着写一段话。要写出路灯与人的品质的相似之处,抒发自己的情感。 (二)题目:我心中的秘密 秘密,是指不公开的、别人不知道的事。同学们的心中都有自己的“秘密”,而且是那么的丰富多彩。本次习作就要求同学们用第一人称“我”,把自己心中的“秘密”写出来。这个“秘密”,或是做过的好事,或是做过的错事,或是自己的某个要求、想法等,只要是有意义的都可以写。 |