| 1. 选择题 | 详细信息 |
|
下列各项中加点字的读音全都正确的一项是（ ） A.驽（nú）马 寇雠（chóu） 经传（zhuàn） 正恁（rèn）凝愁 B.缄（jiān）縢 樯（qiáng）橹 蛟（jiāo）龙 人烟阜（fù）盛 C.锱（zī）铢 班行（xíng） 窥（kuī）伺 越陌度阡（qiǎn） D.贻（yí）赠 骊（1ì）山 敕（chì）造 金块珠砾（1ì） |
|
| 2. 选择题 | 详细信息 |
|
下列各项中有错别字的一项是（ ） A.骐骥 擢用 锲而不舍 舸舰弥津 B.谄媚 忤逆 俯仰默默 层峦耸翠 C.修葺 跬步 趋之若骛 廊腰缦回 D.懿范 靛青 鼎铛玉石 舞榭歌台 |
|
| 3. 选择题 | 详细信息 |
|
下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（ ） A.这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。 B.人才选择去环境好、待遇高的东南沿海地区发展无可非议，这促使我们做好留住人才的体制改革，营造吸引人才的良好氛围。 C.由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真研究调查，他对于群众的意见总是充耳不闻，所以常常受到大家的批评。 D.曾经一文不名的马云，经过自己的不断努力，创办了阿里巴巴，并且凭借他的毅力和才智，成为了中国年轻一代创业者的楷模 |
|
| 4. 选择题 | 详细信息 |
|
下列各句中没有语病的一项是（ ） A.今天外国小朋友远道而来参加联谊活动，同学们都热情地在学校里与他们交流，带着他们领略中国传统文化的魅力 B.从今春开始，四川甘孜州自筹资金，在学前教育免费基础上，启动高中免费教育计划，上万学生因此受益。 C.日前，为确保“二十四节气”的代际传承，在文化部等多部门的努力下将联合推出《二十四节气五年保护计划》。 D.目前半导体、无线通信设备和计算机仍然是中国出口韩国的主要产品，而食品和其他消费品在韩国正迅速扩大。 |
|
| 5. 选择题 | 详细信息 |
|
下列加点词的解释全都正确的一项是（ ） A.比好游者尚不能十一 十一：十分之一 而闻者彰 彰：表彰 彼与彼年相若也 若：如，似 B.亦余心之所善兮 善：爱好，崇尚 庶乎饰己不言之过 庶：希望 家君作宰，路出名区 宰：主人 C.乍暖还寒时候 乍：刚，初 其下圣人也亦远矣 下：低于 许由、务光所以旷后世而不闻也 旷：空缺 D.君既若见录 录：收容，收留 将子无怒，秋以为期 将：将来 比屋皆然 比：连，并 |
|
| 6. 选择题 | 详细信息 |
|
下列各项词类活用归类正确的一项是（ ） ①假舟楫者，非能水也 ②世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。 ③于其身也，则耻师焉 ④燕赵之收藏，韩魏之经营 ⑤步余马于兰皋兮 ⑥唐浮图慧褒始舍于其址 ⑦雄州雾列 ⑧窜梁鸿于海曲，岂乏明时？ A.①④/③⑥/②⑤/⑦/⑧ B.①⑥/②④/③/⑤⑧/⑦ C.①⑥/②③/⑤/④⑧/⑦ D.①⑦/②⑤/③④/⑥/⑧ |
|
| 7. 选择题 | 详细信息 |
|
下列各项中没有通假字的一项是（ ） A.①蒲苇纫如丝 ②伏清白以死直兮 B.①胡瞻尔庭有县貆兮 ②则知明而行无过矣 C.①契阔谈䜩 ②君子生非异也 D.①穷岛屿之萦回 ②竹工破之，刳去其节 |
|
| 8. 选择题 | 详细信息 |
|
下列各句中句式不相同的一项是（ ） A.是故武王，圣人也 此余之所得也 B.其闻道也固先乎吾 多于南亩之农夫 C.句读之不知，惑之不解 不拘于时 D.都督阎公之雅望 长余佩之陆离 |
|
| 9. 选择题 | 详细信息 |
|
下列对文化常识的理解不正确的一项是（ ） A.“等终军之弱冠”中的弱冠，指男子二十岁。《礼记·曲礼上》：“二十曰弱（指体犹未壮），冠（行冠礼，表示成年）” B.“以其乃华山之阳名之也。”在古代，山南水北谓之“阳”，山北水南谓之“阴”。由此可知，衡阳在衡山的南边。 C.“自翰林出滁上”中的“出”指京城到外地任职。白居易《琵琶行》序中“予出官二年”也是此意。但前者是升官，后者是贬官。 D.“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指儒家的《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，“传”指解释经书的著作。 |
|
| 10. 文言文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下面的文言文，完成下面小题。 贺瑰，字光远，濮阳人也。曾祖延，以瑰贵，赠左监门上将军。祖华，赠左散骑常侍。父仲元，赠刑部尚书。瑰少倜傥，负雄勇之志，遇世乱入军，事郓州朱王宣为都指挥使。梁太祖攻朱瑾于兖州，宣遣瑰与何怀宝、柳存等以兵万人救兖州，瑰趋待宾馆，欲绝梁饷道。梁太祖略地至中都，得降卒，言瑰等兵趋待宾馆矣！以六壬占之，得“斩关”，以为吉，乃选精兵夜疾驰百里，期先至待宾馆以逆瑰而夜黑兵失道旦至钜野东遇瑰兵击之瑰等大败。瑰窜于棘冢之上，大呼曰：“我是郓州都将贺瑰，愿就擒，幸勿伤也！”太祖闻之，驰骑至冢前，遂擒之。并获何怀宝及将吏数十人，徇于兖壁之下，悉命戮之，唯留瑰一人。瑰感太祖不杀，誓以身自效。天复中，预平青州王师范，以功授曹州刺史兼先锋都指挥使，加检校司空。天佑二年，与杨师厚从太祖平荆、襄，授荆南两使留后，未几，征还，为行营左厢步军都指挥使。末帝时，迁左龙虎统军，宣义军节度使。贞明二年，庆州叛，为李继陟所据，瑰以本官充西面行营马步军都指挥使兼诸军都虞侯，与张筠破泾、风之众三万，下宁、衍二州。三年秋，庆州平。十二月，瑰以功授滑州宣义军节度使，依前检校太傅，加同平章事，寻授北面行营招讨使。四年春，晋人取杨刘城据之。八月，瑰与许州节度使谢彦章领大军营于濮州之行台村，对垒数月。一日，晋王以轻骑挑战，瑰与彦章发伏兵奋击，晋王仅以身免。先是，瑰与彦章不协，是岁冬十二月，复为诸军都虞侯未珪所构，瑰乃伏甲士，杀彦章及濮州刺史孟审澄、别将侯温裕等于军，以谋叛闻。是月，瑰与晋人大战子胡柳陂，晋人败绩，临阵斩晋将周阳五。申时，瑰军亦败。五年春正月，晋人城德胜。夹河为栅。四月，瑰率大军攻其南栅，以艨艟战舰其中流。晋人断我艨艟，济军以援南栅，瑰退，军于行台。寻以疾卒，时年六十二。诏赠侍中。 （节选自《新五代史•梁史》《旧五代史•梁史》，有删改） 【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）。 A.负雄勇之志 负：具有 B.幸勿伤也 幸：幸亏 C.徇于兖壁之下 徇：示众 D.寻以疾卒 寻：不久 【2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A.期先至待宾馆/以逆瑰而夜黑/兵失道/旦至钜野/东遇瑰兵/击之/瑰等大败 B.期先至待宾馆/以逆瑰而夜黑/兵失道/旦至钜野东/遇瑰兵/击之/瑰等大败 C.期先至待宾馆以逆瑰/而夜黑/兵失道/旦至钜野/东遇瑰兵/击之/瑰等大败 D.期先至待宾馆以逆瑰/而夜黑/兵失道/旦至钜野东/遇瑰兵/击之/瑰等大败 【3】下列对文中相关文化常识的解说，不正确的一项是（ ） A.尚书，官名。始置于战国时，或称掌书，尚即执掌之义。隋代始分六部尚书，唐代确定六部为吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。 B.兖州，古代中国划分的九个区域之一，根据《尚书·禹贡》记载，九州分别是：冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、梁州、雍州和豫州。 C.六壬，指壬申、壬午、壬辰、壬寅、壬子、壬戌，是古人用阴阳五行进行占卜凶吉的方法之一，与太乙、通甲合称为三式。 D.天估，年号纪年法，多认为由汉武帝首创，年号是帝王正统的标志，每逢新皇登基常改元，即改变年号。一个帝王只有一个年号。 【4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A.贺瑰气概雄勇，光耀门楣。先侍奉朱宜担任都指挥使，后侍奉梁私下发誓以身相报，多次参与战争并颇有建树，其曾祖父贺延因其而尊贵。 B.贺瑰骁勇善战，深受器重。先后参与平定青州、荆州、庆州等战役，梁太祖授与他曹州刺史、行营左厢步军都指挥使、北面行营招讨使等职。 C.贺瑰讨晋无果，功过参半。晋人攻占了杨刘城，贺瑰虽有败晋王轻骑、斩晋将周阳五之功，随即有败绩，未击退来犯之敌，被迫退守行台。 D.贺瑰心胸狭隘，睚毗必报。其与谢彦章不和，受他人挑拨后就埋伏甲士，在军中杀害谢彦章以及孟审澄、侯温裕等人，诚报说他们谋反被诛。 【5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）梁太祖略地至中都，得降卒，言瑰等兵趋待宾馆矣！ （2）申时，瑰军亦败。五年春正月，晋人城德胜，夹河为栅。 |
|
| 11. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
|
阅读下面这首宋词，完成下面小题。 浣溪沙 周邦彦 雨过残红湿未飞，疏第一带透斜晖。游蛛酿蜜窃春归。 金屋①少无人风竹乱，衣篝②尽日水沉③微。一春须有忆人时。 注释：①借用汉武帝金屋藏娇故事，这里指华丽的房屋。②衣篝：指蕉衣笼。③水沉：沉水香，一种名贵的香料。 【1】下列对这首词的理解和赏析，不恰当的两项是（ ）（ ） A.第一句写暮春时节，春雨刚过，几点凋残的花朵沾湿在花枝上，没有随风飘落，似乎是留恋这美好的春光。 B.第二句写傍晚时分，夕阳透过一带疏篱把斜晖洒向大地，与第一句的图景结合，呈现出一幅凄美的画面。 C.第三句写蜜蜂带着芳香与春天的气息归来，展现了一幅生机盎然的春日图景，表达了女主人公的愉悦之情。 D.第四、五两句写华丽的屋宇，放眼望去空寂无人，微风起处，竹影摇曳，香气渐微，越发显现出了静悄与寂寞。 E.末句以景语作结，包含无限深意，言有尽而意无穷，含蓄地抒发了女主人公寂寞困守、怀人相思的苦闷之情。 【2】这首词写景抒情运用了哪些手法？请简要分析。 |
|
| 12. 名句名篇默写 | 详细信息 |
|
补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《氓》与“青梅竹马”意思相仿的一句是：______，______。 （2）《师说》中批评时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对其子，______，对自身，______。 （3）《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：______，______。 （4）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者的报国情怀和人生追求的句子是：______，______。 （5）渔舟唱晚，______；雁阵惊寒，______。（王勃《腾王阁序》） |
|
| 13. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下面文字，完成下面小题。 骤雨中的阳光 莫树材 “大暑天，孩儿脸，说变就变。”这话一点不假，刚才还是万里晴空，骄阳似火，突然一片乌云飘过来，火辣辣的太阳往云里一躲，刹那间，“哗啦”一声，像烧红的铁锅被撤了盐，铜钱大的雨点密密实实，没头没脑地掷下来。街上先是飞起一片白茫茫的水粉，继而满街开满了杯口大的水花，最后变成了湍急的小溪，行人、车辆和楼房都给笼罩在雨幕中。 这就是我们南方夏天特有的“急风骤雨”——白撞雨。 我和几个学徒工下班途中，给白撞雨赶到骑楼底下来了，我们倚着栏杆，百无聊赖地望着雨幕中的街景出神。 突然，身旁的小张不住地用胳膊肘推我，我望了望他，他双眉一挑，下颌一扬，随后向脑后一甩。我回头一看，一个女兵站在我背后，她也给白撞雨赶到骑楼底下来了。她20岁上下，草绿色的无沿帽，草绿色的军上衣，黑色的短裙，雪白的袜子和半高跟鞋，肩上佩戴部队文工团的绶带。这时，她正扑闪着那双丹凤眼，用雪白的纸巾擦一本书上的水珠，然后甩了甩裙子，跺了跺脚，也站到栏杆边来了。刚站好位置，便打开刚擦干净封面的书聚精会神地看起来。 我连忙回过头，趁势往同伴那边挪了挪。 “挤什么呀，机会难逢哩，往那边靠才对呀！”小张边说边把我往女兵那边挤，我连忙握紧栏杆，站稳马步。 “好在这场白撞雨，要不，师兄哪有这份艳福。”那边，小李边说边对我挤眉弄眼。 “人家可不比我们，连避雨的时间也在看书学习，惜时如金呢！”小陈说起风凉话来了。 “大概在看什么八卦杂志吧，还不是跟我们一样无聊！”小黄阴阳怪气地搭上腔。 这时，从街口那边走来一个打着黑伞的老人，雨点沿着伞沿成串成串地淌下来，把身后衣服打湿了，可他一点也不在乎，依然高一脚低一脚地踏着水荡往前走。我和同伴的视线一下子都集中在他身上。老人60多岁了，穿着黑衣黑裤，肥大的裤脚给雨水打湿了，吧嗒吧嗒响。突然一阵狂风吹来，把老人的雨伞吹得反转过去，成了一个大漏斗，老人忙去护伞，脚下一滑，重重地摔倒在淌水的大街上。我和同伴们大声哄笑，小黄大声说：“老家伙一点自知之明都没有，那么大年纪了还跟大雨斗，活该！” 旁边那个女兵被我们的哄笑声惊动了，她诧异地望了望我们，然后随着我们的视线向街中间望去。只见她“啊”了一声，把手上的书往我手里一塞，钻过栏杆冲进雨中，向老人跌倒的地方跑去。我看了看手上的书，原来是一本《电大语文》。只见女兵先把老人扶起来，然后回转身，拾起那把在水荡里打转的黑伞，接着扶着老人向我们走来。 我们连忙迎上去，帮着女兵把老人扶到骑楼底下。刚才还在笑话老人“活该”的小黄突然尖声叫起来：“爷爷，爷爷！怎么下雨天还跑出来追街！”小黄告诉我们，他爷爷老年痴呆，每天都要出来逛街，却经常迷路，他家人只好让他挂着一块牌子，上面写着家人的电话地址。我帮着小其把他爷爷的湿衣服脱下来，果然脖子上挂着一块铭牌。小黄把工作服脱下来，让爷爷穿上，然后对掘转身去的女兵说：“解放军同志，谢谢你教了我爷爷！” “不用谢，尊老敬老是我们年轻人应该做的！” 白撞而来得急，去得也急，就像谁把空中的闸门一关，滴水不漏。太阳从云里跳跃而出，大街上又热闹起来，人们从店铺、商场、骑楼底走出来，一下于起大街塞得满满的。 我们正扶着老人向前走，小张拍拍我的肩，说：“师兄，还不快把书还给人家！”我这才回过神来，连忙把《电大语文》还给女兵。女兵接过书，扯了扯绷紧的军装，迈开优美的长腿，矫健地走在大街上。 不久之后，我们几名学徒工先后考上电大，大家的专业虽然不同，却是用一个目标——追赶阳光！ 一九八七年十二月 （选自《微型小说选刊》2018年第16期，有删改） 【1】下列对小说的相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（ ）（ ） A.开篇的景物描写，运用了比喻、拟人的修辞手法，写出了雨势之急、之迅猛，渲染了紧张压抑的氛围，同时推动了情节发展。 B.从小说中的“我”对女兵充满不善意的揣测以及对老人的无情哄笑，可以看出作者对“我”这个叙述者也是持有一定的批判态度的。 C.“太阳从云里跳跃而出”，既写出了白撞雨来得快、去得快的特点，也写出了此刻几个年轻人内心受女兵的温暖举动感染而充满阳光。 D.小说运用了外貌、肖像、动作、语言、心理描写来塑造女兵的高大形象，写出以女兵为代表的年轻一代解放军强烈的社会责任感。 E.“意外”出现的女兵，却意外地改变了“我们”几个年轻人的人生轨迹，她用自己的热情善良，燃起了“我们”积极进取的生命之火。 【2】请简要概括小黄在事件中的态度变化过程。 【3】以“骤雨中的阳光”为题有何作用？请简要分析。 【4】女兵是小说的主人公，但是文意对女兵的来历和去处都并无交代，这样处理有何艺术效果？ |
|
| 14. 语言表达 | 详细信息 |
|
下列句子排序最恰当的一项是（ ） ①也就是说，阅读的心态和方式都应该是轻松的。 ②千万不要端起做学问的架子，刻意求解。 ③无论《论语》、柏拉图还是康德，不妨就当作闲书来读。 ④这里有一个浸染和熏陶的过程。 ⑤读不懂不要硬读，先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节。 ⑥所谓人文修养就是这样熏染出来的。 A.⑤③④①②⑥ B.③②①④⑤⑥ C.③①②⑤④⑥ D.⑤⑥③②①④ |
|
| 15. 语言表达 | 详细信息 |
|
下列句子中的面线部分改写成一副对联，最恰当的一项是（ ） 经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不得的长江边，展开了一幅把五千里长江水折断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。 A.五千里长江斩断，无数峰三峡锁住 B.斩断长江千里水，锁住三峡无数蜂 C.斩断长江五千里，锁住三峡无数峰 D.长江千里水斩断，三峡无数峰锁住 |
|
| 16. 语言表达 | 详细信息 |
|
下面是一封信的正文部分，请找出四处不得体的地方加以修改。 获悉文学院下周举办庆贺先生教书50周年的活动，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册，望先生先睹为快。 ①______ ②______③______ ④______ |
|
| 17. 作文 | 详细信息 |
|
阅读下面材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 有人说：“如果我是一滴水，我会选择融入大海，永不干涸。”有人说：“如果我是一滴水，我宁愿成为绿叶上一颗晶莹的露珠，在太阳光中闪亮地升腾。” 要求：①综合材料内容及含义，选好角度，确定立意；②自拟题目：③文体明确；④不得抄袭，不得套作。 |
|
