1. 填空题 | 详细信息 |
根据拼音,结合语境写词语。 qīnɡ chén(______),一群人披着xiān yàn(______)的彩布,把自己zhuānɡ bàn(______)成各种各样的花草树木。他们的shēn yǐnɡ(______)在雷雨中狂欢。其中一个人yánɡ bì(______)高呼:“让我们尽情感受大自然suǒ yǒu(______)的碰触吧!”你是否nénɡ ɡòu(______)cāi chū(______)他们在表演什么呢? |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列词语中加点字读音完全相同的一项是( ) A.圈子 圈套 羊圈 圆圈 B.放假 假期 假如 假日 C.背包 背诵 后背 背景 D.婉转 转头 转身 转弯 |
3. 选择题 | 详细信息 |
从偏旁来分析,“裳”字与( )有关。 A.衣服 B.打扮 C.嘴巴 D.大小 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列与“摇头晃脑”的构词特点相同的词语是( ) A.自言自语 B.东张西望 C.人来人往 D.提心吊胆 |
5. 选择题 | 详细信息 |
“妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。”这句话应该用()的语气来朗读。 A.委屈、不满 B.天真、俏皮 C.自豪、愉悦 D.活泼、骄傲 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下面句子朗读重音标识错误的一项是( ) A. 这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。(强调听朗读时的神态) B. 这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(强调没有用) C. 妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。(强调家的位置) D. 书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。(强调没有弄明白) |
7. 选择题 | 详细信息 |
通过查词典,我知道“私塾”指的是( ) A.旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。 B.偷偷地,非常隐蔽地开设的民间教育机构。 C.私自开设的,别人都不知道的学校。 D.所处的位置非常隐蔽的学校。 |
8. 填空题 | 详细信息 |
补充完整有新鲜感的词语,再完成练习。 绚丽(____)(____) 披(____)散(____) (____)红(____)赤 一字(____)(____) 鸦雀(____)(____) 急急(____)(____) 1.与“五彩缤纷”意思相近的词语是__________;含有人体器官名称的词语是__________。 2.结合语境,选择恰当的词语填空。 (1)元元与成成为了一支铅笔在教室里争得__________,谁也不退让。 (2)状状__________地将《花的学校》这篇课文背诵下来了。 (3)除夕的烟花在空中绽放,把整个夜空都装点得__________。 |
9. 语言表达 | 详细信息 |
仿写句子,根据提示把句子补充完整。 1.小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。 广场上开满了五颜六色的花儿,有______,有______,有______,还有_______。 2.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 下课了,窗外十分热闹,树枝_____,鸟儿_______,蝴蝶________,好像______。 |
10. 填空题 | 详细信息 |
品读有新鲜感的句子,完成练习。 1.当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 (1)这句话将东风当作人来写,运用了(____)的修辞手法。a.比喻 b.排比 c.拟人 (2)运用这种修辞手法把下列句子补充完整。 月亮升起来了,________________________________。 风一吹,小树__________________________________。 2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。 (1)“狂欢”一词很有意思,让我体会到了花儿们的(____)。 a.喜悦、无拘无束 b.狂躁、放纵任性 (2)读完句子后,我的眼前浮现出了_______________的情景。 |
11. 古诗阅读 | 详细信息 |
阅读古诗,完成练习。 所见 ____________,____振林樾。 ______捕鸣蝉,忽然闭口立。 【1】将古诗补充完整。 【2】这首诗的作者是____代诗人______。 【3】牧童“忽然闭口立”的原因是_____________(用诗中原句子回答)。 【4】这首诗刻画了一个( )的牧童。 A.聪明、有心计 B.天真、可爱 C.淘气、爱捣乱 |
12. 连线题 | 详细信息 |
回顾本单元的课文,将题目与相应的主题用直线连一连。 《大青树下的小学》 祥和校园,民族团结 《花的学校》 敏而好学,不懂就问 《不懂就要问》 讴歌童真,渴望自由 |
13. 现代文阅读 | 详细信息 |
非文本性阅读 放暑假了,爸爸妈妈带着9岁的状状去武汉看望外婆。下图是他们的火车票订单,请阅读此订单,完成练习。 【1】他们到达的时间和地点是( ) A.2020年7月10日22时44分,武汉 B.2020年7月10日10时45分,武昌 C.2020年7月20日17时45分,汉口 D.2020年7月20日17时14分,武汉 【2】状状坐火车的票价是( ) A.267元 B.133.5元 C.免票 【3】如果出发之前,爸爸突然接到单位通知,有急事需要加班一天,他们要第二天才能出发,这时火车票该怎么处理?(从订单中找到方法) __________________________________________________________ 【4】如果你是状状,你打电话告诉舅舅你们要到武汉去的消息,该怎样说呢?(时间、车次、到达站都要说清楚) ____________________________________________________________ |
14. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读文章,回答问题. 背篼(dōu) ①黄昏,蜿蜒的山道上,打柴的孩子归来了。他背着满满一篼柴火,他背着五彩的晚霞,他背着自己用劳动换来的收获。山风一路上梳理着他蓬乱的头发;山溪一路上对他说着悄悄话;鸟儿们一路上依依惜别,约他明天再来。 ②村子里,炊烟袅(niǎo)袅升起,飘过了树梢。他觉得,那是妈妈高高扬起的手臂,在呼唤自己。他加快了脚步,________过一道弯,________过一道坎,________过一截窄窄的田埂(ɡěnɡ),________过小石桥,走进了村子,走进了自家的小院。 ③他放下沉甸甸的背篼,轻轻舒了一口气,拿着几个红红的山柿子,放在小妹妹手上。他把一捆药材交给爷爷,托他明儿去镇子里换几个钱——他想自己积攒下学期的学费。然后,他温驯(xùn)地让妈妈撩(liāo)起围裙一角,替他揩(kāi)去汗涔(cén)涔小脸上的泥渍(zì)。他抬起头,抿(mǐn)着小嘴微微笑了。 ④啊,在山里打柴的孩子,背篼里盛着一个勤劳的童年。 【1】在文中横线上依次填入合适的动词,下列选项正确的是( ) A.绕 拐 跨 走 B.拐 绕 走 跨 C.走 跨 绕 拐 D.绕 走 拐 跨 【2】打柴的孩子把袅袅升起的炊烟想象成( )。 A.五彩的晚霞 B.妈妈的手臂 C.劳动的收获 D.妈妈的围裙 【3】沉甸甸的背篼里没有( )。 A.山柿子 B.药材 C.柴火 D.泥渍 【4】你认为文中画“_____”的句子中,哪些字词富有新鲜感?说一说你的理解。 ___________________________________________ 【5】“背篼里盛着一个勤劳的童年”,还盛着一个_______________的童年。 |
15. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:我的小伙伴 要求:1.注意习作的格式。2.写出人物的外貌、性格、特点、爱好等。3.注意字迹工整,语言通顺,表达清晰。 |