1. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||
如表所示,a、b、c、d最有可能是( )
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2. 选择题 | 详细信息 |
细胞有原核细胞和真核细胞两种类型,下列有关叙述不正确的是( ) A.原核细胞和真核细胞都具有DNA和RNA两种核酸 B.原核细胞和真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核 C.原核细胞和真核细胞中都具有核糖体 D.肺炎双球菌、大肠杆菌、酵母菌等都是原核生物 |
3. 选择题 | 详细信息 |
以下有关生物体内化合物的叙述,准确无误的是( ) A.蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能不会发生改变 B.细胞中 RNA与DNA均可自由通过核孔 C.核糖体、ATP、细胞膜共有的组成元素只有C、H、O D.多肽、核酸及多糖均是脱水缩合的产物 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列哪种能源缺乏时,会立即影响细胞内的代谢作用 A.日光 B.ATP C.葡萄糖 D.蛋白质 |
5. 选择题 | 详细信息 |
性激素可以优先通过细胞膜扩散到细胞内部,这主要与细胞膜的哪项结构有关 A. ① B. ② C. ③ D. ②③ |
6. 选择题 | 详细信息 |
将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将它在空气/水界面上铺成单分子层,结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍,这个细胞很可能是( ) A.人的白细胞 B.鸡的红细胞 C.蛔虫的体细胞 D.大肠杆菌细胞 |
7. 选择题 | 详细信息 |
下例关于细胞“一定”的说法正确的是( ) A.含细胞壁结构的细胞一定为植物细胞 B.含中心体的细胞一定为动物细胞 C.绿色植物细胞内一定含叶绿体 D.所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的 |
8. 选择题 | 详细信息 |
动物合成的蛋白质可分为分泌性蛋白质和胞内蛋白质,与分泌性蛋白质的合成、分泌有直接或间接关系的细胞器和细胞结构最恰当的表述是( ) A.核糖体、中心体、内质网 B.核糖体、内质网、线粒体、高尔基体、细胞膜 C.核糖体、线粒体、溶酶体、高尔基体 D.核糖体、线粒体、高尔基体、细胞膜、溶酶体 |
9. 选择题 | 详细信息 |
细胞核是真核细胞区别于原核细胞最显著的标志之一。如图为细胞核的结构示意图,关于对细胞核结构和功能的认识,错误的是 A. 甲为核膜,因为有核孔,故属于全透性膜 B. 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心 C. 丙为染色质,主要由DNA和蛋白质组成 D. 丁为核孔,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 |
10. 选择题 | 详细信息 |
以下关于染色质和染色体关系的叙述中,正确的是( ) A.原核细胞有染色质和染色体 B.酵母菌没有染色体或染色质 C.是同一物质在不同分裂时期的不同形态 D.同一细胞分裂时期的不同物质 |
11. 选择题 | 详细信息 |
将成熟的植物细胞置于溶液中能构成一个渗透系统,主要原因是( ) A.细胞壁具有全透性 B.水分可以自由出入细胞 C.细胞膜内外溶液之间有浓度差 D.原生质层相当于一层半透膜,且原生质层两侧具有浓度差 |
12. 选择题 | 详细信息 |
如图表示某物质通过细胞膜的一种方式,该物质及其运输方式分别是( ) A. 氧气,自由扩散 B. 葡萄糖,协助扩散 C. 甘油,主动运输 D. 氨基酸,主动动输 |
13. 选择题 | 详细信息 |
在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记。该现象不能说明 ( ) A.ATP是细胞的直接能源物质 B.部分32P标记的ATP是重新合成的 C.ATP中远离A的磷酸基团容易脱离 D.该过程中ATP既有合成又有分解 |
14. 选择题 | 详细信息 |
下列有关酶和ATP的叙述,错误的是( ) A.真核细胞、原核细胞均能进行细胞呼吸合成ATP B.大脑思考与叶肉细胞合成蔗糖都需要消耗ATP C.酶的本质是蛋白质,蛋白质都是酶 D.酶促反应会受到多种外界因素的影响 |
15. 选择题 | 详细信息 |
下列关于细胞呼吸的叙述中,正确的是( ) A.酵母菌在有氧和无氧条件下都在线粒体中产生CO2 B.哺乳动物成熟的红细胞可以运输O2,也可以进行有氧呼吸 C.剧烈运动时,人体内有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生CO2 D.细胞呼吸时,有机物中的能量是逐步释放的 |
16. 选择题 | 详细信息 |
为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学提取叶绿体色素并进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。 下列叙述错误的是( ) A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低 B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照 C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长不同 D.画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次 |
17. 选择题 | 详细信息 |
如图为叶绿体结构与功能示意图,下列说法不正确的是( ) A.光合作用光反应阶段产生[H]的场所是结构A B.蓝细菌细胞内因不含上述结构,所以不能发生光合作用 C.ATP在结构A中产生,在结构B中被消耗,能量储存在甲中 D.如果突然停止光照,短时间内C3的含量将会增加 |
18. 选择题 | 详细信息 |
下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,不正确的是( ) A.呼吸作用的中间产物丙酮酸在有氧存在的条件下可以通过线粒体双层膜 B.光照下线粒体产生的CO2可以转移到叶绿体内被利用 C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能仅转变为热能 D.两种细胞器都具有较大的膜面积,有利于代谢高效的进行 |
19. 选择题 | 详细信息 |
下列有关细胞代谢的说法,正确的是( ) A.H2O2分解实验中,Fe3+、酶、加热降低活化能的效果依次增强 B.绿叶中色素提取的原理是色素在层析液中溶解度不同 C.有氧呼吸三个阶段产生ATP的过程都伴随着氧气的消耗 D.H2O在光下分解,产生的[H]将C3还原成C5和(CH2O) |
20. 选择题 | 详细信息 |
下列各曲线所代表的生物学含义及其描述正确的是( ) A.甲图表示人体细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系 B.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响 C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系,a点时产生的CO2全都来自有氧呼吸 D.丁图表示酶活性与温度的关系 |
21. 选择题 | 详细信息 |
下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中 A 物质和 B 物质相对分子质量的比是( ) A.1:2 B.2:1 C.8:9 D.9:8 |
22. 选择题 | 详细信息 |
右图所示细胞有丝分裂一个细胞周期所用时间,下列说法正确的是 ①甲→乙的过程表示分裂间期 ②乙→甲的过程表示分裂期 ③一个细胞周期是指甲→甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙→乙的全过程 A. ①②③ B. ①②④ C. ③ D. ④ |
23. 选择题 | 详细信息 |
玉米有10对20条染色体。玉米根尖分生区一个细胞连续进行两次有丝分裂,产生的每个子细胞中含有的染色体数为( ) A.10条 B.20条 C.40条 D.80条 |
24. 选择题 | 详细信息 |
老鼠的胚胎发育过程中,指间是有蹼存在的,但生出的幼鼠指间无蹼,这些蹼消失的原因是( ) A.细胞分化 B.细胞凋亡 C.细胞分裂 D.细胞癌变 |
25. 选择题 | 详细信息 |
研究表明,绿茶、大蒜等食物能杀死癌细胞。下列叙述正确的是( ) A.由于癌细胞是无限增殖的细胞,每个细胞的核DNA是正常体细胞的2倍 B.癌细胞易扩散,是由于细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间的黏着性下降引起的 C.原癌基因只存在于癌细胞中 D.正常细胞的生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变 |
26. 选择题 | 详细信息 |
下列关于细胞分化的说法中,不正确的有( ) A.细胞分化是细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程 B.细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 C.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生理功能的效率 D.在个体发育中,遗传信息的执行情况不同导致细胞分化 |
27. 选择题 | 详细信息 |
关于生物学原理在农业生产上的应用,下列叙述错误的是( ) A.“一次施肥不能太多”,避免土壤溶液浓度过高,引起烧苗现象 B.“正其行,通其风”,能为植物提供更多的CO2 ,提高光合作用效率 C.“低温、干燥、无02 储存种子”更能降低细胞呼吸,减少有机物的消耗 D.“露田,晒田”,能为根系提供更多O2 ,促进细胞呼吸,有利于根吸收无机盐 |
28. 选择题 | 详细信息 |
如图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是( ) A.当反应温度由t3调到最适温度时,酶活性上升 B.当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升 C.酶活性在t2时比t1时高,故t2时更适合酶的保存 D.酶活性在t1时比t2时低,表明t1时酶的空间结构被破坏得更严重 |
29. 选择题 | 详细信息 |
下列关于高等动植物细胞有丝分裂过程差异的叙述,正确的是( ) A.细胞分裂前期,动物细胞由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体 B.细胞分裂前期,高等植物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体 C.细胞分裂末期,动物细胞的细胞膜在中部向内凹陷 D.细胞分裂末期,高等植物细胞由赤道板向四周扩展形成新的细胞壁 |
30. 选择题 | 详细信息 |
下列哪一组是细胞衰老的特征?( ) ①细胞无限分裂 ②水分减少 ③畸形改变 ④酶活性降低 ⑤色素沉着 ⑥易分散转移 ⑦呼吸速率减慢 ⑧细胞膜通透性改变. A.①③⑥⑧ B.①②⑤⑦ C.②④⑤⑦⑧ D.②④⑥⑧ |
31. 选择题 | 详细信息 |
以下有关细胞大小和分裂的叙述,正确的是 A.细胞体积越小,表面积也越小,物质运输效率越低 B.原核细胞只能通过无丝分裂增加数目 C.人的成熟红细胞可以进行有丝分裂,蛙的红细胞能进行无丝分裂 D.细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随着细胞体积的增大而增加 |
32. 选择题 | 详细信息 |
细胞有丝分裂过程中,DNA复制、着丝粒的分裂、姐妹染色单体的形成及消失依次发生在 A. 间期、后期、中期、后期 B. 间期、后期、间期、后期 C. 间期、后期、末期、后期 D. 前期、中期、后期、末期 |
33. 非选择题 | 详细信息 |
下图表示生物体内某些有机物的元素组成和功能的关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题: (1)Ⅰ在小麦种子中主要是指________。 (2)图中Z是______,使用甲基绿、吡罗红混合液染色,可使Ⅲ呈现_______色。 (3)图中B是_______,使用__________试剂染色,可使Ⅳ呈现_______色。 (4)真核细胞染色体的主要成分是________和_________(用图中序号表示)。 |
34. 非选择题 | 详细信息 |
下图是真核细胞内呼吸作用的过程图解,请据图回答: (1)图中能产生ATP的过程有_______,催化①过程的酶存在于______________。 (2)图中物质X表示的物质是_______,Y表示的物质是______,检测物质Y常使用的试剂是_______________________。 (3)人体细胞不能完成的过程是_______(用图中序号表示)。 (4)花盆里的土壤板结后,需要及时松土,其目的是促进________(用图中序号表示)过程的进行,有利于植物对无机盐离子的吸收。 |
35. 非选择题 | 详细信息 |
下图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题: (1)观察根尖有丝分裂时应选择________(填字母)区细胞,该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有______________。甲图中②表示细胞的___________过程,④表示细胞的___________过程 (2)细胞是独立分裂的,______(填“能”或“不能”)选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程。 (3)③和④过程中细胞核遗传物质________(填“会”或“不会”)发生改变。 (4)观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂时,装片的制作流程为:_____________________________。其中第一步的作用为:___________________________________。 (5)在观察结果中,处于_______期的细胞最多,为什么?_______________________。 |
36. 非选择题 | 详细信息 |
下图表示同一细胞处于有丝分裂不同分裂时期的细胞图像。请据图回答: (1)若按分裂时期的先后顺序排列,应为_____________(填序号)。从分子水平看,间期细胞的主要变化是___________________________________。 (2)观察染色体的最佳时期是图_____(填序号),此时着丝点排列_____________上。 (3)染色体数目加倍发生在图______(填序号)加倍的原因是________________________________。纺锤体形成于分裂____期。 (4)该图中,能表示DNA分子数:染色体数=2:1的时期的是图______(填序号)。 |
37. 非选择题 | 详细信息 |
将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养。用CO2浓度测定仪测得该玻璃罩内CO2浓度一天24 h内的变化情况,绘制成如图的曲线,据图回答下列问题: (1)绿色植物的叶肉细胞中,光合作用的场所是__________。参与光合作用的色素有__________和__________两大类,分布在_______________________。 (2)图中D点时,植物光合作用速率__________(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率。FG段CO2浓度下降较慢,是因为中午温度较高,为减少水分的散失,气孔关闭,从而使叶肉细胞中__________较少,光合作用速率下降。此时,叶肉细胞中三碳化合物的含量__________。 (3)一天中,植株是否生长?__________,原因是______________________________。 |
38. 非选择题 | 详细信息 |
为了探究酵母菌的呼吸方式,某同学做了如下课题研究: 假设:在其他条件(如温度、pH)都相同的情况下,影响酵母菌的呼吸方式的因素是氧气。 设计实验:设计的实验装置如图甲、乙所示。可重复实验以确保结果的准确性。 (1)得出结论:如果甲、乙两装置中的石灰水都变混浊,说明酵母菌既能进行______________,又能进行____________。 (2)实验 ①甲装置中的NaOH溶液的作用是_____________________,乙装置中B瓶应封口放置一段时间,目的是__________________________,甲、乙两装置中产生的气泡量较多的是_______装置;产生能量较少的是______装置。 ②写出酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的反应式(以葡萄糖为底物) 有氧呼吸________________________________________; 无氧呼吸________________________________________。 |