1. 选择题 | 详细信息 |
动物运动后出汗的现象属于 A. 应激性 B. 生长 C. 繁殖 D. 新陈代谢 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列各项中属于生物的是 A. 珊瑚 B. 含羞草 C. 钟乳石 D. 机器人 |
3. 选择题 | 详细信息 |
沙漠中仙人掌的叶子变成刺而存活。下列与此现象相类似的是 A. 雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天为灰色 B. 千里之堤,毁于蚁穴 C. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D. 大树底下好乘凉 |
4. 选择题 | 详细信息 |
据美国媒体报道,2018年10月27日90岁诺奖得主詹姆斯·沃森不幸车祸住院。他对人类的主要贡献是 A. 生物分类 B. 生物进化论 C. 血液循环的发现 D. DNA分子双螺旋结构的发现 |
5. 选择题 | 详细信息 |
显微镜可以用来观察 A. 毛发的结构 B. 小手的内部结构 C. 细胞的结构 D. 种子的结构 |
6. 选择题 | 详细信息 |
构成生物体结构和功能的基本单位是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体 |
7. 选择题 | 详细信息 |
吃柑桔有酸甜的味道,这种酸甜味存在于 A. 叶绿体 B. 液泡 C. 细胞核 D. 线粒体 |
8. 选择题 | 详细信息 |
“种瓜得瓜,种豆得豆”。与这种现象有关的物质存在于细胞结构中的 A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 |
9. 选择题 | 详细信息 |
血液是一种能够流动的组织,属于 A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 |
10. 选择题 | 详细信息 |
下列结构不属于器官的是 A. 心脏 B. 耳 C. 鸡翅 D. 脊髓 |
11. 选择题 | 详细信息 |
在制作番茄果肉细胞临时装片时,要挑取少量果肉需要使用的器材是 A. A B. B C. C D. D |
12. 选择题 | 详细信息 |
在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,摘取实验用的叶片放入盛有酒精的小烧杯中,目的是 A. 消耗叶片中的有机物 B. 使叶绿素溶解 C. 进行对照 D. 检验淀粉 |
13. 选择题 | 详细信息 |
在鱼缸中加入一些金鱼藻,目的是 A. 增加氧气 B. 增加美观 C. 增加二氧化碳 D. 增加鱼饲料 |
14. 选择题 | 详细信息 |
光合作用的主要器官是 A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 |
15. 选择题 | 详细信息 |
下图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图,下列说法正确的是 A. a表示二氧化碳,b表示有机物 B. 1的实质是合成有机物,释放能量 C. ①是线粒体,②是叶绿体 D. 1和2在植物体的活细胞中都能进行 |
16. 选择题 | 详细信息 |
选择生长良好枝条,置于如图所示装置中。在阳光下照射一段时间后,出现液面下降、叶脉变红、透明塑料袋布满细水滴的现象。下列对此现象的解释,正确的是( ) A. 液面下降是由于玻璃瓶中水分蒸发 B. 呼吸作用导致塑料袋布满细小水滴 C. 叶脉会变红与导管的输导作用有关 D. 液面下降的快慢与叶片的多少无关 |
17. 选择题 | 详细信息 |
对农作物进行合理密植主要是为了 A. 提高农作物对水分的吸收 B. 提高农作物对土壤中肥料的利用 C. 提高农作物的蒸腾作用 D. 提高农作物的光能利用率 |
18. 选择题 | 详细信息 |
植物根吸收水分和无机盐的主要部位是 A. 根冠 B. 分生区 |
19. 选择题 | 详细信息 |
植物呼吸作用释放的气体可使 A. 澄清石灰水变浑浊 B. 浑浊石灰水变澄清 C. 带火星的木条复燃 D. 绿色叶片变蓝 |
20. 选择题 | 详细信息 |
植物进行蒸腾作用的主要部位是( ) A.根 B.茎 C.叶片 D.花 |
21. 选择题 | 详细信息 |
在森林中散步,感觉空气清新、气候湿润是因为植物的 A. 光合作用和蒸腾作用 B. 蒸腾作用和呼吸作用 C. 运输作用和光合作用 D. 吸收作用和蒸腾作用 |
22. 选择题 | 详细信息 |
将一滴碘液滴在玉米种子的纵切面上,被染成深蓝色的部分是 A. 种皮 B. 果皮 C. 胚乳 D. 胚 |
23. 选择题 | 详细信息 |
花的最重要的部分是 A. 花托 B. 花蕊 C. 花萼 D. 花冠 |
24. 选择题 | 详细信息 |
下列关于我国植被问题的叙述错误的是 A. 长期对森林资源利用不合理 B. 过度放牧导致草场沙化 C. 植物种类很少 D. 森林覆盖率低于世界平均水平 |
25. 选择题 | 详细信息 |
有关生物圈中的碳—氧平衡,下列描述错误的是 A. 绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳—氧平衡 B. 栽种过多的植物会因其进行大量呼吸作用破坏生物圈的碳—氧平衡 C. 生物圈中的碳—氧平衡是指二氧化碳和氧气的相对平衡 D. 人类的生活和工业生产增加了二氧化碳的排放破坏碳—氧平衡 |
26. 判断题 | 详细信息 |
判断题 (1)动物有应激性,植物没有应激性。(______) (2)变形虫分割成有核和无核部分,往无核部分植入新的细胞核,也可产生新个体。(______) (3)根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时细胞失水。(______) (4)大量植树造林可改善空气质量。(______) |
27. 综合题 | 详细信息 |
地处上杭、连城、新罗三县边界的梅花山自然保护区,有维管束植物共172科,676属,1490种及30亚变种。如:建柏、观光木、伞花木等为珍稀植物。各种兽类62种,鸟类166种,爬行动物69种,两栖动物29种。如华南虎、云豹、金钱豹、黑熊等为珍稀动物。梅花山因有丰富的动、植物资源,被称为“天然基因库”。 (1)生物科学工作者主要利用了________和调查法,得出了以上结论。 (2)________被称为“分类学之父”,他将生物进行分类,资料中涉及了生物分类的最小单位是________。 (3)梅花山自然保护区内丰富的动、植物资源体现了________多样性。他们与地球上所有的生物共同生活在最大的生态系统________中。 (4)除了资料中的珍稀动、植物资源以外,请你举出我国的一种珍稀的植物名称:________。 |
28. 综合题 | 详细信息 |
下面是某同学用显微镜观察自己制作的口腔上皮细胞临时装片的一段叙述: ①用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净。在载玻片的中央滴一滴清水; ②用清水漱口,取一根消毒过的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下; ⑥将牙签上附着的碎屑放在载玻片的清水中涂抹几下; ④盖上盖玻片,置于显微镜下观察。 (1)在以上叙述中,有一处错误和缺少一个环节,请指出________,________。 (2)盖上盖玻片的过程中,用________夹起盖玻片,使其一边接触载玻片上面的________,然后缓缓地盖在液滴上,以防止装片上出现气泡。 (3)观察时,先用低倍物镜找到物像,若要使物像更清晰,要调节________。 (4)按该同学的操作,显微镜下观察到的细胞可能会发生变形,如果换成制作植物叶表皮细胞临时装片,则不会发生这种现象,是因为植物细胞有________,能维持细胞形态。 |
29. 综合题 | 详细信息 |
下图A~E为人体的不同结构层次,①、②表示细胞的两个生理过程。请分析回答问题: (1)A为________细胞。经过①过程后细胞的________增多。B细胞与A细胞相比,细胞核中的遗传物质是否相同?________。 (2)②为________过程,其结果是形成了C。 (3)C表示人体的四大组织,具有保护或分泌作用的组织为________组织。 (4)图中与植物体的结构层次相比,植物体没有的结构层次是[____]。 |
30. 综合题 | 详细信息 |
如图所示为植物体的部分器官结构示意图,请据图回答: (1)根据你所学的生物学知识判断,该植物的种子类型为________种子。 (2)吸收水分和无机盐的主要部位是D,其处生有大量的________。 (3)根、茎、叶中有________,可将根部吸收的水分和无机盐往上输送。植物需要量较大的无机盐是含________的无机盐。 (4)②是________,它是气体进出的门户。光合作用所需要的________,光合作用后产生的________都通过②进出。①是________细胞,含有________,是光合作用的场所。 (5)叶片光合作用合成的有机物可通过根、茎、叶的________往下输送。 |
31. 综合题 | 详细信息 |
下图所示为桃花和果实的结构及来源示意图,请据图回答下列问题: (1)被子植物的雌蕊发育成果实和种子,必须进行的生理过程是________和________。 (2)雄蕊[1]花药内有________,能与雌蕊[____]内的卵细胞结合成受精卵。受精后,[____]将不断膨大形成果实。 (3)图中的种子是由[5]内________发育而成。 |
32. 综合题 | 详细信息 |
人们喜欢吃用绿豆发的豆芽菜。下面介绍绿豆芽的制作方法: ①准备一个容器。把豆子泡在水里催芽。浸泡时间24小时。 ②把豆子平铺在筛子里。豆子上面盖上薄毛巾,把筛子放在避光的地方,不能见光。 ④每天拿出来冲水两次。在25~30℃的温度下,第五天就可以收成。10~20℃要第六天才能收成。根据以上内容,回答下列问题。 (1)豆子浸泡24小时后,可观察到________先伸出种子。供种子萌发所需的营养物质来自于________。 (2)把豆子放在避光处,目的是不让豆芽产生________。 (3)在不同的温度下,种子的萌发速度不同,说明种子萌发需要________的温度。 (4)绿豆芽由种子的________发育而成,主食部分白嫩细长,是由绿豆种子的________发育来的。 |
33. 综合题 | 详细信息 |
同学们用天竺葵设计了如下图所示的三组密闭装置(提示:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳)。 将三组装置放在黑暗处一昼夜,然后移到光下照射。几小时后,分别摘下甲、乙、丙装置中天竺葵的叶片,经酒精脱色处理后,滴加碘液,观察叶片颜色变化。 (1)本实验所要探究的问题是________________________________? (2)若甲和乙为一组对照实验,则变量是________。 (3)将三组装置放在黑暗处一昼夜的目的是________________。 (4)若________组叶片蓝色最深,________组叶片蓝色较浅,________组叶片不变蓝,则说明二氧化碳是光合作用的原料。 |