| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A.殷红/殷勤 孱头/流水潺潺 目光炯炯/迥乎不同 B.丰饶/缠绕 累赘/果实累累 波澜壮阔/五彩斑斓 C.愧怍/炸鱼 叨扰/絮絮叨叨 忍俊不禁/噤若寒蝉 D.亘古/残垣 钟磬/罄竹难书 千载难逢/载入史册 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列词语书写有误的一项是 （ ） A.烦躁 震悚 天燃气 目光矇眬 B.修葺 深宵 哈密瓜 如释重负 C.吞噬 婉转 水龙头 悲天悯人 D.取缔 妥帖 戴口罩 颠沛流离 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列加点成语使用恰当的一项是（ ） A.文化节的代表对于报告中提出要增强中华文化的国际影响力随声附和。 B.晚上，我悠闲地在花园散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。 C.入夏以来，酷暑难熬，这使得原来滞销的空调成了炙手可热的商品。 D.那字迹铁画银钩，刚劲有力，锋芒毕露，光芒绽放，气冲斗牛。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中没有语病的一项是（ ） A.为了防止不再出现这样的问题，厂方制定出具体的改进措施。 B.今年玩具制造厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值增长了20%。 C.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。 D.傅雷以其真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封书信传递自己的惦念。 |
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| 5. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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古诗文默写。 ①身无彩凤双飞翼，________________________。 ②己欲立而立人，________________________。 ③赵师秀的《约客》中点明约客不来的原因是_______________________，_______________________。 ④杜牧在《泊秦淮》一诗中对达官贵人表示忧虑与愤慨的诗句是_________________________，__________________________。 ⑤《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与之相似的两句诗是：__________________，___________________。 |
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| 6. | 详细信息 |
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名著阅读 《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲的第二部，其余两部是：第一部是______________，第三部是_____________________。凡尔纳是_____（国家）科幻小说家，他是现代_____________的重要奠基人。他被公认为为“_________________________”。 |
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| 7. 综合性学习 | 详细信息 |
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综合性学习。 某中学七年级（2）班开展以“爱国•爱家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。 （1）为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一条宣传标语。 （2）在诗歌朗诵这一环节，吴江同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王子涵同学接着朗诵黄沾的《我的中国心》，假如你是主持人，请你设计一段串联词。 （3）请写出你心目中能够体现“爱国”精神的一个人物并概括其主要事迹。 |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，完成下面小题。 ①我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。 ②玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。 ③大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 ④过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： ⑤“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” ⑥我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 ⑦这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 ⑧这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 ⑨书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 ⑩此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。 ⑪我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。 ⑫仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！ 【1】选文展示了“我”对阿长什么样的情感变化过程？ __________—— 震惊 —— __________—— ___________ 【2】请用简洁的语言概括选文所写的主要事情。（不超过15字） 【3】选文第③段画线句的人物描写用了什么方法？有什么作用？ 【4】选文第⑫段用了哪种表达方式？表现了作者怎样的情感？ |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，完成下面小题 谢谢你，人生中第一场暴击 ①初中时代，我是一个如假包换的学渣，学习成绩总是在班级排行榜的倒数三位，每科成绩都“渣”得让老师不想承认教过我。但老天爷为人关上一道门时，必然要为其留一扇窗。就因为爱读课外书且喜欢说话，我写的文字被当成范文念给班级同学听，更有几次作文被当成年级范文的经历。这是我得到过的与学习相关的不多的喜悦，它像星光一样散乱微弱，我却把它当成骄阳。 ②那些日子，我就像哈利·波特坐在看得见自己梦想的镜子前，被自己想象中的虚幻影像迷醉着，痴迷于写作，忘记除了作文，还有别的学业。 ③就在这个时候，我迎来了人生中第一场暴击，其冲击力度，至今想来，还隐隐有牙痒之感。 ④那是初三上学期，学校要举行一场作文大赛，为全县中学生作文大赛选拔人才和作品。A我理所当然地以为，这场比赛，就是为我设的一个擂台。 ⑤比赛的日期一天天临近。 ⑥但班里的气氛却并不浓烈，主要原因是语文老师出差了，班主任对班级的写作情况不够了解。他点了几个人让他们去参加作文比赛。那几个人的成绩在班上算是靠前的，但论作文没一个能令我服气。B我像一个满以为能稳得冠军却连入围资格都没得到的选手，心里只有三个字：不公平！ ⑦作文比赛在学校大礼堂如期举行，从全校选出的上百个作文达人，春风满面地去参加比赛。礼堂外，我坐立不安，用阴冷的目光看着远处由喧哗到安静的赛场，还尽量装得若无其事。那是我人生中第一次体会到时间可以过得如此缓慢。 ⑧我在礼堂对面的篮球架和花台之间晃悠着，甚至想去搞几个马蜂窝扔过去，或在不远处扔个石子搞个什么响动，但我都没干。周围太空旷，作案之后是跑不掉的。被抓住了，受处分、被家长揍事小，被别人知道了我的在乎和恼羞成怒，才是最难受的。 ⑨我背起书包，气呼呼地冲出校门。但我的眼睛，似乎已丢落在礼堂里了，不论走在哪里，眼前都是同学们奋笔疾书的场景，以至于妈妈做了我最喜欢的红烧肉，也被我无视了。 ⑩那晚，我心里乱糟糟的，总觉得不搞出点儿什么就心绪难平。我撕掉了心爱的课外书和作文书，将它们点燃，险些惹出一场火灾。一向粗心的妈妈都看出了我的反常——我毁的都是自己最心爱的东西，这表现跟生无可恋的绝望者很像。 ⑪她苦口婆心地问了半天，我挤牙膏似的道出原委，并且咬牙切齿地发誓，从此再也不写作文了，反正也不受待见。 ⑫妈妈笑了笑，说：“世界上有两种人，一种是别人瞧不起他，他就破罐子破摔地干蠢事，让人更瞧不起；另一种人则是，你瞧不起我，我偏不让你说中，我偏要活成与你的误解和敌意相反的样子。这是蠢人和聪明人的区别。你今天的表现，很像前者……” ⑬我若有所思，没继续烧书，也没放弃作文，而是凭记忆把礼堂黑板上的作文题目写下来，卡着时间不翻资料，认认真真地写出一篇作文来。 ⑭星期一我把作文交给了语文老师，请她斧正。她当时正在为自己出差没来得及安排作文比赛名单，致使本班竞赛颗粒无收而大为光火。看着我的作文，她不时地点头，眼角、眉梢渐渐漾出了笑意，并伸出手摸摸我的头。于我而言，这比得了奖还开心。 ⑮事后回想，我的被忽视其实是因为自己还没有优秀到不容忽视的地步，那段时间，我比任何时候都努力。期末，我取得了历史性的进步，从班级53名上升到17名！ ⑯生活中一次经历或已云消雾散，而那次成长足以让我铭记于心，感怀不已。谁的青春不失落，努力向前，发现并塑造优秀的自己，才是对生命的尊重。谢谢你，人生中的第一场暴击！ 【1】选出下列对选文理解有误的一项（ ） A.选文以第一人称叙事，亲切真实，情节曲折，人物形象鲜明，给读者以深刻印象。 B.选文第⑦段加点词“春风满面”写出参赛选手的高兴、自豪，反衬了“我”在礼堂外内心的不安、失落。 C.选文第⑧段“我”想往礼堂扔马蜂窝、扔石头，但最终没有那么做，从中可以看出“我”的胆小怯懦。 D.选文第⑫段妈妈的话引人深思，它是“我”思想转变的关键，推动了情节的发展。 【2】阅读选文第⑨～⑪段，写出“我”受到“暴击”的具体表现。 【3】结合语境分析A、B两处画线句分别表现了“我”怎样的心理。 A.我理所当然地以为，这场比赛，就是为我设的一个擂台。 B.我像一个满以为能稳得冠军却连入围资格都没得到的选手。 【4】选文第⑤段在文中有什么作用？ 【5】谈谈你对标题含义的理解。 |
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| 10. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读，完成下面小题。 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 【1】下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A.有仙则名 名：出名，有名 B.惟吾德馨 馨：香气，这里指德行美好。 C.往来无白丁 白丁：平民，指没有功名的人。 D.何陋之有 之：的 【2】翻译下列句子。 （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 【3】下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（ ） A.山/不在高，有仙/则名 B.苔痕上/阶绿，草色入/帘青 C.谈笑/有鸿儒，往来/无白丁 D.无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形 【4】文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋是陋还是不陋？ |
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| 11. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面一首诗，完成下面小题。 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 【1】请描述诗歌前两句所展现的情景。这首诗前两句是怎样写“离愁”的？ 【2】你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？ |
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| 12. 作文 | 详细信息 |
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作文 幸福的时光很多，请把你与父母、兄弟姐妹、同学、朋友……在一起的幸福时光记录下来。 题目：与 一起的幸福时光 要求：①文章要富有真情实感。 ②文体不限（诗歌除外），不少于600字。 ③不得出现真实的人名、校名。 |
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| 13. 作文 | 详细信息 |
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作文 生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你感动，有的让你叹息……今年是不同于以往的一年，一场疫情来势汹汹。在这场没有硝烟的战争中，哪些人让你有不一样的感受呢？ 请以“这样的人让我 ”为题写一篇文章。 提示：1.题目横线应该填上一个能体现自己情感态度的词语。 2.“这样的人”应该具有某种精神品质，或代表某种风气的人。要着眼于个性、品格去描写，写出你的情感倾向。 要求： ①文章要富有真情实感。 ②文体不限（诗歌除外），不少于600字。 ③不得出现真实的人名、校名。 |
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