初三语文第六套

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阅读下面的文章，完成小题。（10分）
植物的“五官”
①植物像其他动物一样，有功能各异的“五官”。加拿大渥太华大学生物学博士瓦因勃格做了一个有趣的实验，他每天对莴苣做10分钟超声波处理，结果其长势远比没受处理的莴苣要好。之后，美国的一个学者对大豆播放《蓝色狂想曲》音乐，20天后，听音乐的大豆苗重量竟然高出未听音乐的四分之一。这些实验说明，植物虽然没有具体形态的耳朵，但它们的听觉能力却非同寻常。不相信？那么请你面对含羞草轻轻击掌，看看含羞草闻声后是否会迅速将小叶合拢。
②许多植物具有“慧眼”识光的能力，它们自知日出东山，夕阳西下，从而把握了自己开花和落叶的时间，如牵牛花天刚亮就开花，向日葵始终朝阳。植物不仅能“看见”光，还能感觉出光照的“数量”和质量，某些北方良种引种到南方，颗粒不收，就是因为植物的“眼睛”对异地的光线不习惯。植物的“眼睛”对光色也非常敏感，不同植物可识别不同光线，以促进自身的生长与发育。植物的“眼睛”原来是存在于细胞中的一种专门色素——视觉色素，植物凭借这种“眼睛”，从根到叶尖形成完整而灵敏的感光系统，对光产生既定反应，如花开、花合、叶子向左向右、变换根的生长方向等。
③植物界中不仅有靠根吃“素”的植物，而且还有靠“口”吃“荤”的植物，食虫植物（也称食肉植物）便是这类植物。这些植物的叶子变得非常奇特，它们形成各种形状的“口”，有的像瓶子，有的像小口袋或蚌壳，能分泌消化昆虫的黏液，还能分泌香味，许多昆虫因为闻到香味，而跌入了陷阱之中！植物靠“口”捕食蚊蝇类的小虫子，有时也能“吃”掉像蜻蜒一样的大昆虫。它们分布于世界各地，种类有500多种，最著名的有瓶子草、猪笼草、狸藻等。
④真是奇怪，植物还有嗅觉灵敏的特殊“鼻子”。例如，当柳树受到毛虫咬食时，会产生抵抗物质，3米以外没有挨咬的柳树居然也产生出抵抗物质。这是为什么？原来，植物有特殊的“鼻子”——感觉神经，当被咬的树产生挥发性抗虫化学物质后，邻树的“鼻子”能及时“嗅”到“防虫警报”，知道害虫的侵袭将要来临，于是就调整自身体内的化学反应，合成一些对自己无害，却使害虫望而生畏的化学物质，达到“自卫”的目的。
⑤更为惊奇的是，植物还具有相当特殊的“舌”的功能，它能“尝”到土壤中各种矿物营养的味道，于是使植物“拒食”或“少食”自身不喜欢的矿物质，多“吃”有用的营养元素。如海带就有富集海水中碘元素的能力，忍冬丛喜欢生长在地下有银矿的地万。植物的“舌”功能选择性非常强，如果吃了自己不喜欢吃的矿物就会长成奇形怪状。例如蒿在一般土壤中长得相当高大，但如果“吃”了土壤中的硼就会变成“矮老头”。植物将土壤中的矿物元素或微量物质聚集到体内的现象称为“生物富集”。人们通过生物富集现象可以找到相应的地下矿藏，也就是植物探矿。如今，植物探矿已成为寻找地下矿藏的重要手段之一。
⑥目前，生物科学的研究工作常常得到植物“五官”功能的启发，相信在不久的将来，一定会有累累硕果。
【小题1】本文第②-⑤段，依次介绍了植物具有、、和用“舌”择食等功能。（3分）
【小题2】第⑤段划线句运用了和的说明方法，其作用是。（4分）
【小题3】根据文章第①段的内容和下面的链接材料，简要说说“噪声除草器”的制造主要利用了植物的什么特性。（3分）
【链接材料】科学家利用不同的植物对不同的噪声敏感程度不一的特性，制造出噪声除草器。这种除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长。

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阅读下面文言文段，按要求回答问题（每题4分，共12分）
【甲文】
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自《曹刿论战》）
【乙文】
濠州定远县一弓手，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。”弓手应声刺之一举而毙盖乘隙也。
【注释】①濠州定远县：地名，今属安徽。②弓手：又称弓兵，宋代地方治安军之一。③村步：村埠头。步，通“埠”，码头。④尉：指县尉，维持本县治安。
【小题1】下列加点词的意义和用法相同的一项是（）（4分）
A．公与之乘    弓手应声刺之
B．远近皆服其能    其真无马耶
C．学而不思则罔    遂曳矛而斗
D．见必与之决生死      轻寡人与
【小题2】下列加点字解释有误的一项是（）（4分）
A．齐人三鼓（鼓：击鼓）        B．公将驰之（驰：奔跑）
C．远近皆服其能（服：佩服）    D．适值偷在市饮酒（适：恰好）
【小题3】下列说法不正确的一项是（）（4分）
A．甲文“公将鼓之”“公将驰之”，说明了鲁庄公的急躁冒进；两个“未可”、两个“可矣”，则表现了曹刿的深谋远虑，胸有成竹。
B．乙文“弓手应声刺之/一举而毙／盖乘隙也”这句话的节奏划分是正确的。
C．甲、乙两文主人公都善于把握战机，从而一举取得胜利。
D．甲、乙两文都运用了侧面描写来表现主人公机智勇敢的性格特点。

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古诗阅读（5分）
登岳阳楼（其一）
陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
【小题1】这首七言律诗借景抒情，把自然之景、和融于一体。（2分）
【小题2】对这首诗品析有误的一项是（）（3分）
A．首联点明登临位置，从“帘旌”到“夕阳”，写景由远及近。
B．颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。
C．颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间上道出了亡国之臣的无尽忧愤。
D．尾联“风霜”语意双关，“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。

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下面是某班同学为“感谢母亲，感恩母爱”主题班会准备的结束语，请仿照画横线句子，在横线上补充完整，使之与前面句子构成排比。（4分）
也许，我们的母亲没有领袖的丰功伟绩，没有文学家的鸿篇巨著，没有科学家的渊博知识，没有英雄们的豪言壮语。但母亲如天大，同时又小得只能住在我们的心里。母爱是一缕阳光，让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是， ; 母爱是， ; 我们感谢您——妈妈！我们永远爱着您——妈妈！

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猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分。请根据下列谜面猜成语，任选两幅图案将序号和成语写在横线上。序号：成语：序号：成语：

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根据拼音写出相应的词语。（4分）
1）如果我能kuān shù别人、体谅人——我都得感谢我的慈母。（《我的母亲》）
2）再也不应该把其他生物仅仅看做我们的měi wèi jiā yáo。（《敬畏自然》）
3）连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也tuì jìn了。（《雪》）
4）在微风荡动中舒卷张弛不定，有点lónɡ yín fènɡ huì意味。（《云南的歌会》）

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下面加点字注音全对的一项是（）（3分） A．绮丽（qǐ ）推崇（chóng ）镂空（lóu ）伧俗（cāng ） B．翩然（piān ）蟾蜍（yú ）追溯（sù ）藩篱（fān ） C．阻遏（yè ）仄歪（zè ）瓦砾（lì ）箱箧（qiè ） D．疮疤（chuāng ）颓唐（tuí ）尴尬（gà）取缔（dì ）

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下列加点成语使用有误的一项是（）（3分） A．这只是闲聊，大家放轻松，不需如此正襟危坐。 B．她成天长吁短叹的，似乎有诉不尽的烦恼。 C．这次期中考试，我们班的成绩虽然不错，但还是相形见绌了。 D．完美主义对于运动员来说，是好事还是坏事，诸多运动心理学家也莫衷一是。

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科技说明文阅读（每小题3分，共9分）
①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里，另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色；十五天之后，这些变成褐色的种子相继死亡。而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为，种子在覆盖有WiFi 的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距6个辐射源0．5米处的位置，辐射源的频段介于2412～2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。白蜡树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，这导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。
⑤但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行二十分钟通话。
⑥不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？
⑦首先，人体接受的辐射量跟功率有关，功率越大，危害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。
⑩还有，最好将电脑放在桌子或托架上，尤其别在腿上使用连通WiFi的笔记本电脑。
（略有改动）
【小题1】下列说法符合文意的一项（   ）（3分）
A．水芹种子在覆盖有WiFi 的房间中死掉，可能是路由器散热所致，有些家长和教师因此要求校园内禁止安置无线路由器。
B．荷兰科学家使用无线路由器研究它对白蜡树的影响，发现靠近路由器的树木，叶片的上下表皮死亡，最终掉落。
C．丹麦女学生的水芹种子实验和荷兰科学家的白蜡树实验均证明WiFi信号有损人体健康。
D．美国的一些研究者认为WiFi信号辐射小，对它可能会损害健康表示怀疑。
【小题2】下列说法不符合文意的一项（   ）（3分）
A．辐射危害大小跟接受辐射的持续时间有关，时间越长，危害越大。
B．辐射危害大小跟辐射源的功率有关，功率越大，危害越大。
C．辐射危害大小跟接受辐射的距离有关，距离越远，危害越小。
D．辐射危害大小跟辐射源的频率有关，频率越高，危害越大。
【小题3】下列对文章的分析不正确的一项是（   ）（3分）
A．这是一篇介绍WiFi的事物说明文。
B．第②段使用举例子、作比较的说明方法真实具体地说明了WiFi信号可能会损害健康。
C．第⑦～⑩段在说明使用无线路由器的注意事项时，采用了从主要到次要的逻辑顺序。
D．第⑥段中“也极可能对人体造成伤害”中的“极”是表程度的词语，强调可能性大，说明如果WiFi使用不正确，很容易对人体造成危害。

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请根据下面提供的文章结尾，先补齐横线上的文字，然后自拟题目作文。作文结尾：这次经历，让我意识到情是多么值得珍惜啊！【温馨提示】（1）要求书写工整规范。（2）作文字数600字以上，除诗歌外文体不限。（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。

11.

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名著有约。（3分）
示例：小明同学为了表达对灾区小朋友的慰问，打算赠送一本《鲁滨孙漂流记》并在扉页写下赠言：笛福笔下的鲁滨孙，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？让我们携起手来，共度难关！
你想赠一本《钢铁是怎样炼成的》给你的同桌，请你仿照上面的示例，也在扉页写下赠言：

12.

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用课文原句填空。（10分）
(1)大漠孤烟直，              。（王维《使至塞上》）
(2)衣沾不足惜,              。（陶渊明《归园田居（其三）》）
(3)              ,云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）
(4)自古逢秋悲寂寥,                。（刘禹锡《秋词》）
(5)              ，落日故人情。（李白《送友人》）
(6)霜落熊升树,             。（梅尧臣《鲁山山行》）
(7)              ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
(8)大雪三日，              。（张岱《湖心亭看雪》）
(9)夕日欲颓，             。（陶弘景《答谢中书书》）
(10)“                ”，安闲自适的心境，知音甚少的感慨，自嘲自解的旷达尽在其中。（苏轼《记承天寺夜游》）

13.

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下列句子的修改不正确的一项是（）（3分）
A．晕倒在购物中心的一位老人，经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安的救护下，得到及时抢救，最终脱离了危险。（“一位”移至“晕倒”前）
B．做事没有原则，惯于看风使舵，看领导眼色行事。（“做事”前面加上“有些人”）
C．“唉！”作家叹道：“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的人来，这不是大海捞针吗？”（“作家叹道”后面的冒号改为逗号）
D．遇到困难，不能逃避，要顶住压力一马平川，带领大家走出困境，这才是好领导。（“一马平川”改为“一马当先”）

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