1. 选择题 | 详细信息 |
生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是 A. 种豆南山下,草盛豆苗稀 B. 床前明月光,疑是地上霜 C. 夜来风雨声,花落知多少 D. 离离原上草,一岁一枯荣 |
2. 选择题 | 详细信息 |
对一只生活在草原上的野兔而言,环境就是( ) A. 草原上的植物和狼、鹰等动物 B. 阳光、空气、温度、水分、土壤 C. 草原上的细菌、真菌等微生物 D. 以上三个选项和草原上的其他野兔 |
3. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下表为某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但不完善,对其修改正确的是( )
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4. 选择题 | 详细信息 |
下列生态系统自动调节能力最强的是( ) A. 热带雨林 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 农田生态系统 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列属于生态系统的是( ) A. 校园里的校舍 B. 北海湿地的所有鱼 C. 高黎贡山 D. 来凤山上所有的植物 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列属于生物对环境适应的是 A. 风调雨顺时瓜果获得大丰收 B. 沙漠中的仙人掌其叶变成刺状 C. 夏天温度升高霉菌繁殖速度加快 D. 蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力 |
7. 选择题 | 详细信息 |
某同学在显微镜下分别观察了人的口腔上皮细胞和根细胞,在根细胞中具有的结构是( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ①②③④ D. ①⑤⑥ |
8. 选择题 | 详细信息 |
用显微镜观察的材料应该是( ) A. 新鲜的 B. 完整的 C. 薄而透明的 D. 干燥的 |
9. 选择题 | 详细信息 |
如图表示细胞分裂过程中的变化,能够正确表示植物细胞分裂顺序的是( ) A. b→d→f B. e→a→c C. b→a→c D. e→d→f |
10. 选择题 | 详细信息 |
如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是( ) A. 过程②表示细胞分化 B. 过程①表示细胞生长 C. 过程③表示细胞分裂 D. 过程②遗传物质会减半 |
11. 选择题 | 详细信息 |
将雄性白毛狗的体细胞的细胞核移入雌性黑毛狗的去核的卵细胞中,再将此细胞植入雌性黄毛狗的子宫内发育,出生的小狗的性状变现为( ) A. 雄性黑毛 B. 雌性黑毛 C. 雌性黄毛 D. 雄性白毛 |
12. 选择题 | 详细信息 |
用显微镜观察时,如果光线太弱,应选用( )。 A. 大光圈、凹面镜 B. 小光圈、凹面镜 C.大光圈、平面镜 D. 小光圈、平面镜 |
13. 选择题 | 详细信息 |
下列有关科学探究的叙述,正确的是( ) A. “土壤湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中,变量是温度。 B. 使用显微镜寻找物像时,应先让镜筒下降到最低处,此时眼睛要注视物镜。 C. 在显微镜下观察字母“p”时看到的是“b”。 D. 盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片快速盖上。 |
14. 选择题 | 详细信息 |
洋葱具有特殊的气味,这种有气味的物质主要存在于( ) A.细胞质 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体 |
15. 选择题 | 详细信息 |
皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,甚至会流血,说明皮肤属于人体结构层次中的( ) A. 细胞 B. 器官 C. 组织 D. 系统 |
16. 选择题 | 详细信息 |
下列关于草履虫的叙述,不正确的是( ) A. 由一个细胞构成 B. 能对外界刺激做出反应 C. 不能独立完成各项生命活动 D. 通过纤毛在水中运动 |
17. 选择题 | 详细信息 |
下列诗句描述藻类植物的是() A. 西湖春色归,春水绿于染 B. 苔痕上阶绿,草色人帘青 C. 钩帘阴卷柏,障壁坐防风 D. 红豆生南国,春来发几枝 |
18. 选择题 | 详细信息 |
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物它们的共同特点是 A. 无根、茎、叶的分化 B. 都有根、茎、叶的分化 C. 有根、茎、叶分化,有输导组织 D. 都用孢子进行繁殖 |
19. 选择题 | 详细信息 |
裸子植物和被子植物的分类依据是( ) A. 是否有根茎叶的分化 B. 种子外是否有种皮 C. 其花朵中是否有子房 D. 种子外是否有果皮 |
20. 选择题 | 详细信息 |
豆浆里的蛋白质和米饭里的淀粉分别来自( ) A. 子叶、胚乳 B. 子叶、子叶 C. 胚乳、胚乳 D. 胚乳、子叶 |
21. 选择题 | 详细信息 |
图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是( ) A. ①是吸收水分和无机盐的主要部位 B. ②处的细胞具有较强的分裂能力 C. ③是根生长最快的部位 D. ④具有保护作用,主要由导管细胞构成 |
22. 选择题 | 详细信息 |
将甲、乙、丙三粒有活力的小麦种子在适宜的温度下做如下处理,甲完全浸没在水中,乙浅埋在湿润的土壤中,丙浅埋在干沙中,几天后,萌发的种子是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和乙 |
23. 选择题 | 详细信息 |
农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥”。 这说明植物生长需要( ) A. 适宜的温度 B. 有机物 C. 维生素 D. 水和无机盐 |
24. 选择题 | 详细信息 |
芽能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条,主要是因为芽中有( ) A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 机械组织 |
25. 选择题 | 详细信息 |
桂圆是泸州名优特产水果.一棵茂盛的桂圆树要结出好吃的桂圆,要经过 等复杂的过程( ) A. 开花→受精→传粉→果实成熟 B. 开花→传粉→受精→果实成熟 C. 受精→开花→传粉→果实成熟 D. 传粉→受精→开花→果实成熟 |
26. 选择题 | 详细信息 |
下列哪项是植物生长需要量最多的无机盐( ) A. 钙、铁、磷 B. 硼、锌、钾 C. 氮、磷、钾 D. 氮、铜、铁 |
27. 选择题 | 详细信息 |
下列对绿色植物各种生理活动的叙述中,不正确的是( ) A. 气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口” B. 树“不怕空心,就怕剥皮”的原因是树皮中有向下运输有机物的筛管 C. 在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用 D. 地瓜中储存的淀粉不是土壤中吸收来的,而是叶片光合作用所制造的 |
28. 选择题 | 详细信息 |
在叶片的结构中进行光合作用的主要部位是( ) A. 表皮细胞 B. 保卫细胞 C. 叶脉 D. 叶肉细胞 |
29. 选择题 | 详细信息 |
白萝卜裸露在地上的部分是绿色的,而埋在土里的部分是白色的,说明( ) A. 叶绿素的形成需要适宜的温度 B. 叶绿素的形成需要水 C. 叶绿素只有在光下才能形成 D. 叶绿素的形成需要土壤 |
30. 选择题 | 详细信息 |
要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,最好选择下列哪两个装置进行对照?( ) A. 甲和丁 B. 乙和丁 C. 丙和丁 D. 甲和乙 |
31. 选择题 | 详细信息 |
下列关于蒸腾作用的说法中,错误的是( ) A.能有效地降低叶片温度 B.能对根部吸水产生“动力” C.能增加空气的湿度 D.能减少水分对土壤的侵蚀 |
32. 选择题 | 详细信息 |
在昼夜温差较大的地区,粮食作物的籽粒饱满(如东北大米),果类和瓜类特别甜(如新疆哈密瓜),这是因为( ) A. 白天光合作用强烈,晚呼吸作用强烈 B. 白天光合作用强烈,晚上呼吸作用微弱 C. 白天光合作用微弱,晚呼吸作用微弱 D. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈 |
33. 选择题 | 详细信息 |
在适宜的环境条件下用米粒进行播种,不能萌发形成新植株的原因是( ) A. 缺少营养物质 B. 没有种皮保护 C. 胚不完整 D. 没有胚乳 |
34. 选择题 | 详细信息 |
我国北方农村常将马铃薯等蔬菜贮藏在地窖中,农民进入窖中取蔬菜之前,往往把点燃的蜡烛用绳子吊入窖内,这一做法的目的是( ) A. 测量窖内氮气含量 B. 测量窖内氧气含量 C. 主要为了照明 D. 测量窖内一氧化碳含量 |
35. 选择题 | 详细信息 |
取甲、乙两个瓶子,甲瓶中装有萌发的种子,乙瓶中装有等量的煮熟的种子,两瓶分别用橡皮塞塞严,放在温暖的地方。一天后把燃烧的蜡烛分别放入两瓶内,观察到( ) A. 甲瓶火焰熄灭,乙瓶不熄灭 B. 甲、乙两瓶火焰都熄灭 C. 甲瓶火焰不熄灭,乙瓶熄灭 D. 甲、乙两瓶火焰都不熄灭 |
36. 选择题 | 详细信息 |
光合作用的实质是( ) A. 合成有机物,释放能量 B. 分解有机物,释放能量 C. 分解有机物,贮存能量 D. 合成有机物,贮存能量 |
37. 选择题 | 详细信息 |
近年来,国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策,以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看,植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有( ) A. 吸收灰尘,降低噪音 B. 制造氧气,吸收有毒气体 C. 保持水土,调节气候 D. 以上三项都是 |
38. 综合题 | 详细信息 |
下图为某农田生态系统的部分食物网。据图回答问题: (1)生态系统的组成成分中,除图中所示成分外,还应包括分解者和_________部分。 (2)图中共有___条食物链,较长的一条食物链是______________________。 (3)图中喜鹊和蝗虫的之间存在__________关系。 (4)若该生态系统被农药污染,农药积累最多的生物是______,这些农药还可以随着雨水进入水体,再进入鱼虾体内,通过_________不断积累,最终威胁人类自身。 (5)在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药,理由是___________是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。 |
39. 综合题 | 详细信息 |
下图是制作并观察某种细胞临时装片的相关图片,其中甲是操作步骤,乙是根据观察绘制的细胞模式图,丙是显微镜的结构示意图。请回答相关问题: (1)图甲中步骤c滴加的液体是______________,进行该步骤的目的是______________。 (2)有害物质不能进入细胞内,起重要作用的是图乙中的[ ]___________。观察时,为了使物像更清晰应调节图丙中[ ]______________。 (3)若显微镜将物象放大50倍,则应选图中目镜和物镜组合是________(填代号)。 (4)发现一物象在视野的左上方,要使物象移到视野中央,应该将装片向___________方向移动。 |
40. 综合题 | 详细信息 |
下图甲为菜豆种子的结构、乙为菜豆种子的幼苗,请据图回答下列问题: (1)图甲中新植物的幼体是 [ ]________,在该结构中[4]有________片。 (2)甲发育成乙时,首先要吸收________________;最先突破种皮的结构是[ ]_______,该结构将来发育为图乙中的[ ]_________。 (3)乙图中结构A由甲图中[ ]__________所示的结构发育而来。 (4)菜豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,菜豆种子中没有___________。 |
41. 综合题 | 详细信息 |
如图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请据图 (1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于_____________。 (2)图中⑤和⑥组成的结构叫________,结构④是________,将来发育成种子。 (3)花粉从⑤落到①上的过程叫作______。花粉中的精子,与④内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫作受精。受精卵将来发育为种子的___________。 (4)图乙中的“桃”是由图甲中的[ ]_____发育成的,我们食用的部分⑦由_____________发育成的。 |
42. 综合题 | 详细信息 |
科学探究是研究生物学的重要方法,为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了如图所示的装置,请根据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用) (1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是________________________________。 (2)图对叶片A的处理可用来探究___________对光合作用的影响。 (3)若B和C为一组对照实验,则实验的变量是__________。光照一段时间后取B、C、D三组的叶片进行脱色漂洗,滴加碘液进行观察发现只有_____________组叶片变成蓝色。说明光合作用必须在_________下进行,光合作用必需的原料是____________。 (4)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,澄清的石灰水变浑浊,原因是________________________________________。 |
43. 综合题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||
下表是某同学设计的实验方案和观察到的实验现象,请分析回答:
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