吉林市八年级物理月考测验（2017年下册）在线做题

1. 选择题	详细信息
一个鸡蛋的重力接近于 A. 5N B. 50N C. 500N D. 0.5N

2. 选择题	详细信息
下面几个关于力的说法，正确的是 A. 两个物体不接触就不会发生力的作用。 B. 发生力的作用时两物体都要受到力的作用 C. 单独一个物体也能产生力的作用。 D. 没有施力物体，物体也能受到力的作用。

3. 选择题	详细信息
用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是（ ） A．天平弹簧测力计测的都相同 B．天平测的相同，弹簧测力计测的不同 C．天平测的不同，弹簧测力计测的相同 D．天平、弹簧测力计测的都不同

4. 选择题	详细信息
运载火箭发射过程中，若不计空气阻力，下面说法正确的是 A. 点火前火箭竖直立在发射台上时，只受重力作用。 B. 点火后火箭升空时，只受向上推力的作用。 C. 点火后火箭升空时，只受重力作用。 D. 点火后火箭升空时，受重力和向上推力的作用。

5. 选择题	详细信息
下列几个说法正确的是 A. 静止或做匀速直线运动的物体，一定不受力的作用。 B. 当物体不受力的作用时，一定保持静止状态。 C. 当物体的运动状态发生变化时，物体一定受到力的作用。 D. 当物体不受力的作用时，一定保持匀速直线运动状态。

6. 选择题	详细信息
一位同学用水平推力推停在地面上的汽车，但没能推动，则下列说法正确的是 A. 因为推力小于汽车所受阻力，所以汽车未被推动。 B. 因为推力小于汽车所受重力，所以汽车未被推动。 C. 虽然汽车没被推动，但推力等于汽车所受阻力。 D. 虽然汽车没被推动，但推力等于汽车的重力。

7. 填空题	详细信息
一位乘客站在匀速直线行驶的轮船甲板上，他受到的___和重力是一对平衡力，脚与甲板之间的摩擦力是_____N。（不考虑空气阻力）

8. 填空题	详细信息
游泳运动员用手和脚向后推水，于是人就前进，这说明力的作用是___，使人向前的力的施力物体是_____。

9. 填空题	详细信息
运动员用网球拍击球时，球和网拍都变了形。这表明两点：一是力可以使物体的 发生改变，此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小都发生了变化，表明力还可使物体的________________发生改变。

10. 填空题	详细信息
下列措施中，增大有益摩擦的是______；减小有害摩擦的是_____。（填字母） a.体操运动员上器械前，手上涂些镁粉 b.医生戴乳胶手套,先在手上擦些滑石粉 c.自行车把手上的花纹 d.洗衣机皮带松了要换一根新的 e.给机器的转动部分加润滑油 f.自行车轮的转轴上装有滚珠轴承

11. 填空题	详细信息
用5N的水平拉力拉着重10N的正方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是____N。将拉力增加到8N,木块受到的摩擦力是____ N，木块____（填“能”或“不能”）做匀速直线运动。

12. 填空题	详细信息
运动员推铅球，铅球离开手后能继续向前运动是因为铅球具有_____，最终落向地面是因为受___力作用，这个力的方向是_______。

13. 填空题	详细信息
钢丝钳钳口上有花纹，这是利用______方法来________摩擦力。

14. 填空题	详细信息
小雨用50N的压力把重15N的木块压在竖直墙面上，木块恰能匀速下滑。此时木块受到的摩擦力是_____N,若将50N压力减小为30N,木块受到的摩擦力将______。（填“变大”“变小”或“不变”）

15. 解答题	详细信息
北方冬天经常下雪，若每名环卫工人每天清扫积雪重1.2×104N，求这些积雪的质量是多少？

16. 解答题	详细信息
一个携带气象仪器的高空探测器以3m/s的速度竖直匀速上升，若仪器的总质量为200kg，忽略空气阻力的情况下，气球对仪器的拉力是多少？

17. 简答题	详细信息
进入冬季，由于连续降雪，道路交通事故多发，请你运用学过的物理知识，提出一种增大摩擦的方法，并说出其物理道理。

18. 简答题	详细信息
如图所示情景，并说出其中包含的两个物理知识？

19. 作图题	详细信息
画出静止在地面上的汽车的受力示意图。（重心为O） （_______）

20. 作图题	详细信息
如图，一个木块重力大小为2N，静止在斜面上，画出木块受重力的示意图。

21. 实验题	详细信息
研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示． （1）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是____________； （2）经过实验发现：水平面越光滑，小车受到的阻力______ ，小车前进的距离就越 ____。如果运动的小车不受力的作用，它会___________。 （3）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是_____。（图中的黑点表示小丽同学）

22. 实验题	详细信息
小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有： ①接触面所受的压力大小； ②接触面的粗糙程度； ③接触面积的大小． 接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想： （1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平　 　拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据　 　的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小． （2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择　 　两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，　 　，滑动摩擦力越大． （3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答：　 　．小伟在实验中存在的问题是　 　．

23. 实验题	详细信息
在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。 （1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是_______。 （2）小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的_____和_______对物体平衡的影响； （3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在________上的两个力对物体平衡的影响。 （4）两个探究方案相比较，______方案的探究过程对实验结论的影响小一些。