安徽省合肥市包河区合肥五十中三校联考2020-2021年初三上半年期中化学在线考试题免费练习
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列现象不涉及化学变化的是 A. 蜡烛燃烧 B. 酒精挥发 C. 食物腐败 D. 塑料降解 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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空气是一种宝贵的自然资源，由多种物质组成。下列说法错误的是 A. 氦气可用来填充探空气球 B. 氮气充入食品包装袋防腐 C. 二氧化碳是植物光合作用的基本原料 D. 氧气可用作火箭发射的燃料 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列相关实验现象的描述中，错误的是（ ） A.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 B.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 D.汞在空气中加热时,产生了红棕色的氧化汞 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是 A.  检查装置气密性 B. 加热立即收集C.  收满后移出集气瓶 D. 结束时停止加热 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示，下列说法正确的是（ ） A. 镓元素位于第三周期，属于金属元素 B. 镓原子核内有31个中子 C. 镓的相对原子质量是69.72g D. 氮化镓的化学式为GaN |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如下图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（ ） A.水分子间的间隔：①＞③ B.水分子的运动速率：②＞① C.状态③的水分子静止不动 D.①→②发生了化学变化 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
如图为某反应的微观示意图，“ ”、“ ”各表示一种原子，下列说法不正确的是 反应前 反应后 A. 反应物是两种单质 B. 反应物有剩余 C. 该反应为化合反应 D. 该反应生成了多种产物 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
如图1为某品牌奶片食用后剩下的塑料凹槽,当向其中的2个凹槽内分别滴加适量的浓氨水和无色酚酞试液后，用玻璃水槽罩住，如图所示，一段段时间后，观察到无色酚酞试液变红了。下列有关说法不正确的是（ ） A.图2的实验现象说明氨分子在不断运动 B.该实验设计充分体现了节约、环保等化学核心理念 C.分子的运动速率与温度密切相关 D.该实验中浓氨水没有变红，说明酚酞分子是静止不动的 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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甲醛（CH2O）是一种无色、有刺激性气味的气体，对人体有害。不合格的家居用品或装修材料中常常含有甲醛，损害人体健康。下 列说法正确的是（ ） A.一个甲醛分子由4个原子构成 B.甲醛燃烧前后，元素的种类发生了改变 C.甲醛是氧化物 D.甲醛分子中的原子都由质子、中子和电子构成 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
1800年，人类电解水获得成功。某同学利用如图示装置进行该实验时，发现左、右两侧试管内气体体积比略大于2：1，下列说法错误的是（ ） 已知：①相同条件下，气体的体积比等于气体的分子个数比； ②常温常压时， 1L水可溶解0.031L O2、0.57L O3。 A.水在通电时能发生分解反应 B.实验中若加入少量NaOH溶液，则导电性增强 C.从实验结果可以确定，相同条件下，H2在水中的溶解度比O2的小. D.若右侧试管内产生少量O3，则不会使左右两侧试管内气体体积比略大于2：1 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到 A.长颈漏斗下端管口产生气泡 B.瓶中液面明显上升 C.注射器内有液体 D.长颈漏斗内液面上升 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
如图所示，为实验室进行蒸馏操作的装置图，下列相关说法中正确的是（ ） A.改进后的装置不能降低水的硬度 B.冰块与水的性质完全相同 C.比原装置得到的蒸馏水更纯 D.利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水 |
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| 13. | 详细信息 |
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阅读下面科技短文，回答问题： “天火弹”是一种常见的灭火器材，主要分为沙石灭火弹和干粉灭火弹，目前市场上的灭火弹主要以干粉为主，超细干粉灭火剂是目前国内外已查明的灭火剂中，灭火浓度最低，灭火效能最高，灭火速度最快的一种，超细干粉灭火剂对大气臭氧层耗减潜能值为（ODP）零,温室效应潜能值（GwP）为零，对人体皮肤无刺激，对保护物无离蚀，无毒无害：超细干粉灭火剂灭火后残留物易清理，不会造成火场中人员中毒或窒息死亡。 “灭火弹”具有两种引爆方式供使用者选择，一种三拉发式（又称主动式），用力拉出拉索后延时7秒钟即爆炸：另一种三引燃式（又称被动式），使用时只须撕开封皮陶出超导热敏线用力投入火场即可。 在扑灭森林大火时，由于人员多，接受灭火弹使用方法培训的专业人员少，因而应该选用引燃式超细干粉灭火弹，而在应用于其它方面的灭火，则可根据现场情况选用，比如一些狭小场所或投挪不准的失火点、火灾场所会导致灭火弹滚动而不易被火苗点燃灭火弹的情况，适宜于使用拉发式灭火弹。 （1）常见灭火弹主要分为沙石灭火弹和________。 （2）下列关于超细干粉灭火剂的说法中正确的有______（填序号） A 是灭火效能最高的一种灭火剂 B 对大气臭氧层耗减潜能值为零 C 灭火后残留物易清理 D 会造成火场中人员中毒或窒息死亡 （3）某种干粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，遇热时碳酸氢钠会分解生成碳酸钠，并放出二氧化碳气体。碳酸钠和硫酸铜都是由_______（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。 （4）请你写出一个有二氧化碳生成的化学反应的文字表达式__________________ （5）狭小场所或投掷不准的失火点灭火时，适用于使用_____（填“拉发式”或“引燃式”）灭火弹。 |
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| 14. 实验探究题 | 详细信息 |
实验室常用高锰酸钾制取氧气，可能用到的装置如图所示 （1）本实验可选用的发生和收集装置为________（填字母）。 （2）①写出高锰酸钾分解制氧气的文字表达式：_______________ ②取一定量的高锰酸钾固体，充分加热，发现实际产氧率（产氧率=  ）远高于理论值，则可能的原因是_________（实验过程中操作和计算产生的误差可忽略）（3）利用收集到的氧气可以模拟氢氧焰实验，按如图所示装置进行实验：  A.关闭K，通入氢气，点燃。为保证安全，点燃氢气之前应先______________将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断 B.打开K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与氧气的______有关。 |
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| 15. 填空题 | 详细信息 |
根据下图提供的信息，请回答下列问题：  （1）图A、B、C、D中，具有稳定结构的原子是________ （填字母序号） （2）图A、B、C、D中，共有_________种元素。 （3）图A、B、C、D中，D粒子在化学反应中易______ （填“得到”或“失去”电子），形成___（填离子符号） |
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| 16. 科学探究题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||
某兴趣小组给氯酸钾分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置，完成表中实验：
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| 17. 科学探究题 | 详细信息 | ||||||||||||
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四硫化钠（Na2S4）固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数，反应原理为： Na2S4+O2+H2O→S+NaOH，该反应属于_____（填化学反应类型） 查阅资料：Na2S4受热时，会与空气中的水蒸气反应，生成少量有毒气体硫化氢 实验过程：  ①制备四硫化钠：取0.5g碳酸钠、0.2g硫粉混合后置于试管中，加热（如图甲所示，夹持装置已略去）制得Na2S4 ②冷却后，取下棉花，放置一段时间，再向该试管中加入10ml水，迅速塞紧橡皮塞，充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1（如图乙所示）. ③将该试管插入水中（如图丙所示），拔下橡胶塞，观察到_______________，塞紧橡皮塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2，理论上h2：h1=_________。 ④按照①～③再重复实验2次，3次实验数据如下表所示
（解释与结论）根据第1次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为______%（结果精确0.1%） |
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