初三上学期第一次月考化学专题训练（2017-2018年四川省南充市仪陇县立山初级中学）

1. 选择题	详细信息
下列过程中，只发生物理变化的是（ ） A．天然气燃烧 B．大米霉变 C．灯泡发光 D．铁钉生锈

2. 选择题	详细信息
蜡烛燃烧的现象中，最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是（ ） A．蜡烛燃烧时会发光、发热 B．蜡烛燃烧时有液体（烛泪）流下来 C．用一干冷烧杯罩在火焰上，烧杯内壁有水雾，迅速加入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊 D．蜡烛越烧越短

3. 选择题	详细信息
下列做法不符合“低碳环保”理念的是（ ） A.为了节约用纸，两面使用草稿纸 B.为了QQ能够升级，长期把QQ挂在线上 C.为了节约用水，洗菜的水用来浇花 D.为了提高资源利用率，分类回收废弃物

4. 选择题	详细信息
下列化学实验基本操作中正确的是 （ ） A.称量大理石块 B.玻璃管套上胶皮管 C.把玻璃管直接插入橡胶塞 D.连接c和d时直接插入

5. 选择题	详细信息
用分子的性质解释下列生活中的现象，其中不正确的是 A. 墙内开花墙外可嗅到花香，说明分子在不停地运动 B. 湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快 C. 将l00mL水与l00mL酒精混合，体积小于200mL，说明分子间有间隔 D. 水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大

6. 选择题	详细信息
某药品说明书中标明：本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、锰1mg，这里的碘、镁、锌、锰是指（ ） A.单质 B.原子 C.元素 D.分子

7. 选择题	详细信息
紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（ ） A.10 B.34 C.44 D.78

8. 选择题	详细信息
下列说法不正确的是（　　） A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量 B．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体 C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫 D．实验室用过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用

9. 选择题	详细信息
下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是 A B C D

10. 选择题	详细信息
打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧，这个变化可表示为：氧气臭氧，下列说法中正确的是 （ ） A.这是分解反应 B.这是物理变化 C.这是化学变化 D.这是化合反应

11. 选择题	详细信息
用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性，当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好，则能观察到 A.瓶中液面上升 B.长颈漏斗內液面上升 C.注射器内有液体 D.长颈漏斗下端管口产生气泡

12. 选择题	详细信息
将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子 A. 间隔增大 B. 质量增大 C. 体积增大 D. 个数增多

13. 选择题	详细信息
已知R元素的相对原子质量A与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等。若R2＋核外有x个电子，则其原子核内的中子数为 A. A－x＋2 B. A＋x＋2 C. A－x－2 D. A＋x－2

14. 填空题	详细信息
用化学符号表示： （1）钠元素_______ （2）氖气_________ （3）两个氧分子________ （4）2个钙离子_______

15. 填空题	详细信息
现有如下仪器： 用字母回答： （1）在粗盐提纯实验中，用于搅拌液体的是_________； （2）用于吸取和滴加少量液体的是 ____________； （3）用于较大量液体的反应容器是____________； （4）收集和储存少量气体的是_______________。

16. 实验探究题	详细信息
某同学为研究动物的呼吸作用，用如图装置进行实验。实验过程中将观察到：澄清石灰水______，其原因是 _________；细玻璃管中的红墨水向_____移动 。最后瓶内剩余气体的主要成分是 __。

17. 填空题	详细信息
高铁酸钾(K2FeO4)是具有紫色光泽的粉末，它是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻为一体的新型、高效的多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾在198 ℃以下是稳定的，受热易分解、变质。根据上述信息，请回答下列问题： (1)高铁酸钾的物理性质是_________； 高铁酸钾的化学性质是_________。 (2)高铁酸钾的用途是_________。 (3)为防止高铁酸钾变质，保存时应注意__________。

18. 填空题	详细信息
清洗玻璃仪器一般用试管刷，当玻璃仪器上附着的水既不 ____，也不______，表明仪器已洗干净。

19. 填空题	详细信息
原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为 ①当a = 时，该粒子是原子。 ②当a =8时，该粒子是 （填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）其符号为 。 ③氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象： 。

20. 填空题	详细信息
下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题 （1）上图中硫元素的核电荷数z=_______；氯元素的最外层电子数Y=_______（填数值），与氯元素化学性质相似的元素是________。 （2）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的离子的符号是________，它的核外电子排布与____元素的原子核外电子排布相同．磷元素在元素周期表中位于第_________周期 （3）钠元素和钾元素化学性质相似的原因______ （4）上图的排列具有一定的规律，如：同一行中，从左到右元素的核电荷数依次增加．你还能找到哪些规律？试写出其中一个：___________

21. 实验探究题	详细信息
以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图（1）所示，图（2）是小瑛的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚 刚用酚酞溶液浸过． （1）小方观察到的现象是______；小瑛观察到的现象是______、他可以得到的结论是______． （2）小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是______．

22. 实验探究题

详细信息

某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。 （1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气。 ①写出仪器A的名称：_____。 ②甲同学应选取的试剂是MnO2和H2O2，MnO2固体在该反应中起______作用。 ③除用排水法外，甲同学还可选择___法收集氧气， 理由是_________。 ④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是_____。 （2）乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，该反应的文字表达式为_______。实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究： （提出猜想）猜想I：反应生成的MnO2分解放出O2； 猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出O2 做出上述猜想的理由是：MnO2和锰酸钾两种物质中都含有______ 元素。 （实验验证）同学们分为两组，分别进行以下实验： ①第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想____错误。 ②第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_____ 。 （实验反思）通过以上实验探究，我们对问题的发现与解决，必须通过认真分析，用实验来加以证明。