1. 选择题 | 详细信息 |
一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,此过程中他对鸡蛋做的功约为 A. 1J B. 0.lJ C. 10J D. 100J |
2. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,物体运动状态发生改变的是 A. 铁球运动路径的侧旁有一磁体 B. 吊在天花板下的静止电灯 C. 桌上静止的小车 D. 空中匀速直线下落的降落伞 |
3. 选择题 | 详细信息 |
如题图所示,水平桌面上有一长为L ,质量分布均匀的木板M ,右端与桌边相齐,在水平力F 的作用下,沿直线向右匀速离开桌边孟麟在此过程中,下列说法正确的是 A.M 对桌面的压强变小,压力不变 B.M 对桌面的压强不变,压力不变 C.M 对桌面的压强变大,摩擦力不变 D.M 对桌面的压强变大,摩擦力变小 |
4. 选择题 | 详细信息 |
同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析中正确的是 A. 此实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显 B. 此实验,压强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变 C. 此实验为模拟马德堡半球实验可证明大气压强的存在 D. 此示飞机机翼模拟实验,说明当流体流速快的地方压强大 |
5. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则 A. p甲>p乙 B. p甲=p乙 C. p甲<p乙 D. 条件不足,无法判断 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列关于(图中)在斜面上自由下滑物体的受力分析示意图中,正确的是 A. B. C. D. |
7. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进,随着水不断的被洒出下列说法正确的是 A. 洒水车的惯性不变 B. 洒水车对水平路面的压强变大 C. 洒水车的动能变小 D. 洒水车受到路面的摩擦力不变 |
8. 选择题 | 详细信息 |
一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上,现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置(如图甲、乙所示),将其一端缓缓抬离地面,则下列说法正确的是 A. F甲>F乙,因为甲图中的动力臂长 B. F甲<F乙,因为乙图中的阻力臂长 C. F甲>F乙,因为乙图中时阻力臂短 D. F甲=F乙,因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍 |
9. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,木块A、B静止叠放在水平地面上,下列各对力中属于平衡力的是 A. 木块A对木块B的压力和木块A的重力 B. 木块A对木块B的压力和木块B对木块A的支持力 C. 地面对木块B的支持力和木块B的重力 D. 木块B对木块A支持力和木块A的重力 |
10. 选择题 | 详细信息 |
某人将一箱书搬上楼,可以有两种方法:一是把所有的书一起搬上楼;二是先搬一部分书上楼,再搬剩下的部分,假设他上楼的速度相同,则有关两种方法搬书的功率和机械效率的说法中正确的是 A. 第一种方法功率和机械效率均小于第二种 B. 第一种方法功率和机械效率均大于第二种 C. 第一种方法功率小于第二种,机械效率大于第二种 D. 第一种方法功率大于第二种,机械效率小于第二种 |
11. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,甲、乙两个均匀正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等。现沿水平方向分别在甲、乙正方体上截去一部分,且截去部分的质量相等,则所截去的高度h甲、h乙的关系是 A. h甲一定大于h乙 B. h甲一定小于h乙 C. h甲可能大于h乙 D. h甲可能等于h 乙 |
12. 填空题 | 详细信息 |
六一儿童节,小华和爸爸到公园游玩,在湖面上划船时,唱着“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……” (1)歌曲中“小船儿推开波浪”这一情景里,以波浪为参照物,小船是_____的。 (2)船桨向后划水,船向前运动,这说明物体间力的作用是_____的。 |
13. 填空题 | 详细信息 |
跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,能在空中继续前进,来提高成绩,这是利用了__________ ;要让行驶中的自行车更快地停下来,可以用力捏闸,这是通过______________的方法增大摩擦的 。 |
14. 填空题 | 详细信息 |
用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示,其中_____图中橡皮膜底部受到液体压强更大(选填“甲”或“乙”);若两烧杯中分别装的是盐水和水(ρ盐水>ρ水),根据实验现象,可以确定_____(选填“A”或“B”)杯中装的盐水。 |
15. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,轻质杠杆可以绕O点转动,OA︰OB=3︰1,在杠杆A端用细线挂一重为300 N的物体,物体静止在水平地面上,若使杠杆保持水平位置平衡,且物体对水平地面的压力恰好为零,则在B点施加竖直向下的拉力为_________N。 |
16. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,密度均匀的木块漂浮在水面上,现沿虚线将下部分截去,则剩下的部分将__________(选填“上浮”或“下沉”)。 |
17. 填空题 | 详细信息 |
一个体积为10dm3, 重为58.8N的物体放入水中, 静止时, 它所受到的浮力为_______( g取9.8N/kg) 。 |
18. 填空题 | 详细信息 |
如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其F﹣t和v﹣t的图象分别如图乙、丙所示。由图象可知:0~3s内,推力对物体做功_____J;9~12s内,推力对物体做功的功率为_____W;t=4s时,物体受到的摩擦力是_____N。 |
19. 作图题 | 详细信息 |
下图是一吊灯挂在天花板的示意图,在该图中画出吊灯受力的示意图。 |
20. 实验题 | 详细信息 |
小明和小华各自做“验证阿基米德原理”实验,如图(a)所示为小明实验的示意图,图(b)所示为小华实验的部分示意图。 ①在小明的实验示意图中,弹簧测力计的示数值分别为F1、F2和量筒中水面刻度值分别为V1、V2,若满足关系式_______时,则可以验证阿基米德原理。 ②在小华的实验示意图中,使用了溢水杯和小烧杯,如果小华接着使用电子天平成功完成实验,天平应测量_____中水的质量m水(选填“溢水杯”或“小烧杯”),若此时图中两弹簧测力计的示数差值△F跟m水满足关系_____时,则可以验证阿基米德原理。 |
21. 实验题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:(不计滑轮重、绳重及摩擦)
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22. 实验题 | 详细信息 |
在 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中: (1)测量滑动摩擦力大小,用弹簧测力计水平拉动木块(或铁块),应使其做________运动; (2)按甲、乙两图先后拉动形状相同的木块、铁块,并测出摩擦力大小,则这两次实验,________(选填“能”或“不能)比较出木块和铁块下表面的粗糙程度,这是因为 ________; (3)为了完成(2)中的实验探究,可以在甲、乙两次的实验基础上进行改进,在不添加其它器材情况下,画出改进后的实验装置示意图(在答题纸对应的图中画出)_____. |
23. 实验题 | 详细信息 |
如图所示是关于探究“杠杆的平衡条件”的实验装置. (1)实验前,一般要选择质地均匀的杠杆,且质点选在杠杆的正中,其目的是为了消除杠杆_____对杠杆平衡的影响; (2)将杠杆放在水平桌面上,发现杠杆的左端高于右端,则应调节杠杆两端的螺母向_____(选填“左”或“右”)移动,直到杠杆水平;使杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于直接读出_____. (3)杠杆平衡后,若在图甲中的B位置挂上2个钩码,则应在A位置挂_____个相同的钩码,才能使杠杆保持在水平位置平衡; (4)如图乙所示,在B位置仍挂2个钩码,改用弹簧测力计在C位置竖直向上拉,使杠杆保持水平平衡,若此时将弹簧测力计改为向右上方斜拉,要使杠杆仍然保持水平平衡,拉力F的大小将_____.(选填“变大”、“变小”或“不变”) (5)杠杆在生活中应用十分广泛,下列属于省力杠杆的是_____。 A.筷子 B.镊子 C.开瓶启子 D.天平横梁 |
24. 实验题 | 详细信息 |
图是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置。请你完成下列内容。 (1)该实验装置中所探究物体的动能是指物体______(选填“A”或“B”)的动能。 (2)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越_______,木块B被撞得越远,这说明物体的动能与物体的__________有关。 (3)若斜槽光滑(不考虑空气阻力),小球从斜槽顶端由静止滚到斜槽底部的过程中,其机械能________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 (4)在该装置的基础上,添加毛巾、玻璃可以完成探究“阻力对物体运动的影响”的实验,为了便于推理,以下平面材料放置顺序符合该实验研究方法的是________ A. 木板、玻璃、毛巾 B. 木板、毛巾、玻璃 C. 毛巾、玻璃、木板 D. 毛巾、木板、玻璃 |
25. 解答题 | 详细信息 |
水平桌面上放置一轻质圆筒,筒内装有0.2米深的某液体,如图(a)所示。弹簧测力计悬挂底面积为10-2米2、高为0.1米的圆柱体,从液面逐渐浸入直到浸没,弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图(b)所示。圆筒的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出,圆柱体不碰到筒底。 (1)若F1=9.8牛,F2=1.96牛,求圆柱体浸没时所受浮力F浮; (2)筒内液体的密度ρ液。 |
26. 解答题 | 详细信息 |
搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m,所用的拉力为50N,不计绳重及摩擦.求: (1)滑轮组的机械效率; (2)若用该滑轮组同时拉4个这样的物体,拉力为多大. |