2019-2020年初三下学期第二次月考化学免费试卷（湖北省恩施州利川市思源实验学校）

1. 选择题	详细信息
下列有关金属材料的说法中，正确的是 A.地壳中含量最多的金属元素是铁 B.在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金 C.“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大 D.铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，铁锈的主要成分是 Fe3O4

2. 选择题	详细信息
下列物质中属于溶液的是（ ） A.小米粥 B.豆浆 C.白糖水 D.蒸馏水

3. 选择题	详细信息
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　） A.A点表示20℃时甲、乙溶解度相等 B.甲中混有少量乙，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 C.30℃时，45g甲物质完全溶解到100g水中得到145g溶液 D.10℃时甲、丙的饱和溶液升温至30℃，其溶质质量分数均不变

4. 选择题	详细信息
规范的实验操作是实验成功的基本保证。配制一定质量分数的氯化钠溶液，下列实验操作不正确的是（　　） A.取用NaCl B.称量NaCl C.取水 D.溶解

5. 选择题	详细信息
用稀的碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药降低毒性，下列物质加入水中后不能清洗残留在蔬菜上的农药的是（　　） A.白酒（溶液pH＝7） B.食醋（溶液pH＝4） C.小苏打（溶液pH＝8） D.纯碱（溶液pH＝10）

6. 选择题	详细信息
对下列化学现象的解释，合理的是（ ） A.氢氧化钠固体露置在空气中，表面变潮湿﹣氧化 B.打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现白雾﹣挥发 C.用洗洁精洗去餐具上的油污﹣溶解 D.冷却热的硝酸钾饱和溶液，出现晶体﹣蒸发

7. 选择题	详细信息
联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题为“借自然之力，护绿水青山”。下列有关水的说法正确的是 A. 活性炭能使海水转化为淡水 B. 硬水和软水可用pH试纸来区分 C. 水体污染主要来自于生活污染 D. 酸和碱的中和反应一定有水生成

8. 选择题	详细信息
酶是生物催化剂，生物体内都含有各种各样的催化酶．下列所示为人体内某种酶在不同pH条件下，其催化效率与温度之间的关系．下列有关分析正确的是（ ） A.当pH从5升高到7，酶的催化效率逐渐升高 B.t1的温度大概在37˚C左右 C.人体内各种酶在中性环境下的催化效率最高 D.在温度从0→t2变化中，酶的催化效率逐渐降低

9. 选择题	详细信息
过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，它是一种液体，在某些金属氧化物的催化作用下易分解为水和氧气，常作氧化剂、漂白剂和消毒剂，为贮存、运输、使用的方便，工业上常将H2O2转化为固态的过碳酸钠晶体（2Na2CO3•3H2O2），该晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质。下列物质会使过碳酸钠晶体失效的是（　　） A.MnO2 B.CO2 C.BaSO4 D.H2O

10. 选择题	详细信息
在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，下列叙述不正确的是 A. 用热水溶解，可加快粗盐的溶解速率 B. 蒸发时用玻璃棒搅拌，可防止液滴飞溅 C. 把粗盐磨细，可提高精盐的产率 D. 该实验不能除去粗盐中的硫酸钠

11. 填空题	详细信息
将一根锃亮的铁丝放入蓝色的硫酸铜溶液中，过一会儿，发现铁丝表面出现了红色物质。 （1）写出发生反应的化学方程式: 。 （2）由此判断，金属的活动性：Fe Cu（用“＞”、“=”、“＜”填空）。 （3）在化学反应中，元素化合价升高的反应物是还原剂，元素化合价降低的反应物是氧化剂。试判断上述反应中，氧化剂是 。

12. 填空题	详细信息
酸、碱、盐是化学中常见的几类物质。其中下列物质中： （1）属于酸的是___， （2）属于碱的是___， （3）属于盐的是___。（本题3空均填序号） A．HCl B．NaOH C．NH3·H2O D．Na2CO3 E．CaCO3 F．Ca(OH)2 G．H2CO3 H．HNO3

13. 填空题	详细信息
物质在溶解或者与水发生反应时，有时都会伴随着能量变化。用如图所示装置可以测量是放热还是吸热现象。 （1）若物质c是氢氧化钠，加入到试管中较短时间内则U型管中___（左端或右端）液面下降。 （2）要产生相同现象，还可换用其他物质，如______（填化学式），产生该现象的原理是______（若是物理变化，本空填溶解吸热或放热，若是化学变化，本空就写化学方程式）。

14. 科学探究题

详细信息

某兴趣小组在实验室里准备常见酸、碱、盐的性质实验时， 发现实验台上摆放的药品中，有一瓶未盖瓶塞且标签破损的溶液（如图）， 他们决定对这瓶溶液的成分进行探究。 （提出问题）这瓶溶液的溶质是什么？ （获得信息） （1）酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠。 （2）实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞。 （3）碳酸氢钠溶液与氯化钡溶液不反应；氯化钡溶液呈中性。 （提出猜想）猜想一：氢氧化钠； 猜想二：碳酸钠； 猜想三：碳酸氢钠。 （实验探究） （1）小军取样滴加稀盐酸有____产生，得出结论：该溶液的溶质是碳酸钠或者是__________。 （2）小军另取样加入过量的氯化钡溶液，观察到有_______产生，进而得出结论：该溶液的溶质是碳酸钠。 （3）小华认为小军的结论不完全正确，理由是________。 小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验： （4）取小军第二次实验后的上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色。 （实验结论）这瓶溶液的原溶质是_____。 （探究启示）实验中为了防止产生类似腐蚀标签的现象，取用液体药品时，我们的正确操作是____。

15. 实验探究题	详细信息
某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习，进行了如下实验： 实验一：取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，可观察到的现象为___________，然后加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌，溶液褪为无色，有关的反应方程式为______。 实验二：对实验一反应后溶液中的溶质进行探究。 （提出猜想）猜想一：只有NaCl；猜想二：有NaCl和NaOH；猜想三：有NaCl和HCl。 你认为猜想_______不合理，其理由是_______。 （设计实验） 实验操作 实验现象 实验结论 取反应后的溶液于试管中，加入__________ __________ 猜想___成立 （拓展应用）我国土壤的酸碱性有“南酸北碱”之说法，你认为需向酸性土壤中加入_____进行改良。

16. 流程题	详细信息
某兴趣小组做了如下实验：提纯NaCl。 请根据实验回答下列问题： （1） 上述流程中的②是下列图中的____（选序号并写出该操作的名称，如C溶解）。 （2） 该操作得到的精盐产率是____（精确到0.1%）。 （3）若得到NaCl的产率比实际值偏低，则可能的原因是____（填序号）。 A 过滤时滤纸有破损 B 蒸发时有固体溅出 C 晶体从蒸发皿转移到天平上称量时，有少量粘在了蒸发皿上 D 溶解11g含有泥沙的NaCl时，加入的水量不足 E 水分没有蒸发干