安徽省池州市一中2020-2021年高一12月月考生物在线考试题带答案和解析
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于生命的物质基础叙述，正确的是（ ） A.核酸是由C、H、O、N、S五种元素组成 B.组成细胞的主要元素中C的含量最高，因此C是细胞内最基本元素 C.脂肪主要有C、H、O组成，少数脂肪含有N和P D.蛋白质的主要组成元素是C、H、O、N，有些蛋白质中还有其他的金属或非金属元素 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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黄鹤西楼月，长江万里情，长江作为世界上第三大河流，拥有丰富的生物资源。下列说法不正确的是（ ） A.长江中所有的长江江豚构成一个种群 B.长江构成一个生态系统 C.长江中的芦苇没有系统这一层次 D.长江中所有的鱼构成一个群落 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
如图表示不同化学元素所组成的生物体内的化合物，下列说法不正确的是（ ） A.若①是某种生物大分子，则①可能具有催化作用 B.若②是构成动物细胞膜的重要成分，则其在人体内可能还参与血液中脂质的运输 C.若②是细胞中的储能物质，则②一定是糖类 D.若③是携带遗传信息的大分子物质，则③是DNA或RNA |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
下图甲、乙依次为蛋白质、核酸的单体结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A.①可为羧基或氨基，R基的种类决定了单体的种类 B.图甲的种类、数量及排列顺序影响蛋白质的多样性 C.若④是脱氧核糖，则图乙是SARS病毒核酸的单体 D.若⑤是胞嘧啶，则图乙可代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列广告语在科学性上没有错误的是（ ） A.来自深海生物的稀有核酸片剂，满足您对特殊核酸的需求 B.服用鱼肝油（富含维生素D）有助于您的宝宝骨骼健康，利于骨骼的生长发育 C.××牌八宝粥由桂圆、红豆、糯米等精制而成，不含糖，适合糖尿病病人食用 D.这种口服液含有丰富的C、N、P、Zn等微量元素 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下表中关于生物膜的探索历程的对应关系，不确切的是（ ）
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关几丁质的描述错误的是（ ） A.它是大肠杆菌细胞壁的组成成分，可以用于制作人造皮肤 B.在日常生活中，可以用于制作食品的包装纸和食品添加剂 C.它能与废水中的重金属离子有效结合，从而达到治理废水的效果 D.是一种多糖，广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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阿胶被称为“中药三宝”之一，是利用驴皮为主要原材料熬制而成，因含有大量的胶原蛋白呈暗红的凝胶状，对于贫血、营养不良等有明显的疗效，下列有关分析正确的是（ ） A.驴胶能用于治疗贫血、营养不良等症状是因为驴胶中含有Fe、Zn、Ca等微量元素，并能为人体提供多种必需氨基酸 B.驴皮熬制出来的驴胶呈凝胶状，说明驴皮细胞内含量最多的化合物是脂质 C.驴的细胞中含量最多的有机物是水 D.驴皮细胞内的某种蛋白质含有n条肽链，由m个氨基酸参与合成，则该蛋白质至少含有m-n个肽键 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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DNA指纹法在案件侦破工作中有着重要作用，从案发现场提取DNA样品，可为案件侦破提供证据，其中的生物学原理是（ ） A.不同人体内的DNA所含的碱基种类不同 B.不同人体内的DNA所含的五碳糖和磷酸不同 C.不同人体内的DNA的空间结构不同 D.不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞基本共性的描述，不正确的是（ ） A.均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构 B.都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器” C.遗传信息均以染色体中的DNA为主要载体 D.都以细胞膜作为该系统的边界 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（ ） A.细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统 B.所有的酶都在生物膜上，没有生物膜，生物就无法进行各种代谢活动 C.生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系 D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于细胞结构和功能的说法，正确的是（ ） A.所有细胞核糖体的形成均与核仁有关 B.细胞液又称细胞质基质，含有水、无机盐、色素、糖类及蛋白质等 C.溶酶体能合成多种水解酶，降解损伤和衰老的细胞器 D.细胞骨架能维持细胞形态，保持细胞内部结构的有序性 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关分泌蛋白的叙述，错误的是 A. 分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与 B. 线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量 C. 分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外 D. 分泌蛋白从细胞内排出时，囊泡的膜可与细胞膜融合 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误是（ ） A.高尔基体通过产生小泡而增大膜面积 B.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质 C.线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积 D.叶绿体通过类囊体堆叠成基粒来增大膜面积 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于物理模型的说法正确的是（ ） A.模型都是通过抽象的形式来表达认识对象特征的 B.模型是对事物的共同特点所作出来的简化的、概括性的描述，所以美观性占第一位 C.对物理模型的描述，只能定性，不能定量 D.物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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下面是有关细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质共性的叙述，其中错误是 A.它们的成分不同，功能不同 B.它们都含有大量的自由水 C.它们都含有大量的酶，是代谢的重要场所 D.它们都含有大量的DNA和RNA |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
如图 a、c 表示细胞中的两种结构，b 是它们共有的特征。下列有关叙述正确的是（ ） A.若 b 表示单层膜结构，则 a、c 只能是高尔基体和内质网 B.若 b 表示细胞结构中含有的核酸，则 a、c 一定是叶绿体和线粒体 C.若 b 表示细胞器中含有色素，则 a、c 不可能是叶绿体和液泡 D.若 b 表示磷脂，a、c 肯定不是核糖体和中心体 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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一场毒黄瓜引起的病疫曾在德国蔓延并不断扩散至各国，欧洲一时陷入恐慌。经科学家实验查明，这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌(EHEC)污染，食用后可引发致命性的溶血性尿毒症，可影响血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述，下列叙述正确的是（） A.EHEC为原核细胞，有细胞壁 B.EHEC的遗传物质是DNA或RNA C.EHEC细胞的多种细胞器中可以进行各种反应 D.EHEC细胞的细胞核中有染色体 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
庆放假期间，生物老师烫了新发型。角蛋白是头发的主要成分，由2条肽链组成。烫发中，发型的形成与头发角蛋白中二硫键的断裂与再生相关，下列说法错误的是（ ） A.氨基酸中的S元素只存在于R基 B.烫发的过程改变了角蛋白的空间结构 C.通过二硫键可以将多条肽链相互结合在一起 D.二硫键的断裂与再生可用双缩脲试剂进行检测判别 |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
图是细胞膜功能的漫画，该图不能体现的是（ ） A.细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞 B.激素等物质在细胞内合成后分泌到细胞外 C.细胞膜能进行细胞间的信息交流 D.病毒等有害物质不易进入细胞 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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2019年底，新冠病毒（遗传物质为RNA）肆虐全球，给人们的生活带来了巨大的影响。新冠病毒和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者结构不同。下列叙述中正确的是（ ） A.新冠病毒和肺炎双球菌都可以在人工配制的培养基上生存 B.新冠病毒和肺炎双球菌都有唯一的细胞器——核糖体 C.新冠病毒和肺炎双球菌都具有RNA D.新冠病毒和肺炎双球菌都属于生命系统的结构层次 |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
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下列分子中，不属于构成生物体蛋白质的氨基酸的是（ ） A.  B. C.  D. |
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| 23. 选择题 | 详细信息 |
如图是细胞或细胞结构模式图。据图分析正确的是（ ） A.都具有两层膜结构 B.植物细胞中都存在甲、乙、丙三种结构 C.都含有DNA，但甲、乙、丁没有染色质 D.丙含有核孔，可以使任意的大分子通过细胞核 |
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| 24. 选择题 | 详细信息 |
下图为某同学画的高等植物洋葱某细胞的模式图，下列相关叙述正确的是（ ） A.如果是洋葱根尖分生区的细胞，图中不应该有结构2、4和8 B.如果是洋葱鳞片叶表皮细胞，结构2、4、10都含有色素 C.如果是洋葱叶肉细胞，结构4、5、6都能合成有机物 D.如果是洋葱叶肉细胞，只有结构3与能量转化有关 |
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| 25. 选择题 | 详细信息 |
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某同学利用黑藻细胞观察叶绿体和细胞质的流动。下列相关叙述正确的是（ ） A.供观察用的黑藻，事先应放在黑暗、室温条件下培养 B.可在高倍显微镜下观察到叶绿体有两层膜结构 C.观察细胞质流动时，应以液泡的运动作为标志 D.若显微镜下观察到的细胞质逆时针环流则实际的环流方向也是逆时针 |
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| 26. 选择题 | 详细信息 |
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某生物兴趣小组为验证硼是植物必需的矿质元素，设计了如下实验，你认为较科学的一组是 （ ） A.对照组：植物+完全培养液+沙土 实验组：植物+缺硼的完全培养液+沙土 B.对照组：植物+蒸馏水+沙土 实验组：植物+蒸馏水配置的含硼的营养液+沙土 C.对照组：植物+完全培养液 实验组：植物+缺硼的完全培养液 D.对照组：植物+蒸馏水 实验组：植物+蒸馏水配置的含硼的营养液 |
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| 27. 选择题 | 详细信息 |
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下面是5位同学在显微镜观察实验中的具体操作，其中操作不正确的是（ ） 甲：用凹面镜对着光源以增大视野的亮度 乙：用卫生纸擦目镜 丙：使用低倍镜找不到细胞，于是立即换上高倍镜期望能快速找到 丁：使用高倍镜已经看到细胞，但有些模糊，于是调节细准焦螺旋 戊：发现被观察对象位于视野左下角，若要将其移向视野中心，应将玻片移向右上角 A.甲、乙、丙 B.乙、丙、戊 C.甲、丁 D.甲、戊 |
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| 28. 选择题 | 详细信息 |
猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如图所示。在35 ℃水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂，下列实验能达到目的的（ ） A.只有实验①能 B.只有实验②能 C.实验①、实验②都能 D.实验①、实验②都不能 |
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| 29. 非选择题 | 详细信息 |
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请参考下列生物学事实回答问题： 材料一：熊是进行冬眠的哺乳动物，在入冬之前要进食大量的食物，在体内转化为脂肪储存起来，以利于维持冬眠时的生命活动。 材料二：生活在南极寒冷环境中的企鹅，体内脂肪可厚达4 cm。 材料三：幼儿晒太阳，可以使皮肤表皮细胞内的胆固醇转化为维生素D，预防佝偻病。 材料四：构成生物膜基本支架的磷脂分子一端为亲水的头，两个脂肪酸 一端为疏水的尾，如图所示。  （1）材料一说明脂肪是__________，分布在动物内脏器官周围的脂肪还有缓冲和减压的作用。 （2）材料二说明脂肪具有__________的作用。鉴定脂肪所用的试剂是____________，着色后的脂肪颗粒呈现的颜色是__________。 （3）材料三说明维生素D具有促进人和动物肠道____________的作用，维生素D和胆固醇都属于__________类的脂质。 （4）有人根据材料四推测： a．若将大量的磷脂分子在水体中成单层铺开，这些磷脂分子将围成一个实心球形。请在下面方框内绘出实心球形示意图_________（注：图示中的磷脂分子不少于8个）。  b．若将大量的磷脂分子在水--苯的界面上（如下图）铺展成单分子层。请在图中绘出该界面上单分子分布示意图。（苯是有机溶剂不溶解于水，密度比水小）________  |
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| 30. 非选择题 | 详细信息 |
下图是人体早期胚胎发育的几个阶段模式图，1-6代表发育过程中依次进行的六个阶段，请分析回答： （1）沟通父母和孩子之间的桥梁是精子和卵细胞，精子和卵细胞属于__________（填“真核细胞” 或“原核细胞”），判断的主要理由是_____________________________。 （2）由精子和卵细胞结合形成的受精卵是人体发育的起点，受精卵经过胚胎发育最后形成一个完整的新生儿。精子和卵子的结合过程说明细胞膜具有________结构特点，一个新生儿的生命系统的结构层次依次包括：细胞→组织→器官→________→个体。 （3）生物兴趣小组从清溪河里面获取了蓝细菌、莲藕的叶肉细胞和某种厌氧细菌，联系人体细胞进行思考：4种细胞都具有的细胞器是______，都含有DNA和RNA，遗传物质都是DNA，这些说明了细胞具有____________。 （4）兴趣小组的同学在用显微镜观察莲藕叶肉细胞的切片时，选用目镜10×，物镜10×时在视野中观察到充满视野均匀排布的细胞64个，若转动转换器，换上40×的物镜时，理论上可以观察到的细胞数量是________， 在用显微镜观察时，视野中左半部分清晰，右半部分模糊，最有可能的原因是________。 |
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| 31. 非选择题 | 详细信息 |
图甲为高等植物细胞模式图，图乙为动物细胞部分结构及某些生理过程示意图，图中①--⑨表示结构，（图甲和图乙中相同序号表示的结构是相同的）a～c代表生理过程，请据图回答问题： （1）某种细胞器主要分布在图乙细胞中，是细胞的“消化车间”。这种细胞器的名称是_______（填名称），该细胞器含有多种____________能分解衰老损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。 （2）与图甲植物细胞相比，成人的心肌细胞没有的细胞器有______和⑨（填序号）。若要分离得到这几种细胞器，采用的方法是_______。细胞质中的细胞器并非是漂浮于细胞质中的，细胞质中有着支持它们的结构，这种结构的名称是_______（填名称）。 （3）图乙细胞正在分泌某种分泌蛋白，写出该蛋白在细胞中从合成至运输出细胞的“轨迹”： ⑧→_______→② (用“→”和图中序号及字母表示)。 （4）图乙细胞中，囊泡可能的来源（结构）有_______ (填序号)，这些囊泡就像深海中的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”，而_______(填序号)在其中起着重要的交通枢纽作用。 |
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| 32. 非选择题 | 详细信息 |
取大小均匀的某种玉米干种子（含淀粉丰富）40粒，均分成甲、乙两份，给予甲组种子适宜的条件浸种，乙组仍保持干燥。待甲组种子发芽后，向两组种子中加入蒸馏水、二氧化硅充分研磨匀浆，过滤，得到等量的提取液。取6支试管分别将两组提取液各取2ml分装入三支试管，如图所示，然后进行如下实验(干种子中的还原性物质忽略不计)： （1）若检测A、D两支试管中是否含有还原糖，实验部分步骤如右上图，请把横线上空白的部分补充完整①___________________ ②__________，观察该两支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是A，据此可得出的结论是____________________________________。据此结果推断，若向B、E两支试管中分别加入等量的碘液，观察两支试管，发现液体的颜色均是蓝色，则_____试管的蓝色更深。 （2）为了验证干种子和发芽的种子含有蛋白质。某同学利用余下的C、F两支试管提取液设计了实验，请补充他的实验方案： ①实验原理：_______________________________________________。 ②实验步骤：向(C、F)两支试管分别注入等量双缩脲试剂A液体1 mL摇匀，再注入双缩脲试剂B液4滴摇匀。 ③预期结果：_______________________________________________。 |
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| 33. 非选择题 | 详细信息 |
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光合作用是指绿色植物利用光能将二氧化碳和水，转化成储存有能量的有机物，并且释放出氧气的过程。请设计实验探究光合作用生成的氧气中的氧是来自原料中的二氧化碳还是原料中的水？ 实验材料：生长旺盛的黑藻若干 实验用品：同位素检测装置、光合作用装置 实验试剂：CO2、H2O、C18O2和H218O等 研究方法：_______________________。 实验步骤： （1）将生长旺盛的黑藻平均分成甲乙两组。 （2）给甲组黑藻提供_________和H2O，给乙组提供_______和________进行光合作用。 （3）在适宜的温度及光照条件下培养一段时间，用同位素检测装置检测甲乙两组____________。 预期结果及结论： 若_____________________________，则说明氧气中的氧来自原料中的二氧化碳； 若_____________________________，则说明氧气中的氧来自原料中的水； 若甲乙两组生成的氧气中均有18O，则则说明氧气中的氧来自原料中_________________。 |
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