1. | 详细信息 |
在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是 ①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球菌转化实验 ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 ⑤DNA的X光衍射实验 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤ |
2. | 详细信息 |
下列有关噬菌体侵染细菌的实验的说法,正确的是 A.艾弗里通过噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质 B.用含32P的培养基直接培养噬菌体,即可将32P标记至噬菌体的DNA C.用35S标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心,沉淀物的放射性很高 D.噬菌体侵染细菌实验不足以证明病毒的遗传物质是DNA |
3. | 详细信息 |
下列有关艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是 (? ) A.两者都运用了放射性同位素标记法 B.两者都运用了微生物作为实验材料 C.两者都证明了DNA是主要的遗传物质 D.两者的实验思路均是设法把DNA与RNA分开,单独观察它们的作用 |
4. | 详细信息 |
在噬菌体侵染细菌实验中,如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为 A. 可在外壳中找到15N和35S B. 可在DNA中找到15N、32P C. 可在外壳中找到15N D. 可在DNA中找到15N、32P和35S |
5. | 详细信息 |
肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能使人患肺炎或使小鼠患败血症,无荚膜的无毒性。如图是所做的细菌转化实验,下列相关说法错误的是 A. 能导致小鼠死亡的有a、d两组 B. 通过d、e两组对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质 C. d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代 D. d组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌 |
6. | 详细信息 |
“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验,主要过程如下: ①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性 下列叙述正确的是 A. 完整的实验过程需要利用分别含有35S和32P及既不含35S也不含32P的细菌 B. ②中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性强度都偏高 C. ③的作用是加速细菌的解体,促进噬菌体从细菌体内释放出来 D. 32P标记的噬菌体进行该实验,④的结果是只能在沉淀物中检测到放射性 |
7. | 详细信息 |
赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合,一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是 A.32P主要集中在沉淀物中,但上清液中也不排除有少量放射性 B.如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低 C.本实验的目的是独立研究DNA在遗传中的作用 D.本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性 |
8. | 详细信息 |
下列有关艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述,不正确的是 A.需对S型菌中的物质进行分离 B.培养基应适合肺炎双球菌的生长和繁殖 C.部分S型菌转化为R型菌 D.实验证明DNA是遗传物质 |
9. | 详细信息 |
如图,病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建形成“杂种病毒丙”,用病毒丙去侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是 A. A B. B C. C D. D |
10. | 详细信息 |
下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是 A. 豌豆的遗传物质主要是DNA B. 酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 C. T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D. 烟草花叶病毒的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 |
11. | 详细信息 |
为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,下列相关实验方案与结论中合理的是 A. 将两组噬菌体都用32P和35S标记后再去侵染细菌 B. 噬菌体侵染细菌实验可得出蛋白质不是遗传物质的结论 C. 充分的搅拌能使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 D. 用32P和35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌需长时间保温培养 |
12. | 详细信息 |
下列说法正确的是 A. 染色体是生物体的遗传物质,DNA也是生物体的遗传物质 B. 真核生物细胞中的遗传物质都是DNA,病毒中的遗传物质都是RNA C. 在原核生物中,DNA位于细胞核 D. 赫尔希和蔡斯的工作表明遗传物质是DNA |