1. 选择题 | 详细信息 |
生活中有许多实例或现象应用到了物理知识,说法正确的是( ) A. 汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能 B. 调节手机铃声大小实际上就是调节声音的音调 C. 照相机是利用凸透镜成正立、缩小、实像的原理制成的 D. 体操运动员上杠前在手上擦一些镁粉是为了增大摩擦力 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列几种估测,比较符合实际情况的是 A. 一只成熟苹果的质量约150mg B. 10元人民币长约14cm C. 物理课本重约20N D. 空间站适合宇航员工作、生活的大气压强约为100pa |
3. 选择题 | 详细信息 |
小明用如图所示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。下列操作正确的是 A. 在木块上加放砝码 B. 保持接触面粗糙程度不变 C. 沿水平方向匀速拉动木块 D. 使木块侧放减小接触面积 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列说法正确的是( ) A. 起重机用钢索加速吊起货物时,钢索对货物的力大于货物对钢索的力 B. 子弹能射入木块是因为子弹对木块的力大于木块对子弹的阻力 C. 大人与小孩相撞时,大人对小孩的撞击力大于小孩对大人的撞击力 D. 将图钉按入木板,图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的 |
5. 选择题 | 详细信息 |
当人在竖起方向用力提起一个物体时,人对物体施加了一个拉力,物体对人也施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素 ( ) A. 都相同 B. 大小相同 C. 作用点相同 D. 大小、作用点都相同 |
6. 选择题 | 详细信息 |
运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是 A. 只受重力 B. 只受踢力 C. 受重力和踢力 D. 不受力 |
7. 选择题 | 详细信息 |
如图所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是 A. 旅行箱下装有小轮 B. 轮滑鞋装有波轮 C. 汽车轮胎上刻有花纹 D. 给车轴中加润滑油 |
8. 选择题 | 详细信息 |
关于弹力,下列说法正确的是 A. 物体发生形变,就能产生弹力 B. 支持力、压力、摩擦力的实质都是弹力 C. 弹簧在使用时没有一定限度,可以任意使用 D. 弹簧测力计是根据在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,伸长越长的原理工作的 |
9. 选择题 | 详细信息 |
在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是( ) A. 工件受摩擦力,方向水平向右 B. 工件受摩擦力,方向水平向左 C. 工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力 D. 工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力 |
10. 选择题 | 详细信息 |
我国第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”计划于今年下半年发射,这将迈出登月工程的第一步.假如你有幸成为中国历史上第一位登上月球的宇航员,你认为在月球上下列现象有可能实现的是 A. 利用降落伞降落 B. 能听到发动机的“隆隆”声 C. 登月车可以用汽油机驱动 D. 能轻易地将50kg重物举起 |
11. 选择题 | 详细信息 |
下列由做饭联想到的物理知识,错误的是( ) A.把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋就破了,是利用了力的作用是相互的 B.包子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状 C.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去 D.静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力 |
12. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是 ( ) A. 秒表的重力 B. 秒表和测力计的总重力 c.秒表对弹簧的拉力 C. 弹簧对秒表的拉力 |
13. 选择题 | 详细信息 |
下列实例中,目的是为了减小摩擦的是 A. 自行车轮胎上制有凹凸的花纹 B. 自行车滚轴中有滚珠 C. 用橡胶制作自行车的闸皮 D. 骑自行车的人刹车时用力捏闸 |
14. 选择题 | 详细信息 |
两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没到水中,发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同.由此可以判断 A. 两物体受的浮力一定相同 B. 两个物体一定是等重的 C. 浸在水中时,弹簧测力计示数是相同的 D. 两个物体一定处在液体中相同深度 |
15. 填空题 | 详细信息 |
如图所示的装置,逐渐增大β角时,观察到OC悬线始终与水平面________,如果增大图示装中的β角,α角会________ 选填“增大”“减小”或“不变” 。 |
16. 填空题 | 详细信息 |
踢出去的足球在空中继续运动,是因为足球________,足球最终落向地面,是因为受到______的缘故. |
17. 填空题 | 详细信息 |
弹簧测力计是测________ 的仪器,在图中,弹簧测力计的读数是_________N. |
18. 填空题 | 详细信息 |
如图是奥运项目中的多人划艇,人向后划水,艇却会向前运动,这说明力的作用是________,停止划艇后,它还能继续前进,是因为划艇具有_________。 |
19. 填空题 | 详细信息 |
重力的产生是由于________,重力的方向总是_____。公式G=mg,其中重力与质量比g =________,它表示:________。 |
20. 填空题 | 详细信息 |
小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是,二是利用了力可以改变物体的。 |
21. 填空题 | 详细信息 |
人踢球时,是_____与_____之间发生了力的作用。若以球为研究对象,施力物体是_____,受力物体是_____。 |
22. 作图题 | 详细信息 |
如图把重为5牛的木块用20牛的水平压力压在竖直墙壁上,木块静止不动,画出墙壁对木块的摩擦力的示意图. (________) |
23. 作图题 | 详细信息 |
如图所示,重为1200N的木箱静止在斜面上,在图中画出木箱受斜面摩擦力的示意图. (________) |
24. 实验题 | 详细信息 |
下表是“研究物体所受的重力跟物体的质量的关系”实验得到的数据: (1)研究过程中,所用的测量工具是________和____________. (2)分析表中实验数据,得出的结论是________________________. (3)在通常情况下,我们认为g=9.8 N/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地点,g值存在微小差异.下表为部分地点的g值大小: 分析表中数据,可以发现:________________________. |
25. 实验题 | 详细信息 |
小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有: ①接触面所受的压力大小; ②接触面的粗糙程度; ③接触面积的大小. 接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想: (1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据 的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小. (2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下, ,滑动摩擦力越大. (3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗?答: .小伟在实验中存在的问题是 . |
26. 解答题 | 详细信息 |
一装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为80kg的货物,所用的拉力F为500N,绳子自由端在50s内被匀速拉下4m,求: (1)货物所受的重力大小? (2)提升前货物静止在地面上,与地面的接触面积为0.04m2 , 求货物对地面的压强? (3)提升时绳子自由端的速度? |
27. 实验题 | 详细信息 |
(6分)小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时,她找来质量和体积都相等的A、B两个木块(B的表面更粗糙),放在木板上进行实验: (1)实验中应 匀速拉动弹簧测力计,比较甲、丙两次实验,可以得出摩擦力的大小与 有关. (2)甲、乙两图,小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动,发现F2>F1,她认为摩擦力大小与速度大小有关.她的结论是 的(选填“正确”或“错误”),理由是 . (3)在实验中若把木板换成海绵,会发现 (选填“甲”、“乙”或“丙”)图做法中海绵凹陷得最深,说明在受力面积一定时,压力作用效果与 有关. |