枣阳市2019年九年级历史下册专题练习带参考答案与解析

1. 选择题 详细信息
孔子是伟大的思想家、教育家,他曾经说过“知之为知之,不知为不知。”这主要反映了孔子的
A. 民本思想
B. 治国理念
C. 治学态度
D. 忠君思想
2. 选择题 详细信息
襄阳历史悠久,文化繁盛,这里山川秀美,名人荟萃。既有东汉帝王,又有蜀汉名相;既有诗人浩然,又有名士水镜。其中“蜀汉名相”是下面的哪位?
A. 诸葛亮
B. 孟浩然
C. 刘秀
D. 米芾
3. 选择题 详细信息
宋朝实行国策的特点是:
A. 外戚专权
B. 重文轻武
C. 权臣代政
D. 宦官专权
4. 选择题 详细信息
梁启超曾把中国古代的某一机构比喻成“将留声机器所传之声,按字誊出的写字机器”。据此可知,该机构是(  )
A. 秦朝的郡守 B. 西汉的西域都护
C. 明朝的厂卫 D. 清朝的军机处
5. 选择题 详细信息
《庚申英夷入寇大变记略》(1860年)记载,“夷人领马队闯人海淀……放火将园门烧毁,树木朝房,皆成灰烬。”这里的“大变记”指的是(  )
A. 鸦片战争 B. 甲午战争
C. 火烧圆明园 D. 八国联军侵华
6. 选择题 详细信息
解放区流传着一首歌谣:最后一瓢米送去做军粮,最后一块布拿去缝军装,最后一个娃送去上战场,最后一床被盖在担架上。这首歌谣反映了解放战争获胜的主要原因是( )
A. 解放军作战勇敢 B. 国民党军战斗力低下
C. 民众的大力支援 D. 解放军作战方针正确
7. 选择题 详细信息
新名词的出现见证着历史的发展。在改革开放初期,有少数的农民通过各种努力勤劳致富,家庭年收入超过万元,“万元户”因此得名。20世纪80年代中后期,“万元户”已经逐步成为广大农村致富能人的代名词。对此现象的合理解释是:
A. 实施土地改革的政策
B. 城市经济体制改革的推动
C. 包产到户激发生产积极性
D. 对外开放格局形成的影响
8. 选择题 详细信息
“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期,在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云,成了中世纪和近代的分水岭。”材料中的“灿烂星云”指 ( )
A. 理性主义思想 B. 人文主义思想
C. 希腊罗马古典文化 D. 自由主义思想
9. 选择题 详细信息
有学者认为,现代化主要有两种途径:一种是原发型,主要是内部因素积累,自发转变;一种是传导型,主要是外部刺激,进而回应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是
A. 日本 B. 美国 C. 俄国 D. 英国
10. 选择题 详细信息
在外吃饭扫一扫,商城购物扫一扫。出门不用带钱包,带上手机就够了。不同的场景,相同的便捷服务,移动支付日益成为人们消费习惯的一部分。移动支付的风靡主要得益于:
A. 航天技术的进步
B. 生物工程技术的突破
C. 计算机网络技术的发展
D. 新材料技术的应用
11. 综合题 详细信息
中国是一个统一的多民族国家,维护国家统一是中华民族最高的利益。
材料一:汉代是我国大统一的巩固时期,而秦朝才是我国大一统的建立时期,唐朝诗人李白曾写诗称颂:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
(1)材料一中李白赞颂了秦始皇的哪一历史功绩?为巩固大一统,汉武帝在思想上采取了什么措施?
材料二:元朝的疆域超越汉朝和唐朝。为了对辽阔的疆域进行统治,元朝统治者采取因地制宜的方式,在东南地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地方的统治。
(2)根据材料二可知元朝疆域辽阔,为加强统治,元朝统治者巩固大一统在政治上的创举是什么?在东南地区设置了什么机构,加强中央对这一地方的管理?
材料三:在清朝的疆土上,生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。清朝的统一,加强了各民族之间的联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
(3)清朝统治者为了加强中央对西北、西南边疆管辖,分别设置了什么机构?
材料四:当前台湾当局领导人在两岸性质这一根本问题上态度模糊,没有明确承认“九二共识”和认同其核心意涵,没有提出确保两岸关系和平稳定发展的具体办法。
(4)“九二共识”核心意涵是什么?
12. 综合题 详细信息
中国的近代史既是一部屈辱史又是一部抗争史,同时也是一部探索史。
材料一:1840年至1901年短短的几十年间,中国屡遭西方欺凌,被迫签订丧权辱国的不平等条约,中国由封建社会开始沦为到完全沦为半殖民地半封建社会。
材料二:中国但有开花大炮,轮船两样,西人即可敛手;
——出自《李鸿章全集》)
材料三:甲午战败让中国人蒙受了巨大损失,唯一指的中国人庆章的是,失败后的中国人没有就此沉沦,没有怨天尤人,而是奋起,坦然承认失败,毫不犹豫转身向东,向打败自己的敌人学习。
——马勇《甲午战争影响:沉痛的转身》
材料四:面对中国民众焚毁教堂,攻击教士、教民行为,列强一方面敦促清政府予以镇压,一方面派军队到中国进行干涉,且不顾清政府的态度,强行进军中国。
(1)根据所学回答材料一中使“中国由封建社会完全沦为半殖民地半封建社会”的条约是什么?
(2)为了达到“西人即可敛手”的目的,李鸿章等采取了什么措施?
(3)材料三中“中国人没有就此沉沦”的具体表现?
(4)阅读材料四根据所学回答材料四反映的有哪些历史史实?
(5)面对中国近代历史对你有哪些感悟?
13. 综合题 详细信息
道路自信源自于道路开辟、道路创新和道路自觉,关系着国家前途、民族命运和人民幸福,坚持道路自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。
材料一:五四运动时期虽然还没有中国共.产.党,但是已经有了大批的赞成俄国革命的具有初步共产主义思想的知识分子……在思想上和干部上准备了1921年中国共.产.党的成立.
——摘自毛.泽东《新民主主义论》
材料二:“一船红天下,万众跟党走”。承载着中国共.产.党人初心的红船必将驶向更开阔的水面。
材料三:边界红旗子始终不倒,不但表示了共.产.党的力量,而且表示了统治阶级的破产,在全国政治上有重大的意义。所以我们始终认为罗霄山脉中段政权的创造和扩大,是十分必要和十分正确的。
——毛.泽东《井冈山的斗争》(1928年11月25日)
材料四:万水千山征程,一茬一茬赶路。洋务派、改良派、立宪派、国民党、共.产.党……一路走到1949年,五星红旗迎风飘扬,中国人民站起来,中国梦的基础牢靠起来。”
(1)根据材料一请你分析为什么五四运动在思想上为中国共.产.党成立做了准备?
(2)材料二中的船见证了哪一重大历史事件?如何理解“一船红天下”?
(3)材料三中“罗霄山脉中段政权的创造和扩大”是指什么?在长期的斗争与实践中,毛.泽东为中国革命找到了一条怎样的具有中国特色的正确道路?
(4)材料四认为“中国梦的基础牢靠起来”的依据是什么及意义分别是什么?
(5)结合上述材料和问题,你对中国革命道路的选择有什么认识?
14. 综合题 详细信息
追溯俄罗斯和美国它们的发展历程,有诸多成功的经验值得我们思考和借鉴。
材料一:为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平道路,使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生转型。
——据杰里本特利、赫伯特齐格勒《新全球史》
材料二:1856年6月,林肯在一次演说中说:“分裂之家不能持久,我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我却期望它停止分裂。”
材料三:列宁说:“在战争(指1919~1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……。
——《大国崛起》解说词
材料四:有人说,他(罗斯福)挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式,在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》解说词
(1)材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?这次“社会改革”后俄国社会性质发生了怎样的转变?
(2)为阻止联邦分裂,林肯领导美国人民通过南北战争废除了奴隶制度,维护了国家统一。请举出林肯在战争中颁布或发表的重要文件(1例)。
(3)材料三中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于什么?
(4)根据材料四所述,罗斯福新政的显著特点是什么?
(5)综合以上材料,俄国和美国的发展历程给了我们什么启示?
15. 综合题 详细信息
16-18世纪是世界历史的转型时期,世界历史发展进程进入崭新的时代。
材料一:光荣革命创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式,那就是:用和平变革的方式实现社会进步……因此,我们从这个意义上,可以说是英国引领了当时世界的潮流,打开了现代世界的大门。
材料二:独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见…南北对峙,国家面临分裂,一位伟大的总统将它从危机中拯救.
材料三:革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由和真理。
——均摘编自《图说天下》
(1)根据材料一并结合所学知识,从政治、经济两个角度回答英国“引领了当时世界的潮流”的表现。
(2)材料二中涉及到“美利坚”的哪两次革命战争?
(3)什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”,从而揭开了这个国家革命的序幕?
(4)以上三则材料反映了当时世界历史怎样的发展趋势?
16. 简答题 详细信息
和平是人类的永恒追求和梦想。20世纪人类经历了两次世界大战的磨难,进一步走向成熟与文明。制止战争维护和平仍是当今世界面临的重大课题。
(1)在第一次世界大战中,被称为“绞肉机”的战役是哪次战役?第二次世界大战全面爆发的标志性事件是什么?
(2)在两次世界大战中,都成为战败国的是哪个国家?第一次世界大战后,协约国同这个国家签订的和约是什么?第二次世界大战后,美苏战时同盟关系破裂、美苏之间开始了长达半个世纪的冷战。标志着美苏争霸两级格局形成的历史事件是什么?
(3)中国的抗日战争是第二次世界大战的重要组成部分,全国性的抗日战争爆发的标志是什么?中国军民在抗日战争中表现了一种什么精神?