抚州市2019年九年级生物上册月考测验完整试卷

1. 选择题	详细信息
血吸虫病是由（　　）感染引起的． A. 缘虫 B. 日本血吸虫 C. 钉螺 D. 珊瑚虫

2. 选择题	详细信息
下面是阳阳同学在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是 A.落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环 B.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——昆虫的生殖行为 C.一母生九子，连母十个样——生物的遗传现象 D.螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的食物关系

3. 选择题	详细信息
植物落叶是对不良环境的一种适应，同时落叶也能（ ） A. 带走体内的一部分废物 B. 减轻植物体的重量 C. 便于新叶的长出 D. 减缓植物体衰老的速度

4. 选择题	详细信息
下列关于生态系统的叙述，正确的是（　　） A. 生物圈是最大的生态系统，它由地球上所有的生产者，消费者还有分解者组成 B. 在自然生态系统中，各种生物的数量都应该维持在相等状态 C. 生态系统都有完整的自动调节能力 D. 一片森林里，所有生物和阳光、空气等无机环境可以看作是一个生态系统

5. 选择题	详细信息
在某个草原生态系统中，能正确表示草、兔、鹰三种生物数量大小的图示是（ ） A. B. C. D.

6. 选择题	详细信息
在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（　　） A. 增加 B. 减少 C. 先少后多 D. 先多后少

7. 选择题	详细信息
根瘤菌与大豆的根共生，根瘤菌的作用是（ ） A. 固氮 B. 提供二氧化碳 C. 提供水分 D. 提供无机盐

8. 选择题	详细信息
如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是（　　） A. 此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统 B. 草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统” C. 鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系 D. 该图中，鹰的生命活动所需物质最终来源于草

9. 选择题	详细信息
下列各生态系统中，自动调节能力最大的是（　　） A. 热带雨林 B. 温带草原 C. 农田 D. 沙漠

10. 选择题	详细信息
生物圈是指地球上的（　　） A. 全部动物和植物 B. 全部生物 C. 整个大气圈，水圈，岩石圈 D. 大气圈下层，整个水圈，岩石圈上层

11. 选择题	详细信息
地球上所有生物共同的家园是（　　） A. 生物圈 B. 海洋 C. 森林 D. 土地

12. 选择题	详细信息
下列显微镜对光的搡作，正确的是（　　） A. 让低倍镜正对玻片标本 B. 载物台上不放任何玻片，让低倍镜头正对通光孔 C. 用高倍物镜正对通光孔 D. 对光时必须用平面反光镜

13. 选择题	详细信息
某同学在观察洋葱表皮细胞实验中，分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合，则他在一个视野中可以观察到数目最多的是（　　） A. 5×、10× B. 10×、40× C. 15×、10× D. 20×、40×

14. 选择题	详细信息
按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是（　　） A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→② C. ①→②→④→③ D. ③→④→②→①

15. 综合题	详细信息
请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题：（“[ ]”内填序号，“横线”填文字．） （1）制作人口腔上皮细胞临时装片过程中，应先用_____擦拭载玻片和盖玻片，然后在载玻片中央滴一滴_____；染色时所用的染剂是_____． （2）若显微镜的目镜为16×，物镜为10×，则观察到的物像放大_____倍．显微镜在使用前应先对光，小明转动[B]_____使低倍物镜对准通光孔，再转动[_____]反光镜使视野明亮． （3）小明在视野的正上方发现了几个口腔上皮细胞，想把它们移到视野中央，他应向_____移动临时装片；若视野内有污点，移动临时装片和转动目镜后，污点均不动，说明污点在[C]_____上． （4）人体口腔上皮细胞结构与图2中的_____（填“甲”或“乙”）相同，判断依据是_____． （5）动植物细胞都具有的基本结构是[①]_____、[_____]细胞核和[③]_____．

16. 综合题

详细信息

不久以前，市近郊一养鱼专业村，村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡，村民们弄不清鱼塘里的鱼为何集群死亡的原因．一时间，出现各种迷信传言，也有的村民不相信传言．为了弄清鱼的死亡原因，便拨打了晚间新闻热线，求助相关部门．经过相关部门的调查，发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因是鱼塘的水质变坏所致． 请你设计一个科学实验，来探究这样的水质是否适合鱼的生存． （1）若你提出的问题是：该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存？ （2）根据上述提问，你作出的假设是：____________________ ． （3）你的探究实验中控制的变量为 ______ ． （4）根据你的实验假设和控制的变量，补充完整你将选用的实验材料和用具：甲、乙两个容量相等的养鱼盆，甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水，以及___________ 等． （5）你设计的实验步骤为： ①取两个养鱼盆，在注入该村鱼塘水质的甲盆中放入若干条健康鱼，在注入适合鱼健康生活的水质的乙盆中放入 ______ 的健康鱼，并在其它相同条件下养殖 ②观察鱼的生活状况 （6）根据你的实验设计，预测你的实验结论为： ①若甲、乙两盆中的鱼均能正常生活，则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼群死亡的原因． ②若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡，则说明鱼群死亡与水质无关，可能存在其它原因． ③若甲盆中的鱼全部死亡，乙盆中的鱼生活正常，则说明 ______ ．

17. 综合题	详细信息
如图是生态系统中的各种生物，请据图回答： （1）该生态系统有_____条食物链，请写出最长的一条食物链：_____． （2）在该食物网中，数量最多的生物是_____，数量最少的生物是_____． （3）该生态系统中，没有出现的是_____． （4）在该生态系统中，大量的捕杀狐和蛇，则一段时间内_____的数量会增加，造成植被_____．