| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列词语书写完全正确的一项是( ) A.宽慰 人情事故 恬静 大彻大悟 B.帷幕 络绎不绝 缄默 草长鹰飞 C.狡辩 平易进人 浩劫 自圆其说 D.穹顶 名副其实 缭绕 瞬息万变 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A.絮叨(xù) 酣畅淋漓(hān) 皎洁|(jiǎo) 戛然而止(ɡá) B.孕育(yùn) 挑拨离间(jiàn) 迁徙(xǐ) 出类拔萃(cuì) C.蠕动(rǔ) 接踵而来(zhǒnɡ) 沟壑(hè) 纷至沓来(tà) D.虔诚(qián) 川流不息(cuān) 妩媚(wǔ) 怒不可遏(è) |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列句中加点的成语运用恰当的一项是( ) A.这里没有棕树蛇的天敌，一旦它在这安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。 B.上课铃响了，同学们还在你一言我一语地讲话。可是当看到严厉的班主任时，都销声匿迹了。 C.运动会开幕式上，我们班代表队每人手里拿着一面小红旗，五彩斑斓，煞是好看。 D.运动会上，他借的一身衣服很合身，简直是天衣无缝。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列词语书写完全正确的一项是( ) A.宽慰 人情事故 恬静 大彻大悟 B.帷幕 络绎不绝 缄默 草长鹰飞 C.狡辩 平易进人 浩劫 自圆其说 D.穹顶 名副其实 缭绕 瞬息万变 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列句中加点的成语运用恰当的一项是( ) A.这里没有棕树蛇的天敌，一旦它在这安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。 B.上课铃响了，同学们还在你一言我一语地讲话。可是当看到严厉的班主任时，都销声匿迹了。 C.运动会开幕式上，我们班代表队每人手里拿着一面小红旗，五彩斑斓，煞是好看。 D.运动会上，他借的一身衣服很合身，简直是天衣无缝。 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A.一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。 B.福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。 C.中学生要提升文学素养，就要养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。 D.无论是在二十四节气中还是在人们的生活中,“白露”都是一个诗意的存在。 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A.一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。 B.福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。 C.中学生要提升文学素养，就要养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。 D.无论是在二十四节气中还是在人们的生活中,“白露”都是一个诗意的存在。 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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下面有关文学常识和文化知识的表述不恰当的一项是（ ） A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为赋、比、兴三部分。 B.古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“晋太元中”的“太元”是年号。 C.《最后一次讲演》是一篇即兴演讲稿，是闻一多在李公仆的追悼会上发表的一次讲演。 D.儒家经典《礼记》中有对人类美好社会的构想，名为“大同”。 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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下面有关文学常识和文化知识的表述不恰当的一项是（ ） A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为赋、比、兴三部分。 B.古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“晋太元中”的“太元”是年号。 C.《最后一次讲演》是一篇即兴演讲稿，是闻一多在李公仆的追悼会上发表的一次讲演。 D.儒家经典《礼记》中有对人类美好社会的构想，名为“大同”。 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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下列语法知识判断错误的一项是。（ ） A.“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句的主干是“农谚包含了知识”。 B.“格物和致知”、“大自然的语言”、“大雁归来”、“回延安”四个短语的结构各不相同。 C.“他画的画得奖了”，前一个“画”是动词，后一个“画”是名词。 D.“现在的每一个大陆都有自己的恐龙化石”，“都”在句中作定语。 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于《傅雷家书》的说法错误的一项是( ) A.“我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷对儿子的教诲。 B.《傅雷家书》是傅雷夫妇写给儿子的书信编撰而成的一本家信集。字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。 C.在《傅雷家书》中，傅雷觉得儿子的成功不重要，重要的是儿子为国家增了光，给别人带来欢笑。 D.《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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下列语法知识判断错误的一项是。（ ） A.“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句的主干是“农谚包含了知识”。 B.“格物和致知”、“大自然的语言”、“大雁归来”、“回延安”四个短语的结构各不相同。 C.“他画的画得奖了”，前一个“画”是动词，后一个“画”是名词。 D.“现在的每一个大陆都有自己的恐龙化石”，“都”在句中作定语。 |
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| 13. 名著阅读 | 详细信息 |
| 《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是在_____________影响下走向革命道路的。 | |
| 14. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于《傅雷家书》的说法错误的一项是( ) A.“我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷对儿子的教诲。 B.《傅雷家书》是傅雷夫妇写给儿子的书信编撰而成的一本家信集。字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。 C.在《傅雷家书》中，傅雷觉得儿子的成功不重要，重要的是儿子为国家增了光，给别人带来欢笑。 D.《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。 |
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| 15. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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根据原文默写。 ①__________________，波撼岳阳城。（孟浩然 《望洞庭湖赠张丞相》） ②万籁此都寂，_________________。（常建 《题破山寺后禅院》） ③________________，只有香如故。（陆游 《卜算子·咏梅》） ④青青子衿，_________。（《诗经·郑风·子衿》） ⑤白居易《卖炭翁》中表明卖炭翁复杂心理的诗句是：_____，___________。 ⑥成语“秋水伊人”源于《蒹葭》中的诗句：_____，______。 ⑦《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人被群童欺负后的无奈心情的句子是：_____，_____。 |
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| 16. 名著阅读 | 详细信息 |
| 《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是在_____________影响下走向革命道路的。 | |
| 17. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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赏析《送杜少府之任蜀州》，回答问题。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 【1】下列对本诗的赏析和理解有误的一项是（ ） A.这首诗写得乐观开朗，没有一般赠别诗常有的那种哀伤和悱恻。它的情调和唐朝前期经济文化走向繁荣、封建社会上升发展的时代精神是一致的。 B.首联两句分别点出送别的地点和行人的去向。通过一近一远两处景物的对照，衬托出行者、送行者双方依依惜别的感情。 C.颈联是说，诗人要跟朋友分别，去外地做官。这两句话的妙处在于把极大(海内)和极小(知己)、极远(天涯)和极近(比邻)的矛盾完全消除了。 D.尾联紧承颈联而来，诗人勉励朋友在分别的时候，千万不要作儿女态哭哭啼啼，悲伤难过，而要勇往直前，去迎接新的生活。 【2】“海内存知己，天涯若比邻”这两句诗为什么会流传千古？ |
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| 18. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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根据原文默写。 ①__________________，波撼岳阳城。（孟浩然 《望洞庭湖赠张丞相》） ②万籁此都寂，_________________。（常建 《题破山寺后禅院》） ③________________，只有香如故。（陆游 《卜算子·咏梅》） ④青青子衿，_________。（《诗经·郑风·子衿》） ⑤白居易《卖炭翁》中表明卖炭翁复杂心理的诗句是：_____，___________。 ⑥成语“秋水伊人”源于《蒹葭》中的诗句：_____，______。 ⑦《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人被群童欺负后的无奈心情的句子是：_____，_____。 |
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| 19. 综合性学习 | 详细信息 |
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电影《少年的你》持续热映，在全社会引发了对于校园欺凌的热烈讨论。近年来，国内外校园欺凌现象屡禁不止，这一问题引起了社会各界人士的担忧。你所在的学校开展了“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”的综合性学习活动。请你按要求完成下列任务。 【1】你所知道的校园欺凌现象有哪些？请列举出两例。 【2】你所在的班级为响应学校号召,开展“杜绝校园欺凌”的综合性学习活动，请你设计两种活动形式。 【3】小亮在与班级同学发生矛盾后，感到委屈，准备找高年级的同学帮忙“理论”。作为班长的你，如何劝阻？ |
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| 20. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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赏析《送杜少府之任蜀州》，回答问题。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 【1】下列对本诗的赏析和理解有误的一项是（ ） A.这首诗写得乐观开朗，没有一般赠别诗常有的那种哀伤和悱恻。它的情调和唐朝前期经济文化走向繁荣、封建社会上升发展的时代精神是一致的。 B.首联两句分别点出送别的地点和行人的去向。通过一近一远两处景物的对照，衬托出行者、送行者双方依依惜别的感情。 C.颈联是说，诗人要跟朋友分别，去外地做官。这两句话的妙处在于把极大(海内)和极小(知己)、极远(天涯)和极近(比邻)的矛盾完全消除了。 D.尾联紧承颈联而来，诗人勉励朋友在分别的时候，千万不要作儿女态哭哭啼啼，悲伤难过，而要勇往直前，去迎接新的生活。 【2】“海内存知己，天涯若比邻”这两句诗为什么会流传千古？ |
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| 21. 综合性学习 | 详细信息 |
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电影《少年的你》持续热映，在全社会引发了对于校园欺凌的热烈讨论。近年来，国内外校园欺凌现象屡禁不止，这一问题引起了社会各界人士的担忧。你所在的学校开展了“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”的综合性学习活动。请你按要求完成下列任务。 【1】你所知道的校园欺凌现象有哪些？请列举出两例。 【2】你所在的班级为响应学校号召,开展“杜绝校园欺凌”的综合性学习活动，请你设计两种活动形式。 【3】小亮在与班级同学发生矛盾后，感到委屈，准备找高年级的同学帮忙“理论”。作为班长的你，如何劝阻？ |
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| 22. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读文言文，完成下面小题。 （甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎? (《虽有嘉肴》) （乙）君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。木直中绳①，輮②以为轮，其曲中规。虽有槁暴③，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参④省乎己，则知明而行无过矣。 (节选自荀子《劝学》) （注释）①中(zhòng)绳：合乎拉直的墨线。②輮(róu)：通“煣”，用火烤使木条弯曲。③暴：通“曝”，晒干。④参:通“叁”，多次。 【1】解释下列句子中加点的词。 ⑴不知其旨也（______________） ⑵然后能自强也（_______________） ⑶学不可以已（______________） ⑷故木受绳则直（_______________） 【2】下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是( ) A.輮使之然也 缘溪行，忘路之远近 B.不知其善也 则知明而行无过矣。 C.虽有嘉肴 虽有槁暴 D.学而不思则罔 君子博学而日参省乎己 【3】翻译下列句子。 ⑴《兑命》曰:“学学半”。其此之谓乎? ⑵冰，水为之，而寒于水。 【4】甲文运用了类比的写作手法，引出了阐述的论点___________________；乙文则开头就提出了论点“学不可以已”，主要运用的论证方法是_________ |
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| 23. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读文言文，完成下面小题。 （甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎? (《虽有嘉肴》) （乙）君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。木直中绳①，輮②以为轮，其曲中规。虽有槁暴③，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参④省乎己，则知明而行无过矣。 (节选自荀子《劝学》) （注释）①中(zhòng)绳：合乎拉直的墨线。②輮(róu)：通“煣”，用火烤使木条弯曲。③暴：通“曝”，晒干。④参:通“叁”，多次。 【1】解释下列句子中加点的词。 ⑴不知其旨也（______________） ⑵然后能自强也（_______________） ⑶学不可以已（______________） ⑷故木受绳则直（_______________） 【2】下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是( ) A.輮使之然也 缘溪行，忘路之远近 B.不知其善也 则知明而行无过矣。 C.虽有嘉肴 虽有槁暴 D.学而不思则罔 君子博学而日参省乎己 【3】翻译下列句子。 ⑴《兑命》曰:“学学半”。其此之谓乎? ⑵冰，水为之，而寒于水。 【4】甲文运用了类比的写作手法，引出了阐述的论点___________________；乙文则开头就提出了论点“学不可以已”，主要运用的论证方法是_________ |
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| 24. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读《社戏》片段，完成下面小题。 ①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 ，都远远的向船尾跑去了， 但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 ③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 ④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 【1】请为选文拟写一个四字小标题。 【2】找出第①段中描写少年们开船动作的词语，并分析其表达作用。 【3】请赏析第②段画线句子。 |
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| 25. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读《社戏》片段，完成下面小题。 ①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 ，都远远的向船尾跑去了， 但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 ③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 ④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 【1】请为选文拟写一个四字小标题。 【2】找出第①段中描写少年们开船动作的词语，并分析其表达作用。 【3】请赏析第②段画线句子。 |
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| 26. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读《被陨石砸中？你想太多了》，完成下面小题。 被陨石砸中？你想太多了 ①“陪你去看流星雨，落在这地球上……”曾经一曲浪漫的《流星雨》不仅暖化了万千少男少女的心，还让大家知道了落在地球上的流星就是陨石，人们赋予了它美好的意义，深信只要自己被陨石砸中就一定能梦想成真。事实上，想被陨石砸中这一想法，纯属一厢情愿的“想得美”。 ②在太阳系内，有很多小至沙尘、大至巨砾的碎片，被人们称为流星体，它们是陨石的直接来源。不过，流星体要到达地球成为陨石并不是一件容易的事，它需要经历一系列的考验。在进入地球大气层时，它们会与大气进行一场艰难的搏斗。那些在大气中发出光亮摩擦燃烧殆尽的流星体，就只能成为人们仰望的流星。唯有那些经过千难万险最后落到地球表面的“幸存者”，才被称之为陨石。 ③科学家们说，地球每天都要接受5万吨来自上天的“礼物”。5万吨？乍一听，人们肯定喜出望外，因为这个数字不小哦。这5万吨犹如天女散花般的“礼物”，会不会因为被祈求而落到自己的肩膀上呢？不要想太多！其实，这5万吨的“礼物”大多数在高空就被燃烧殆尽。即便谁被幸运地“砸”中了，也只会认为是天上掉下来的灰尘，难道地球上每天收到的都是假“礼物”？当然不是。“礼物”肯定是真“礼物”，但是收货地址错了，“礼物”基本上都被送到地球上人迹罕见的地方去了。 ④不过，有人还是会担心，数量巨大的“礼物”万一给地球人带来飞来横祸呢?为了帮助人们排解这种“杞人忧天”的想法，科学家们精心计算了陨石砸中人的概率。英国的科学家通过将核能反应失事的概率与其他各种事故的概率进行对比，其中就包括被陨石砸中的概率，计算得出结论：平均每7000年才会有一个英国人被陨石砸死。同样，加拿大亨茨伯格天体物理研究院的研究者们也根据一系列假设，包括拟定“每个人占地0.2平方米”，探讨了陨石对人类和建筑的伤害频率。他们的计算结果显示：在全世界范围内，每9年会有一个人被陨石击中，而每年有16幢建筑会因陨石撞击而受损。但是因为有些运陨石时对人和建筑的撞击力太小而从未起关注。美国天文学家艾伦·哈里斯也通过计算得出结论：一个人一生中被陨石击中的概率约为七十万分之一。 ⑤当然，人被陨石击中的事例也确实存在。1991年8月，一块3.6克的陨石碎片曾经光临乌干达的姆巴菜，“亲吻”了一个小男孩的头部。2009年6月，14岁的德国小男孩布克与一颗碗豆大小的天外“礼物”擦肩而过。无论怎样，真正被陨石砸中的人屈指可数。相对而言，建筑物及地面物体和这些不速之客打照面的机会更多一点，根据加拿大皇家天文学会的统计，截止到1990年，陨石与人在1米以内有擦肩记录的事例是4次，而与建筑物直接发生亲密接触的事例是61次。由此可见，人们祈求被陨石砸中的概率不亚于买一张彩票而中了头奖。 ⑥看来，陨石作为天外“礼物”确实不是随便就能邂逅的。当然，假如下次在看流星雨的时候，你试着把愿望换成“让陨石落在我身边”，说不定会增加邂逅的概率哦。 【1】阅读全文，说说文中第①段有何作用。 【2】请概括本文说明的内容。 【3】分析文中第④段画线句子中加点字“约”的表达效果。 【4】文中第⑤段画线句子运用了哪种说明方法?分析其作用。 【5】我们学过“杞人忧天”的故事，假如友人总怕被陨石砸中而寝食难安，请用本文知识进行劝说。 |
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| 27. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读《被陨石砸中？你想太多了》，完成下面小题。 被陨石砸中？你想太多了 ①“陪你去看流星雨，落在这地球上……”曾经一曲浪漫的《流星雨》不仅暖化了万千少男少女的心，还让大家知道了落在地球上的流星就是陨石，人们赋予了它美好的意义，深信只要自己被陨石砸中就一定能梦想成真。事实上，想被陨石砸中这一想法，纯属一厢情愿的“想得美”。 ②在太阳系内，有很多小至沙尘、大至巨砾的碎片，被人们称为流星体，它们是陨石的直接来源。不过，流星体要到达地球成为陨石并不是一件容易的事，它需要经历一系列的考验。在进入地球大气层时，它们会与大气进行一场艰难的搏斗。那些在大气中发出光亮摩擦燃烧殆尽的流星体，就只能成为人们仰望的流星。唯有那些经过千难万险最后落到地球表面的“幸存者”，才被称之为陨石。 ③科学家们说，地球每天都要接受5万吨来自上天的“礼物”。5万吨？乍一听，人们肯定喜出望外，因为这个数字不小哦。这5万吨犹如天女散花般的“礼物”，会不会因为被祈求而落到自己的肩膀上呢？不要想太多！其实，这5万吨的“礼物”大多数在高空就被燃烧殆尽。即便谁被幸运地“砸”中了，也只会认为是天上掉下来的灰尘，难道地球上每天收到的都是假“礼物”？当然不是。“礼物”肯定是真“礼物”，但是收货地址错了，“礼物”基本上都被送到地球上人迹罕见的地方去了。 ④不过，有人还是会担心，数量巨大的“礼物”万一给地球人带来飞来横祸呢?为了帮助人们排解这种“杞人忧天”的想法，科学家们精心计算了陨石砸中人的概率。英国的科学家通过将核能反应失事的概率与其他各种事故的概率进行对比，其中就包括被陨石砸中的概率，计算得出结论：平均每7000年才会有一个英国人被陨石砸死。同样，加拿大亨茨伯格天体物理研究院的研究者们也根据一系列假设，包括拟定“每个人占地0.2平方米”，探讨了陨石对人类和建筑的伤害频率。他们的计算结果显示：在全世界范围内，每9年会有一个人被陨石击中，而每年有16幢建筑会因陨石撞击而受损。但是因为有些运陨石时对人和建筑的撞击力太小而从未起关注。美国天文学家艾伦·哈里斯也通过计算得出结论：一个人一生中被陨石击中的概率约为七十万分之一。 ⑤当然，人被陨石击中的事例也确实存在。1991年8月，一块3.6克的陨石碎片曾经光临乌干达的姆巴菜，“亲吻”了一个小男孩的头部。2009年6月，14岁的德国小男孩布克与一颗碗豆大小的天外“礼物”擦肩而过。无论怎样，真正被陨石砸中的人屈指可数。相对而言，建筑物及地面物体和这些不速之客打照面的机会更多一点，根据加拿大皇家天文学会的统计，截止到1990年，陨石与人在1米以内有擦肩记录的事例是4次，而与建筑物直接发生亲密接触的事例是61次。由此可见，人们祈求被陨石砸中的概率不亚于买一张彩票而中了头奖。 ⑥看来，陨石作为天外“礼物”确实不是随便就能邂逅的。当然，假如下次在看流星雨的时候，你试着把愿望换成“让陨石落在我身边”，说不定会增加邂逅的概率哦。 【1】阅读全文，说说文中第①段有何作用。 【2】请概括本文说明的内容。 【3】分析文中第④段画线句子中加点字“约”的表达效果。 【4】文中第⑤段画线句子运用了哪种说明方法?分析其作用。 【5】我们学过“杞人忧天”的故事，假如友人总怕被陨石砸中而寝食难安，请用本文知识进行劝说。 |
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| 28. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读《我们要有容人的雅量》，完成下面小题 我们要有容人的雅量 ①容人的雅量是一种美德，是一种修养，它喜与宽厚结伴，乐与谦和为伍。所以，我们要有容人的雅量。 ②有了容人的雅量，就有了用人之长的慧眼。用对用好人才，才能推动事业发展。齐鲁长勺之战中，鲁国是弱国，为何却能在战争中取得胜利？那是因为自知平庸的鲁庄公，知人善任，能允许平民曹刿一同参战，并在作战中听从曹刿的指挥，才使鲁国以弱胜强。珠玉在侧，可能使自己相形见绌，但能不蔽其光华，使其大放异彩，需要我们有更宽的胸怀和更高的境界。 ③有了容人的雅量，就有了谅人之短的胆识。“金无足赤，人无完人”，越是在一个方面有突出才能的人，往往在另一个方面的缺点也更明显。美国南北战争时，林肯总统力排众议，任命嗜酒的格兰特将军为总司令。他何尝不知道酗酒可能误事，但他更清楚格兰特是决胜千里的帅才。后来的事实证明他的决定是正确的。林肯谅人之短的胆识，颇受后人称颂。当然谅人之短是有原则和底线的。 ④有了容人的雅量，就有了宽人之过的度量。常言道：“人非圣贤，孰能无过。”（1）只有宽容有过错的人，激励他改过自新，使他放下思想包袱，专心工作，才更有利于他充分发挥自己的才干。在这一点上，毛.泽东善待徐向前就是一个范例。1937年，党内一致声讨惨败而归的西路军总指挥徐向前，惟毛.泽东对其大加抚慰，并予以重用。最终在1948年，徐向前率领一支不足6万人的队伍，歼敌10万余人，解放县城14座，创造了军事史上的一个奇迹。人一生中难免会犯错，对待犯错误的人我们要公正看待，不应以偏盖全，苛责求全，而应宽其过、抚其痛、扬其才。这样那些有潜质的人才不至于被一个错误所困住。 ⑤有了容人的雅量，就有了释人之怨的胸襟。不计前嫌，化敌为友，这是容人的极致。齐桓公并没有因为管仲用箭射伤过自己就对他心存怨恨，而是任用他来管理国政最终，在管仲辅佐下，齐桓公成为了“春秋五霸”之一。（2）“海纳百川，有容乃大”，拥有容人的胸襟，化怨恨为赏识，成全他人更成全了自己。 ⑥如果我们能用人之长，谅人之短，宽人之过，释人之怨，我们就真正做到了容人。那么，我们的世界就会人才不拘，万马齐鸣，就会变得更加美好。 （选文有改动） 【1】本文的中心论点是什么？ 【2】第②段中加点词语“珠玉”在文中的含义是什么？ 【3】依次指出文中画线部分所运用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法） （1）（_______） （2）（________） 【4】我们怎样才能真正做到容人？ |
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阅读《我们要有容人的雅量》，完成下面小题 我们要有容人的雅量 ①容人的雅量是一种美德，是一种修养，它喜与宽厚结伴，乐与谦和为伍。所以，我们要有容人的雅量。 ②有了容人的雅量，就有了用人之长的慧眼。用对用好人才，才能推动事业发展。齐鲁长勺之战中，鲁国是弱国，为何却能在战争中取得胜利？那是因为自知平庸的鲁庄公，知人善任，能允许平民曹刿一同参战，并在作战中听从曹刿的指挥，才使鲁国以弱胜强。珠玉在侧，可能使自己相形见绌，但能不蔽其光华，使其大放异彩，需要我们有更宽的胸怀和更高的境界。 ③有了容人的雅量，就有了谅人之短的胆识。“金无足赤，人无完人”，越是在一个方面有突出才能的人，往往在另一个方面的缺点也更明显。美国南北战争时，林肯总统力排众议，任命嗜酒的格兰特将军为总司令。他何尝不知道酗酒可能误事，但他更清楚格兰特是决胜千里的帅才。后来的事实证明他的决定是正确的。林肯谅人之短的胆识，颇受后人称颂。当然谅人之短是有原则和底线的。 ④有了容人的雅量，就有了宽人之过的度量。常言道：“人非圣贤，孰能无过。”（1）只有宽容有过错的人，激励他改过自新，使他放下思想包袱，专心工作，才更有利于他充分发挥自己的才干。在这一点上，毛.泽东善待徐向前就是一个范例。1937年，党内一致声讨惨败而归的西路军总指挥徐向前，惟毛.泽东对其大加抚慰，并予以重用。最终在1948年，徐向前率领一支不足6万人的队伍，歼敌10万余人，解放县城14座，创造了军事史上的一个奇迹。人一生中难免会犯错，对待犯错误的人我们要公正看待，不应以偏盖全，苛责求全，而应宽其过、抚其痛、扬其才。这样那些有潜质的人才不至于被一个错误所困住。 ⑤有了容人的雅量，就有了释人之怨的胸襟。不计前嫌，化敌为友，这是容人的极致。齐桓公并没有因为管仲用箭射伤过自己就对他心存怨恨，而是任用他来管理国政最终，在管仲辅佐下，齐桓公成为了“春秋五霸”之一。（2）“海纳百川，有容乃大”，拥有容人的胸襟，化怨恨为赏识，成全他人更成全了自己。 ⑥如果我们能用人之长，谅人之短，宽人之过，释人之怨，我们就真正做到了容人。那么，我们的世界就会人才不拘，万马齐鸣，就会变得更加美好。 （选文有改动） 【1】本文的中心论点是什么？ 【2】第②段中加点词语“珠玉”在文中的含义是什么？ 【3】依次指出文中画线部分所运用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法） （1）（_______） （2）（________） 【4】我们怎样才能真正做到容人？ |
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| 30. 作文 | 详细信息 |
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请以“__________让我如此美丽”为题写一篇作文。 要求①将题目补充完整，如：微笑、勤学、他（她，它）…… ②除诗歌外，文体不限。 ③内容具体，有真情实感。 ④字数不得母少于600字。 ⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。 |
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| 31. 作文 | 详细信息 |
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请以“__________让我如此美丽”为题写一篇作文。 要求①将题目补充完整，如：微笑、勤学、他（她，它）…… ②除诗歌外，文体不限。 ③内容具体，有真情实感。 ④字数不得母少于600字。 ⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。 |
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| 32. 作文 | 详细信息 |
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继电影《战狼2》后，《我和我的祖国》再次引爆了国人的爱国情。相信身为炎黄子孙的你，内心也一定澎湃着爱国之情。请以“爱国”为话题，自拟题目，完成一篇作文。 要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）内容具体，有真情实感。（3）字数不得少于600。（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。 |
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| 33. 作文 | 详细信息 |
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继电影《战狼2》后，《我和我的祖国》再次引爆了国人的爱国情。相信身为炎黄子孙的你，内心也一定澎湃着爱国之情。请以“爱国”为话题，自拟题目，完成一篇作文。 要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）内容具体，有真情实感。（3）字数不得少于600。（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。 |
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