| 1. 选择题 | 详细信息 |
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西方列强疯狂的殖民扩张活动激起了殖民地人民的普遍反抗，反殖民斗争在亚、非、拉美各地此起彼伏。下列人物中属于19世纪反英殖民斗争英雄的是（ ） A.玻利瓦尔 B.圣马丁 C.章西女王 D.甘地 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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亚历山大二世宣布废除农奴制，是俄罗斯在质量上的社会进步。这项改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。因此亚历山大二世获得了“解放者”的名号。“这项改革的影响”有 ①成为俄国历史上的一个重要转折点 ②推动了俄国走上了发展资本主义的道路 ③长期阻碍俄国经济发展的农奴制被废除，为资本主义的发展提供了自由劳动力 ④改革后，俄国迅速发展成为欧洲最先进的资本主义国家 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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19世纪六七十年代，科学技术飞速发展，引发了第二次工业革命。这次革命最显著的成就是 A.电力成为新的能源进入生产生活领域 B.现代化学工业的产生 C.内燃机的发明和运用 D.汽车和飞机的发明 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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“大战历时四年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。”对上述材料解读正确的是（ ） A.材料中的“大战”是指凡尔登战役 B.这场大战的转折点是斯大林格勒保卫战 C.战争是人类处理矛盾不可避免的手段 D.战争危害巨大，我们要珍爱和平，反对战争 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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1921年春，为缓解危机，恢复和发展生产，苏维埃俄国在列宁领导下调整政策，内容包括“以征收粮食税代替余粮征集制；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制等”。这一政策是（ ） A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.国家工业化 D.农业集体化 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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罗斯福曾说:我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战，既是为我们自己，也是为全世界。”其中“战争”的目的是 A. 驱逐英国殖民者 B. 推翻封建统治 C. 防止国家分裂 D. 解决经济危机 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人……全世界应该采取美国制度……二战后，美国“强硬对付俄国人”制定的政策是 A.“一超多强” B.冷战政策 C.实施马歇尔计划 D.成立联合国 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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“八一九政变”发生后，戈尔巴乔夫辞去苏共中央总书记职务，12月25日晚上七点三十二分，红旗从克里姆林宫上空降落，材料叙述的是 A.欧盟成立 B.东欧剧变 C.苏联解体 D.联合国成立 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。其主要机构中，担负着维护国际和平与安全主要责任的是（ ） A.联合国大会 B.联合国安理会 C.联合国秘书处 D.世界贸易组织 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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对冷战后世界格局的理解，错误的是 A. 两极格局不再存在 B. 新的世界格局已经构成 C. 新的世界格局尚未形成 D. 出现了多极化的发展趋势 |
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| 11. 综合题 | 详细信息 |
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阅读下列材料，按要求回答问题。 材料一 随着经济的发展，殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求越来越强烈。西班牙、葡萄牙对殖民地的掠夺和剥削，引起殖民地的普遍不满。宗主国统治力量的削弱，为殖民地民族独立运动的开展提供了有利的条件。 ——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史》 （1）概括材料一中拉丁美洲独立运动爆发的背景 材料二 美国历史学家卡尔.贝克尔称美国革命为“双重革命”……我们也不应忽略美国革命的局限性。美国革命是反对英国的“奴役压迫”的革命，没有废除南方的奴隶制度，这为19世纪中叶的美国内战埋下了种子。由于革命没有用民主方式解决西部土地问题，直到1862年西部土地问题才得到民主的解决。 ——吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》 （2）根据材料二指出揭开“美国内战”的根源是什么？依据材料二并结合所学知识概括这场美国内战是如何解决革命中的问题？ |
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| 12. 综合题 | 详细信息 |
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阅读下列材料，按要求回答问题。 材料一 在美国工业革命初期，大部分机器是从英国购买的，但是美国在引进英国先进技术和设备时，不是简单地照搬和模仿，而是加以创造性地改进，从而能迅速研制出更为先进的机器，这成为美国工业革命的一大特点。1790年美国第一届国会就通过了《专利法案》，1836年制订了《专利法》，成立了专利局，使发明人的利益得到有效保障。此外，美国最先采用和推广了机器零部件的标准化生产方法，使这些机器零件可以通过通用互换，降低了机器的生产成本。 材料二 工业革命初期，德国一方面积极引进英国先进技术，另一方面努力发展教育，以尽快提高国民文化素质，赶超世界科技先进水平。这些改革取得巨大成功，国民科学文化水平普遍提高，还普遍培养出一大批像西门子那样的集企业家、科学家和工程师与一身的优秀人才……到70年代工业革命结束时，德国不仅在生产技术上消除了与英国的差距，而且在电气、化学等新兴工业方面超过了英国，走在了世界前列。 （1）根据材料一指出，美国工业革命具有什么特点？ （2）依据材料二指出德国工业革命走在世界前列的因素有哪些？ （3）从美德两国工业革命的成功经验中你获得了哪些启示？ |
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| 13. 综合题 | 详细信息 |
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阅读材料，按要求回答下列问题 材料一 由法国收回阿尔萨斯和洛林。禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防。德国承认并尊重奥地利的独立。德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。 ——摘编自《凡尔赛条约》 材料二 第一条，除中国外，缔结各国协定：（一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整……（三）施用各国之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；（四）不得因中国状况趁机营谋特别权利，而减友邦人民之权利，并不得允许有害友邦安全之举动。 ——摘编自《九国公约》 （1）材料一是哪次会议签订的条约？根据材料一写出最能体现该会议是帝国主义分赃性质的内容？ （2）结合材料二和所学知识，指出《九国公约》对中国的影响。 （3）通过上述两次会议及其签订的一系列条约，列强建立了一战后怎样的国际秩序？该秩序的实质是什么？ |
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