2019-2020年初三前半期期末历史试卷带参考答案和解析（云南省文山州市砚山县）

1. 选择题	详细信息
西方有句谚语：“人类惧怕时间，时间惧怕金字塔”。创造金字塔的国度是（ ） A. 中国 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 古埃及

2. 选择题	详细信息
将古代奴隶主民主政治推向最高峰的政治家是 A. 梭伦 B. 伯里克利 C. 屋大维 D. 亚历山大

3. 选择题	详细信息
与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是 A. 上古亚非文明 B. 中古阿拉伯国家 C. 古代希腊 D. 古代罗马

4. 选择题	详细信息
如图人物曾被马克思称为“古希腊哲学家中最博学的人物”，是一位百科全书式的学者。他是 A.德谟克利特 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.苏格拉底

5. 选择题	详细信息
西欧封建等级制度形成的基础是 A.查理马特改革 B.丕平献土 C.亚历山大东征 D.罗马共和国的建立

6. 选择题	详细信息
西欧庄园经济的特点不包括 A.是一种自给自足的经济 B.庄园里的居民都是农奴 C.土地分为“直营地”和“份地” D.庄园设有庄园法庭

7. 选择题	详细信息
被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是 A. 基督教的兴起 B. 大学的兴起 C. 庄园的出现 D. 城市的兴起

8. 选择题	详细信息
查士丁尼是最后一位试图复兴古罗马帝国的皇帝，他留给后世的最大遗产是 A.建立拜占庭帝国 B.定都君士坦丁堡 C.《十二铜表法》 D.《查士丁尼法典》

9. 选择题	详细信息
丝绸之路上，一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。对古代东西方文明交流作出了重大贡献的是( ) A. 印度人 B. 希腊人 C. 阿拉伯人 D. 罗马人

10. 选择题	详细信息
中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现，它们是 A. 工厂和乡镇企业 B. 租地农场和工厂 C. 乡镇企业和手工工场 D. 租地农场和手工工场

11. 选择题	详细信息
下列三幅图片所代表的宗教分别是 A. 基督教佛教伊斯兰教 B. 道教基督教伊斯兰教 C. 伊斯兰教基督教道教 D. 佛教基督教伊斯兰教

12. 选择题	详细信息
美国独立战争的转折点是 A. 凡尔登战役 B. 萨拉托加战役 C. 《独立宣言》的发表 D. 莱克星顿枪声

13. 选择题	详细信息
1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为法国历史上最重要的日子。因为这一天 A. 三级会议的召开 B. 资产阶级颁布《人权宣言》 C. 拿破仑颁布《法典》 D. 巴黎人民攻占巴士底狱

14. 选择题	详细信息
他曾是军事学校饱受嘲讽的学生、是法兰西第一帝国的缔造者、他颁布的法典今天仍在法国施行……他一生的经历至今仍使无数人心弛神往。他是 A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 罗伯斯庇尔 D. 拿破仑

15. 选择题	详细信息
马克思主义是一种以唯物主义解释历史、辩证法、和对资本主义批判所发展而出的经济、政治和社会世界观。它诞生的标志是 A. 《人民宪章》发表 B. 巴黎公社成立 C. 《共.产.党宣言》发表 D. 《国际歌》创作

16. 选择题	详细信息
近日，印度电影《摔跤吧！爸爸》火爆荧幕。片中导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在160年前，印度的巾帼英雄章西女王“不让须眉”，参与领导了 A.拉美独立运动 B.印度民族大起义 C.北美独立战争 D.太平天国运动

17. 选择题	详细信息
历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期 A. 西欧封建社会的演变 B. 早期资产阶级革命的爆发 C. 欧洲早期资本主义的萌芽 D. 工业化国家的社会巨变

18. 选择题	详细信息
胡适说：“天演、物竞、淘汰、天择等术语，都渐渐成了报纸文章的熟语……我自己的名字也是这种风气纪念品。”下列哪位科学家的思想影响了这一社会风气?（ ） A. 达芬奇 B. 牛顿 C. 达尔文 D. 爱因斯坦

19. 选择题	详细信息
“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立集团”是指 A.三国同盟、三国协约 B.轴心国集团、反法西斯同盟 C.北约组织、华约组织 D.社会主义阵营、资本主义阵营

20. 选择题	详细信息
人类历史上，把社会主义由理论变成现实的历史事件是（ ） A. 宪章运动 B. 二月革命 C. 十月革命 D. 五四运动

21. 选择题	详细信息
1922年2月的华盛顿，美国国务卿休斯难掩得意之色：“多亏了这个条约，对华‘门户开放’终于实现了。”休斯所说的条约是 A. 《凡尔赛和约》 B. 《四国条约》 C. 《九国公约》 D. 《五国公约》

22. 选择题	详细信息
苏俄建立之后，在经济领域依次实行的经济政策是 A.新经济政策--战时共产主义政策--高度集中的经济体制 B.高度集中的经济体制--新经济政策--战时共产主义政策 C.战时共产主义政策--新经济政策--高度集中的经济体制 D.战时共产主义政策--高度集中的经济体制--新经济政策

23. 选择题	详细信息
印度“圣雄”甘地对英斗争中采用的基本斗争形式是（ ） A. 非暴力不合作运动 B. 城市起义 C. 农村暴动 D. 自上而下的改革

24. 综合题	详细信息
读图回答下列问题 （1）图一是谁的代表作？该作品体现了文艺复兴时期的哪一思潮？ （2）图二反应的是什么历史事件？对世界有何影响？ （3）分别说出图二中A和C航线的航海家是谁？ （4）图三所反映的是近代西欧列强从事的哪一罪恶的殖民掠夺活动？ （5）三幅图所代表的重大历史事件对人类历史产生了什么共同影响？

25. 综合题	详细信息
追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求，自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主与法制就进行了尝试与努力。建立法治社会是历史发展的重要趋势。依据四幅图片提供的信息，结合所学知识，回答下列问题 请回答： （1）图1法典是用什么文字刻写的？ （2）依据图2请写出英国资产阶级革命后确立起什么形式的政治制度？为该政治制度提供法律保障的文献是什么？ （3）依据图3美国在资产阶级革命结束后，制定了什么文献来巩固新生的政权? （4）依据图4请写出法国大革命中，为了反对专制与独裁、追求民主与法制颁布的法律文献是什么？ （5）以上四幅图片体现了这些国家怎样的治国理念？

26. 综合题	详细信息
19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料，回答问题。 材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。 ——马克思 材料二 1856年3月，沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“……现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。” 材料三 （1）材料一反映的历史事件是什么？在这一事件中，当时美国政府的最高领导者是谁？ （2）这位沙皇是谁？他改革的目的是什么？ （3）材料三反映的是日本历史上的哪一次重大改革？图片反映的为日本以后科技的创新与可持续发展奠定了基础的措施是什么？ （4）材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？它们的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？

27. 综合题	详细信息
阅读下列材料，回答问题。 材料一 牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。 ——《大国崛起》解说 材料二 20世纪初，（主要资本主义国家）所有新建的工厂都使用电动机为动力。1907年德国使用电动机的企业有7.1万家，1909年美国有24.3万台电动机装备工厂，工业用电动机在20世纪最初10年内猛增了584%。 材料三 （1）材料一中的“工业革命”主要在哪个国家开展的？其重要的标志是什么？ （2）材料二所述史实反应的事件是什么？它使人类进入了什么时代？ （3）材料三说出图一与图二名称是什么？它们的出现给人们的生产生活带来什么影响？