北京2019年七年级历史下册期中考试带答案与解析
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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589年，结束了长期分裂的局面，使我国南北再次实现统一的王朝是 A. 秦朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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在我国历史上，有这样一位皇帝。他在位时开通大运河、创立进士科，造福后世；他好大喜功，役民过度，结果落了个万世唾骂的恶名。这位皇帝是 A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 隋文帝 D. 隋炀帝 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
从下图提取的历史信息，正确的是 A. 永济渠连通了长江 B. 涿郡是大运河中心 C. 运河贯通南北地区 D. 邗沟是运河最南段 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于隋朝灭亡的主要原因，表述最准确的是 A. 统治者贪图享乐 B. 隋炀帝的暴政 C. 大兴土木工程 D. 连年的对外征战 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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将重要人物的事迹进行整理是历史学习的好方法。在某张卡片上记有“君舟民水”“天可汗”“贞观之治”等词语。该历史人物是 A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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著名史学家钱穆曾说：汉宰相采用领袖制，唐宰相采用委员制。这里的“委员制”是指 A. 三公九卿制 B. 科举制 C. 三省六部制 D. 郡县制 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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历史兴趣小组的同学们在探究“贞观之治”“开元盛世”出现的共同原因时提出以下意见，其中正确的是 ①都出现在国家统一，社会安定时 ②都重视发展生产 ③都在思想文化上实行高压政策 ④都重视任用贤才 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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诗句“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”反映了社会发展的盛况，当时的皇帝是 A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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要研究古代中亚、印度半岛以及我国新疆地区的历史地理，下列典籍首选的是 A. 《徐霞客游记》 B. 《西游记》 C. 《大唐西域记》 D. 《史记》 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
对比下面的两枚古钱币，得出的结论正确的是 ①二者都是圆形方孔钱 ②钱币上都有汉字 ③唐文化对日本影响巨大 ④日本曾经隶属于唐朝 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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“草堂留后世，诗圣著千秋”，这副对联称颂的诗人是 A. 白居易 B. 李白 C. 杜甫 D. 王维 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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标志唐朝的国势由盛转衰的历史事件是 A. 澶渊之盟 B. 黄巢起义 C. 安史之乱 D. 八王之乱 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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下列人物中，领导了唐末农民起义的是 A. 安禄山 B. 史思明 C. 郭子仪 D. 黄巢 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
对下图表述正确的是 A. 隋朝时期的人物 B. 作者为擅画人物的阎立本 C. 体现了唐朝与靺鞨族之间的往来 D. 体现了五代十国的贵族奢侈生活 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于五代十国的叙述，正确的是 ①五代十国是唐末藩镇割据局面的延续 ②这一时期的开国之君都是掌握兵权的武将 ③北方的五个政权和南方的十个政权合称为五代十国 ④统一是客观存在的必然趋势 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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著名学者王立群曾这样描述一位历史人物：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间削兵权。”这位人物是 A. 刘邦 B. 司马炎 C. 李世民 D. 赵匡胤 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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契丹与西夏国力不断增强的共同原因是（ ） A. 创制自己的文字 B. 学习中原文化，发展生产 C. 强大的武力支撑 D. 汉人大量迁入，编练军队 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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五代十国之后，进入民族政权并立的时代，下列政权与民族对应正确的是 A. 辽——党项族 B. 辽——契丹族 C. 金——蒙古族 D. 西夏——女真族 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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京剧《澶渊之盟》是一出历史故事剧，其中唱词“将舟船暂驻中流，寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”是指历史上的 A. 宋太祖 B. 宋太宗 C. 宋真宗 D. 宋徽宗 |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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他是南宋著名的抗金将领，“精忠报国”的故事千古流传。他 A. 统帅军队在郾城大败金军主力 B. 以“莫须有”的罪名被撤职 C. 率领的军队称为“模范军” D. 扭转了宋金对峙的局面 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗反映的时代背景是 A. 宋夏和议 B. 宋辽盟约 C. 宋金对峙 D. 宋元对抗 |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
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纸币的出现给货币的流通带来更多的便捷，世界上最早的纸币出现于 A. 唐朝 B. 北宋 C. 南宋 D. 元朝 |
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| 23. 选择题 | 详细信息 |
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北宋元祐二年（1087年），朝廷设立福建市舶司于泉州。市舶司是 A. 管理造船业的机构 B. 提供住宿的机构 C. 印刷纸币的机构 D. 管理海外贸易的机构 |
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| 24. 选择题 | 详细信息 |
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《蒙古秘史》对12世纪的蒙古草原有这样的描述：“有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。”结束这一局面的是 A. 成吉思汗 B. 忽必烈 C. 完颜阿骨打 D. 耶律阿保机 |
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| 25. 选择题 | 详细信息 |
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蒙古族陆续消灭中国境内的各个割据政权，实现大一统的顺序是 A. 西夏—金—南宋 B. 金—南宋—西夏 C. 西夏—南宋—金 D. 金—西夏—南宋 |
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| 26. 综合题 | 详细信息 |
历史王老师带领大家一起研究古代的民族关系和疆域问题，以下是她找到的一些材料，请根据材料和老师一起进行探究。 请回答： （1）请按王朝演变的历史时序，帮助王老师将以上地图排序（将序号填写在横线上）。 、 、 、 （2）请用地图呈现的史实来证明下列观点。（填写序号即可） 统一多民族国家的广阔疆域有利于扩大文化影响力 、 。 民族政权并立局势下，各政权之间的互市加深了各族人民之间的了解 、 。 （3）图中的“吐蕃”有重要的发展变化，请结合所学，说出吐蕃是我国现在哪个民族的祖先？并举出它与唐朝友好交往的一个事例。 （4）请观察图③和图④并结合所学，说说中华民族大家庭发展历程中，汉族政权与“辽”“西夏”“金”之间是怎样的关系？这对中华民族的发展有怎样的积极影响？ |
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| 27. 综合题 | 详细信息 |
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历史是一门有益、有趣的学科，学会恰当的方法，分析唐宋经济发展。 方法1：学会看图片  （1）这是教科书中的插图，从中我们能获得唐朝经济发展的哪些历史信息？ 方法2：学会对比分析 凡市，以日中击鼓三百响，而众以会；日入前七刻，击钲三百声，而众以散。 —《唐六典》（唐玄宗时官修） 临安大街买卖昼夜不绝，夜交三四鼓，游人始稀，五更钟鸣，卖早市者又开店矣。 —（南宋）吴自牧《梦梁录》 （2）阅读上述文献，结合所学，归纳唐宋时期城市商业活动发生了哪些变化？ 方法3：学会归纳总结 ①唐代丝织业重心在北方，北宋时期，南方丝织品产量超过北方。但是在生产技术上，仍与北方有较大差距。②北宋末年金人南下，北方丝织业受到巨大打击，③大量北方民众南迁，求得安定生活，成为南方手工业者。④北方纺织技术工匠也随之迁移，进而导致技术南传。⑤南宋时期，南方以种桑丝织为业的人增多，丝织品产量进一步提高。 ——摘编自韩茂莉《中国历史农业地理》 （3）阅读上述文献，结合所学，完成以下学习表格。  |
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| 28. 综合题 | 详细信息 |
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聚焦隋唐中外交流隋唐时期对外交往比较活跃频繁，中外交流促进社会发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段，对外经济文化交流也大大发展。例如，唐朝时期，遣唐使有十多批。日本的吉备真备年轻时，随遣唐使来长安留学，研习儒家经典、天文历算、军事等。由阿拉伯商人撰写的《中国印度见闻录》记载了唐朝出口的丝绸质量很高，唐朝海船坚固庞大，可以从事远海航行。唐朝允许外商长期在中国居住，和中国人通婚，在中国任官。唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家。 ——张岂之《中国历史》 材料二 （玄奘）发现各宗派对经论的考察存在或显或隐的不同之处，众说纷纭，不知道该信哪一个。所以发誓去西方寻求佛法以解疑惑。 ——译自（唐）慧立、彦悰《大慈恩寺三藏法师传》 材料三 大和上（同“尚”）在扬州大明寺为众（僧）讲律，荣睿、普照（日本僧人）至大明寺……曰：“佛法东流至日本国，虽有其法，而无传法人。……愿和上东游兴化。” ——《唐大和上东征传》 材料四 玄奘西行与鉴真东渡图  （1）依据材料一，对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在括号内划“正确”；违背材料所表达意思的，在括号内划”错误”；材料没有涉及的，在括号内划“○”。 ①唐朝处于我国古代经济繁荣上升阶段，对日本社会产生了深远影响。 ②唐朝时期，满载丝绸等商品的驼队，将商品运送到阿拉伯等国家和地区。 ③作为唐朝派出的使者，遣唐使的主要目的是传播唐文化，促进了中日交流。 ④唐政府允许外国商人到中国长期居住。 ⑤《中国印度见闻录》在唐朝广受欢迎，销量很大。 （2）玄奘和鉴真是唐朝对外交往的典型代表。阅读材料二、三，分别概括玄奘、鉴真远行的原因。 （3）依据材料四，仿照范例，完成你对鉴真东渡的简介。 （范例）唐朝高僧玄奘历经磨难西行天竺研习佛法，回国后翻译佛经，介绍游历所见风土人情，为佛教发展和中印文化交流作出卓越贡献。 |
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| 29. 综合题 | 详细信息 | |||||||||||||||
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分析治国方略治大国如烹小鲜。阅读下列材料，回答问题。 材料一 朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。 ——（宋）汪洙《神童诗》 材料二 本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。 ——（宋）朱熹《朱子语类》 材料三 宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句。宋代民间流行“做人莫做军，做铁莫做针”的俗语，宋人认为“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强敌于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及矣。” （1）根据材料一回答：诗中提到的是中国历史上的哪种选官制度？带给当时社会什么积极影响？ （2）根据材料二回答：为解决“藩镇之弊”，宋朝采取了一系列措施。老师设计了以下表格来帮助同学们理解这些治国方略，请你结合所学，完成下表。
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