1. 选择题 | 详细信息 |
ClO2是生产饮用水的新一代消毒剂。从物质分类来看,ClO2属于( ) A. 氧化物 B. 酸 C. 碱 D. 盐 |
2. 选择题 | 详细信息 |
吸入人体内的O2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧。我国科学家尝试用硒化合物(Na2SeO3)消除人体内的活性氧,该化合物中Se的化合价是( ) A.+2 B.+3 C.+4 D.+1 |
3. 选择题 | 详细信息 |
2016年世界地球日的主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。下列做法不符合这一主题的是( ) A.推行垃圾袋装化,逐步实现收运不落地 B.实行集中供暖可以节约化石能源,而且也能减少雾霾的产生 C.倡导“低碳生活”,鼓励人们多乘公交车出行 D.注意卫生,推广使用一次性筷子 |
4. 选择题 | 详细信息 |
材料与人类生活密切相关。下列材料中,属于有机合成材料的是( ) A.蚕丝 B.羊毛 C.涤纶 D.棉花 |
5. 选择题 | 详细信息 |
如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子。下列各项中对图示模型理解正确的是( ) A.该反应属于分解反应 B.反应物和生成物中只有一种单质 C.反应中共有两种元素参与 D.参加反应的两种物质分子个数之比为2∶3 |
6. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息,判断下列说法正确的是( )
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7. 选择题 | 详细信息 |
下列区分物质的方法不正确的是 A. 用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末 B. 用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体 C. 用硝酸钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸 D. 用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水 |
8. 选择题 | 详细信息 |
推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( ) A.化合物是由不同元素组成的,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 B.酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,则能使紫色石蕊溶液变红的一定是酸性溶液 C.室温下,酸雨的pH值小于7,所以pH值小于7的雨水一定是酸雨 D.金属能导电,所以能导电的物质一定是金属 |
9. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是
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10. 填空题 | 详细信息 |
掌握化学用语是学习化学的关键,请用化学用语填空: (1)①氩元素_____; ②硝酸钾中的阳离子_____; ③氯化铝_______; ④2个五氧化二磷分子_______。 (2)“Fe2+”中数字“2”表示的意义_______________________________。 |
11. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||||
2008年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级地震。全国人民抗震救灾,众志成城,彰显了中华民族巨大的凝聚力。请回答下列问题: (1)地震造成一列含有12节油罐车的货运列车在宝成铁路109号隧道里起火,消防人员迅速采取封堵隧道口、注水冷却等措施进行灭火,其灭火原理是______; A 清除可燃物 B 隔绝空气 C 使温度降到着火点以下 (2)地震发生后,全国各地为灾区紧急提供包括方便面在内的各种救灾物品。据下表回答:
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12. 填空题 | 详细信息 |
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线. (1)t1℃时,甲的溶解度____乙的溶解度(选填“大于”“等于”或“小于”); (2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采取的方法是_________________(只填一种); (3)甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,在t3℃时所得乙溶液为______溶液(选填“饱和”或“不饱和”);若将温度都降低到t2℃,甲溶液中溶质的质量分数______乙溶液中溶质的质量分数(选填“大于”“等于”或“小于”). |
13. 推断题 | 详细信息 |
已知A~H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产生温室效应;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀。根据下图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答: (1)H物质的化学式为______。 (2)A和B发生反应的化学方程式为_________________。 (3)D和E发生反应的化学方程式为_____________________________,其反应的基本类型为___________________。 (4)写出C物质的一种用途______________________。 |
14. 科学探究题 | 详细信息 |
小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后,很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起,看到有大量气泡生成。他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇,请你与他们一起进行探究。 (提出问题)反应后溶液中溶质的成为是什么? (猜想假设) 猜想①Na2SO4、Na2CO3 猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH 猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3 猜想④Na2SO4、 H2SO4 猜想⑤Na2SO4 上述猜想中,你认为不合理的是猜想__(填序号)。 (实验探究)⑴小鹏取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化,据此,他认为猜想⑤是正确的。你认为他的结论是__(填“合理”或“不合理”)的,理由是__________________。 ⑵小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝。该反应的化学方程式是____________。 (实验结论)根据上述实验探究,你认为猜想___(填序号)是正确的。 (拓展应用)工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放,这样做的意义是__________(答一点即可)。 |
15. 计算题 | 详细信息 |
著名化学家侯德榜发明了联合制碱法,为我国化学工业的发展做出来杰出贡献.某实验小组取仅含有氯化钠杂质的纯碱样品14.4g,加入到盛有100g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应.此时烧杯内各物质的总质量为110g。试计算: (1)反应生成二氧化碳___________克。 (2)所用稀盐酸的质量分数? (3)反应后所得溶液中溶质的质量分数?(计算结果精确到0.1%) |