| 1. 选择题 | 详细信息 |
|
下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（ ） A.麾huī下 冠guān冕堂皇 广袤 李代桃僵 B.娉pīn婷 恪kè守本职 坍塌 鸠占雀巢 C.亵xiè渎 心无旁骛wù 宽宥 摇曳多姿 D.箴zhēn言 自惭形秽huì 妖娆 断章取义 |
|
| 2. 选择题 | 详细信息 |
|
依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 这个凡事求快的时代，人人都想要一步到位，一步登天，伸手就想 月亮，抬头就想窥见天光。殊不知，所有美好的事物的得来，都不是 的。蝉鸣一夏的绚烂，背后是几度春秋的 ；昙花一现的绝美，背后是无数日夜的 。 所以呀，不要急于求成。耐得住寂寞，方能守得住花开。 A.触摸 一蹴而就 蛰伏 等待 B.触碰 从天而降 蛰伏 等候 C.触摸 从天而降 躲藏 等候 D.触碰 一蹴而就 躲藏 等待 |
|
| 3. 选择题 | 详细信息 |
|
下列各句中有语病的一项是（ ） A.第七届世界军运会的成功举办，刷新着武汉人对生于斯、长于斯的这座城市的认识。 B.央视文化节目《故事里的中国》重新演绎新中国成立70年以来的现实主义题材文艺作品，挖掘经典背后的时代精神。 C.在前不久举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，全程脱稿，发音清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里劳作的形象。 D.主旋律电影《我和我的祖国》讲了1984 年中国女排奋力为国家荣誉拼搏，在洛杉矶奥运会上夺冠并首获世界大赛三连冠的故事。 |
|
| 4. 选择题 | 详细信息 |
|
下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ） A.所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数的人记得。我们整天忙忙碌碌，喧闹着，躁动着，听不到灵魂深处的声音。 B.通往梦想的路很长，拼命前行，就算无法到达终点，也总能离梦想更近一步。有时候努力看似没有多大效果，但它确实如水滴石穿般影响着我们的人生。 C.余光中说：旅行，我不喜欢跟着李白，因为他不负责任，没有现实感，我也不喜欢跟着杜甫，因为他太苦哈哈，恐怕太严肃。而苏东坡就很好，他很有趣，我们可以做很好的朋友。 D.2019年诺贝尔化学奖获得者是97岁的“Good Enough”（翻译成中文就是足够好），其实他的命运很不好。他不把时间浪费在怨天尤人上，而是选择接受命运，然后，在泥泞里，一步步走好自己的路。 |
|
| 5. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下面的短文，完成小题 都市里的外乡人 ①我出生在都市，并且在都市里度过了迄今为止的大部分岁月。可是，我常常觉得，我只是都市里的一个外乡人。我的活动范围极其有限，基本上是坐在家里读书和写作，每周去一趟单位，偶尔到朋友家里串一串门，或者和朋友们去郊外玩一玩。 ②在偌大都市中，我最熟悉的仅是住宅附近的一两家普通商店，那已经足以应付我的基本生活需要了。其余的广大区域，尤其是使都市引以自豪的那许多豪华商场和高级娱乐场所，对于我不过是一种观念的存在，是一些我无暇去探究的现代迷宫。 ③近些年来，我到过别的一些城市，我惊奇地发现，所到之处，即使是从前很偏僻的地方都正在迅速涌现一个个新的都市。然而，这些新的都市是何其雷同！古旧的小街和城墙被拆除了，取而代之的是环城公路和通衢大道。格局相似的豪华商场向每一个城市的中心胜利进军，成为每一个城市的新的标记。 ④可是，这些标记丝毫不能显示城市的特色，相反却证明了城市的无名。事实上，当你徘徊在某一个城市的街头时，如果单凭眼前的景观，你的确无法判断自己究竟身在哪一个城市。甚至人们的消闲方式也在趋于一致，夜幕降临之后，延安城里不再闻秧歌之声，时髦的青年男女纷纷走进兰花花卡拉OK厅。 ⑤当然，都市化还可以有另一种模式。我到过欧洲的一些城市，例如世界大都会巴黎，那里在更新城市建筑的同时，把维护城市的历史风貌看得比一切都重要，几近于神圣不可侵犯。一个城市的建筑风格和民俗风情体现了这个城市的个性，它们源于这个城市的特殊的历史和文化传统。 ⑥ 消灭了一个城市的个性，差不多就等于是消灭了这个城市的记忆。这样的城市无论多么繁华，对于它的客人都丧失了学习和欣赏的价值，对于它的主人也丧失了家的意义。其实，在一个失去了记忆的城市里，并不存在真正的主人，每一个居民都只是无家可归的外乡人而已。 ⑦就我的性情而言，我恐怕永远将是一个游离于都市生活的外乡人。不过，我无意反对都市化。我知道，虽然都市化会带来诸如人口密集、交通拥挤之类的弊端，但都市化本身毕竟是一个进步，它促进了经济和文化的繁荣。我只是希望都市化按照一种健康的方式进行。即使作为一个外乡人，我也是能够欣赏都市的美的。 ⑧有时候，夜深人静之时，我独自漫步在灯火明灭的北京街头，望着被五光十色的聚光灯照亮的幢幢高楼，一种赞叹之情便会油然而生：在浩瀚宇宙的一个小小的角落，可爱的人类竟给自己造出了这么些精巧的玩具。我还庆幸于自己的发现：都市最美的时刻，是在白昼和夜生活的喧嚣都沉寂了下去的时候。 (文/周国平，根据命题需要有改动) 【1】作者对“格局相似的豪华商场”有何感受和看法?下列表述不正确的一项是（ ） A.作者认为格局相似的豪华商场出现在每一个城市中心是胜利的。这些豪华商场成为每一个城市的新的标记。 B.即使是从前很偏僻的地方，都正在迅速涌现一个个豪华商场，作者感到很惊奇。 C.作者认为，使都市引以自豪的那许多豪华商场，不过是一种观念的存在，是现代迷宫。 D.作者认为，格局相似的豪华商场丝毫不能显示城市的特色，相反却证明了城市的无名。 【2】作者以世界大都会巴黎为例是为了说明什么?下列表述最准确的一项是（ ） A.欧洲的一些城市在更新城市建筑的同时，把维护城市的历史风貌看得比一切都重要。 B.都市化还可以有另一种模式。一个城市的建筑风格和民俗风情体现了这个城市的个性，它们源于这个城市的特殊的历史和文化传统。 C.消灭了一个城市的个性，差不多就等于是消灭了这个城市的记忆。 D.在一个失去了记忆的城市里，并存在真正的主人。 【3】作者自认为自己是一个“都市里的异乡人”，他这样说想表达的核心意思是（ ） A.就他的性情而言，他恐怕永远将是一个游离于都市生活的外乡人。 B.都市化会带来诸如人口密集、交通拥挤之类的弊端，但都市化本身毕竟是一个进步，它促进了经济和文化的繁荣。 C.希望都市化按照一种健康的方式进行。 D.都市最美的时刻，是在白昼和夜生活的喧嚣都沉寂了下去的时候。只有那时候，作者才不再觉得自己是个异乡人。 |
|
| 6. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
|
阅读下列古诗词，完成小题。 丑奴儿·少年不识愁滋味 辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。 【1】下列对作品的理解有误的一项是( ) A.上片生动地写出了少年时代“为赋新词强说愁”那种纯真无知而又故作深沉的情状。 B.下片笔锋一转，“而今识尽愁滋味”，一个“尽”字可见作者命运多舛，满腹愁苦。 C.下片“欲说还休”重复使用，深刻地表现了作者“有苦无处诉”的痛苦矛盾心情。 D.“却道天凉好个秋”说明作者经济贫困，缺衣少穿，以致于倍感秋天气温之低，度日艰难。 【2】读古诗有时候也需要顾名思义的猜测，如果说“为赋新词强说愁”是一种“闲愁”的话，你觉得下列诗句中也可能是“闲愁”的一项是( ) A.而今识尽愁滋味，欲说还休。（辛弃疾） B.三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。（刘长卿） C.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢） D.时节欲黄昏，无憀独倚门。（温庭筠） |
|
| 7. 文言文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下面的文言语段，完成小题。 子皮欲使尹何为邑。子产曰：“少，未知可否。”子皮曰：“愿，吾爱之，不吾叛也。使夫往而学焉，夫亦愈知治矣。”子产曰：“不可。人之爱人，求利之也。今吾子爱人则以政，犹未能操刀而使割也，其伤实多。子之爱人，伤之而已，其谁敢求爱于子?子有美锦，不使人学制焉。大官大邑，身之所庇也，而使学者制焉。其为美锦，不亦多乎?侨闻学而后入政，未闻以政学者。若果行此，必有所害。” 子产之从政也，择能而使之。冯简子能断大事，子太叔美秀而文，公孙挥能知四国之为，而辩于其大夫之族姓、班位、贵贱、能否，而又善于辞令，裨谌能谋，谋于野则获，谋于邑则否。郑国将有诸侯之事，子产乃问四国之为于子羽且使多为辞令与裨谌乘以适野使谋可否而告冯简子使断之。事成，乃授子太叔使行之，以应对宾客。是以鲜有败事。 注：①侨：子产名侨。②四国之为：四周邻国所作的事。③诸侯之事：诸侯之间的重大政治活动。 【1】下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ） A.子皮欲使尹何为邑 使：让 B.不吾叛也 叛：背叛 C.择能而使之 能：有才能，有才干 D.身之所庇也 庇：保护 【2】列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（ ） 子产乃问四国之为于子羽且使多为辞令与裨谌乘以适野使谋可否而告冯简子使断之 A.子产乃问四国之为/于子羽且使多为辞令/与裨谌乘以适野使/谋可否而告冯简子/使断之 B.子产乃问四国之为于子羽/且使多为辞令/与裨谌乘以适野/使谋可否/而告冯简子/使断之 C.子产乃问四国之为/于子羽且使多为辞令/与裨谌乘以适/使谋可否/而告冯简子/使断之 D.子产乃问/四国之为于子羽/且使多为/辞令与裨谌/乘以适野/使谋/可否/而告冯简子/使断之 【3】下列对文本内容的理解，不正确的一项是( ) A.郑国的上卿子皮想让尹何掌管封地。子产说尹何太年轻，不一定行。 B.子产认为要爱护一个人，是要做利于他的事。 C.子产听说过学好了然后才去管理政事，没听说过用治理政事的方式来让他学习的。 D.子产任用冯简子、子太叔、公孙挥、裨谌、子羽等人都是发挥他们的优势，体现了子产知人善任的特点。 【4】将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。 事成，乃授子太叔使行之，以应对宾客。是以鲜有败事。 |
|
| 8. 名著阅读 | 详细信息 |
|
阅读《博雷家书》选段，完成小题。 一九五四年一月三十日晚 ①亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说，你这个年纪是一切向前望的，不愿意回顾的；我们噜哩噜苏的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。 ②真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，即使我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！尽管将来你我之间聚少离多，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太冬烘，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错。 ③孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了把感情升华！ 【1】在这篇日记结尾，作者总结道：我从与你相处的过程中“学到了忍耐”。请结合文本说说作者“忍耐”的内容和原因。 【2】“儿子变成了朋友”，作者高兴得不得了，甚至觉得这是一种“感情升华”。对此，你是怎样理解的呢? |
|
| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下面的文章,完成小题。 小说的丛林 ①我在大兴安岭长大，是个典型的“林中女孩”。因为那里地广人稀，所以少时在小镇的路上遇见生人，我会有微微的紧张感。人在那里是少数族类，而动植物却是多数族类。 ②我熟悉林中的树木花草，溪流河谷，野猫野兔。一个人在幽深的林中穿行，很少怕过。林中枝叶“窸窣——”摇动，窜出来的不是愣头愣脑的狍子,就是炫耀其美丽尾巴的松鼠。我春天去山里采野菜，将采回的野菜分类，人爱吃的先拿出来，用开水焯了蘸酱吃，其余的则给猪当餐后的点心。猪非常喜欢享用野菜，它吃起来摇着比耗子长不了多少的小尾巴，“嗯嗯”叫着，很感恩的样子，这时我就有一种满足感。夏天时我们去河边洗衣服刷鞋子，常常是把洗好的衣服晾在草丛或柳树丛上，就去林中采野果吃去了。都柿、草莓、水葡萄、马林果，红的紫的，熟的不熟的，全往嘴里填，浆果在此时成了最好的口红。到了秋天，大人孩子都爱往林中钻，我们在五彩的落叶中采榛子，蘑菇，把它们晒干了,冬天就有“好嚼儿”了。不要以为到了冬天，林中就没有美味，扒拉开向阳山坡的积雪，可找到未被采摘的红豆，雪中的红豆味道极好，酸甜，有点淡淡的酒味。还有，你可以划开桦树皮，舔舐桦树皮里清香微甜的汁液。守着大山，对贪吃的我来说，就是守着一个零食铺，嘴上是亏不着的了。 ③童年时我还喜欢去山里采野花。百合、芍药、绣线菊、马莲花、忘忧草，姹紫嫣红地走进我们家。我们也不讲究养花的容器，酒瓶、罐头瓶、咸菜坛、猪食槽，都可栽花。这些花在暗淡的屋子里，照亮我们的梦。这些体验，在我写作以后，都进入了我的小说世界。 ④有了丛林的动植物，当然就有活动在其中的人。那些人大概是为了宣示自己作为生命的强大存在吧，喜欢大声说话。又因为寒冷的缘故吧，喜欢大碗喝酒大口吃肉。这些人物的特征，在我的小说中都有所表现。我首先熟悉的是家中的人，父母、姐弟、姥姥、姥爷、爷爷、叔叔、姨舅。在我爱上小说以后，他们以不回方式，隐身而入，也许只是一声叹息，或是一个背影。除了亲人，我还熟悉了邻居，小镇的人和小镇以外的人，他们更是为我塑造人物提供了最真实生动的原型。 ⑤当然还有那些可爱的动物，比如通人性的狗、隐忍的牛、苦役犯似的马、永远被戏耍的猴子、美丽的鸭子、坚韧的驯鹿、铺天盖地的麻雀、像守夜人一样的乌鸦以及千姿百态的鱼，它们在多年后潜入我的小说。这些动物不会说话，但在我与它们相处的过程中，听懂了它们心底的话，看得见它们的眼泪，所以它们在我小说中留下了“话语”。 ⑥不要以为我们的生活总是阳光灿烂，它依然有着浓重的寒霜和阴影。有令人痛苦的疾病，有面对灾荒的无奈，有亲人离世的悲伤，有遭遇人生变故的苍凉。厌倦、羞辱、恐惧，这些人生的负面情绪，就像漫天风雪一样，从来都不曾远离我们。宁静的炊烟下，一个人死去了，他躺在红棺材里，去山上的墓园了；一个活蹦乱跳的孩子，在缺医少药的小镇，一场痢疾就要了他的命；一个男人去采山，被熊袭击，落下终生的线疾；一个伐木工在作业时被大树砸倒，使他的妻子成为寡妇。还有动物们所遭遇的不幸，瘟疫能让一群鸡一夜之间死亡，能让一条忠诚的看家狗永远闭了嘴巴。这样的故事，也都是我少年时代所经历的，所以我作品的“温暖”，总是与痛交织，有着苍凉的底色。 ⑦善良与丑恶，纯洁与污秽，不是人性天空的两极，它们常常相伴相绕。就像环绕我们生活的，既有山间清澈的溪流，也有居民区纵横的污水沟。写出人性的复杂性，才是写出了世界。从这个意义上说，小说永远有可掘开的空间。 ⑧从现实的丛林穿行到小说的丛林，使我拥有了另一种生活——面向心灵的生活。对我来说，它比现实生活更广阔，也更具诱惑性。在虚构的世界中，我的呼吸更顺畅，更自由和奔放。作家因生长地不同，经历不同，艺术气质不同，也就拥有不同的小说丛林。小说的丛林在想象的世界中，可以无限大。一个作家能走多远，就看他们自己在艺术上的造化了。在这个过程中，坚持很重要，没有对一种文体始终如一的爱，孜孜以求的探索，以及不怕失败的实践精神，再炫目的想法都是空谈。 ⑨每一个将艺术奉为至高神灵的作家，在小说的丛林穿行，都必须踏出独属于自己的路，才能开辟新天地。懂得自省、苦修、仰望，你终将拥有“不干的活泉，永流的江河”(考门夫人在《荒漠甘泉》中所言)。这样的文学之旅，也是一颗凡心得到升华，在泥泞的跋涉中洞见彩虹的最美岁月。 （文/迟子建,基于命题需要有改） 【1】第3自然段中的“这些体验”指的是哪些体验?请结合②一③段简要概括。 【2】请说说第4自然段划线句子的含义。 在我爱上小说以后，他们以不同方式，隐身而入，也许只是一声叹息，或是一个背影。 【3】本文是作者的一篇创作谈。作者在第8自然段写到：“作家因生长地不同，经历不同，艺术气质不同，也就拥有不同的小说丛林。”请问这里的“小说丛林”是指什么？它和现实的丛林有何关系? 【4】结合本文说说，一个写小说的作家要想走得远，要做到哪儿点?请至少谈两点。 |
|
| 10. 综合性学习 | 详细信息 |
|
根据要求完成小题。 前不久，《水养的湖北，把世界灌醉!》一文被很多人转发到朋友圈。“人间一滴水，透视大湖北。”湖北固湖得名，因江而兴，因水而盛。白云黄鹤是故乡，高山流水情意长。 【1】你们班开展以“武汉的湖泊”为主题的综合性学习活动，请写出你所知道的武汉三个湖泊的名称。 【2】小组讨论时，你提出要研究一下水的精神。你认为湖北人是因为有水的精神，才创造出许多令人惊叹的业绩。请你结合水的自然特性阐述一下水的精神。80-120字。 |
|
| 11. 作文 | 详细信息 |
|
阅读下面的材料，按要求作文。 抗日战争时期，由清华大学、北京大学、南开大学临时组建的西南联大迁到昆明后，物质条件极差，上课的教室为铁皮顶的茅屋。下雨时，铁皮屋顶上叮叮当当之声不绝于耳，老师们讲课都要扯着嗓门喊。一次，经济系教授陈岱孙先生上课时，因雨声太大，学生们根本听不清讲课的内容。陈教授干脆停止讲课，在黑板上写下“静坐听雨”四字，和学生们一起感受内心的宁静。 世界哪得无纷扰？人生怎会无风浪?当我们受到外界的干扰，或经历生活的风浪时，我们一定要保持内心的宁静，避免浮躁不安。 请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。要求依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字，文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。 |
|
