| 1. 选择题 | 详细信息 |
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依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①他的创作是如此博大精深，又是如此有意识地自成一体，因此，可以毫无愧色地说，他的艺术是世界文化的不容________的组成部分。 ②想打技术流，是建业应该努力的方向，但是顽强、________、永不言败的风格不能丢，这是建业这几年来在中超安身立命的根本。 ③经济危机让不少国家开始重新考虑军事采购计划，不过印度正想利用西方军火巨头竭力拓展海外市场应对危机的机会，________采购武器装备，提升其军队的现代化水平。 A. 置疑 坚韧 大肆 B. 质疑 坚忍 大肆 C. 质疑 坚韧 大事 D. 置疑 坚忍 大事 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( ) A. 要更好地理解肖邦音乐同波兰风光的联系，可以说任何地方也无法同这朴素的马佐夫舍的村庄——热那佐瓦沃拉相比了。乍一看，这种说法或许显得有些荒诞不经。 B. 冬天，大雪覆盖，粉妆玉琢，清新素雅，在这洁白的背景上，修剪了枝条的柳树像姐妹般排列成行，正待明年春风得意，翩翩起舞。 C. 也有人想起，曾几何时，连肖邦的音乐也成了违禁品！只能偷偷摸摸地在一些小房间、小客厅里秘密演奏，只有聊胜于无的人才能进入那些房间。 D. 肖邦之家的夏，往往使人浮想联翩，使人回忆起肖邦那些最成熟的作品。 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中没有语病的一项是( ) A. 肖邦，这个欧洲文化伟人中的一个，他的作品不仅使整个欧洲文化放出异彩，而且为欧洲的音乐增辉。 B. 防止考试作弊的手段已从道德层面延伸到技术层面，手机探测仪、信息干扰仪、录像监控设备等将对防止考生作弊起到震慑作用。 C. 流亡生活、高度的文化修养、痛苦的心境和肖邦对自己使命的不凡见解，使这画面复杂化了，或者说，像一层雾遮蔽了这些画面。 D. 周立波在他主持的节目《壹周立波秀》里批评了很多人，虽然他的言辞尖刻甚至偏激，但是谁也不能否认他说的没有道理。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 宁静是生活的需要，它是人的精神品质。__________每当此时我就会情不自禁地感慨：这不就是黄河吗？不就是从深山流出的母亲河吗？它每天都是在宁静中不断创造，显示出博大的静美与高贵，人类不就是需要这样的品质吗？ ①走在河边通往国道的那条柏油大道， ②人的任何阶段、任何时候都必须有冷静的头脑，必须排除种种纷扰。 ③你是否会向往宁静，想象宁静中的美丽？ ④漫步都市，当身心被周围的斑斓、琳琅、吵闹包围着、笼罩着时， ⑤水面宽阔、微波粼粼、水影暗苍，不由得心旷神怡。 ⑥那你就想象置身于宁静的山村，或田埂，或林荫。 A. ①③④⑤⑥② B. ①⑤④③⑥② C. ②①④③⑥⑤ D. ②④③⑥①⑤ |
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| 5. 语言表达 | 详细信息 |
| 某音乐组织发动了一次评选“影响音乐史的十位名人”的活动，贝多芬、莫扎特、肖邦等都榜上有名。请你结合本文为肖邦写一段推荐辞，要求运用恰当的修辞手法，语意连贯，富有文采，不少于100字。 | |
| 6. 语言表达 | 详细信息 |
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用“音乐”开头，将下面的句子组成一个单句，不得改变原意。 各种非理性的欲望，都可以在音乐中得到净化，那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人，敢于承认自己心底欲望的人，方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。 |
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| 7. 语言表达 | 详细信息 |
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照应所给文句的意思，续写一段话，使语言完整连贯，内容贴切。 听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵，你看， |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，完成下面小题。 访从文故居[注] 吴丽嫦 星星的眼里有了光，黄昏像个慈祥老人依傍着我这个远道来到湘西的异客。我理解黄昏的性格是平静清淡的，也理解星光中智慧的疑惑和内蕴的忧伤。这时，我意识到有个更加慈祥的老人已经不会再回到这个地方来了。于是我看到街树也载着黄昏，像绕城而去的沱江河上的那种翘头翘尾的小船，尽管在平静的水面击起过湘西风情的水花，如今沿途笼罩着沉重的影子。 我是中午从吉首到凤凰的，进了古气森然的南华门，就急着去拜谒从文故居，我的心在肃穆的感情中跳动，像坐在酉水的小船上。老人家生前，我无缘拜见，死后去看看先生的家。不过，我估计旧居不过是旧居，因为从文先生有过名气却从来不曾荣耀过，生前如此，身后如果连个旧居也让人纪念，未必是合乎他的意愿。但旧居毕竟落在他家乡的本土上，也是不会湮没的。 很快走到一个广场，正犹豫着，举视之下，是个文化馆，好像冥冥中从文先生在指引我这个异乡来客。他的笔墨是那般亲切，现在我感到他的灵魂更亲切！不过我在附近走了几个来回，不见有从文旧居的任何指示性标志。不必等了，我意会到从文旧居不会在热闹宽敞的地带，一定在那些青石板小巷子里，可是在哪条巷子里呢？每条巷子都是那么窄，且又是那么幽深，我踌躇了。 看沿街有许多高高缠着头巾，身穿花边衣裤的苗族姑娘摆着地瓜摊，地瓜白白嫩嫩，苗女笑容盈盈，这些正是沈先生的同胞。先生曾为她们先辈多厄的生活付出过温爱的悲悯的笔墨，我想她们一定会知道自己的作家。我趁机一一打听，她们遗憾地向我摇头。 但这叫我这个陌生客怎办？我荡到一座桥头，好风景呀，这是少年从文游水戏水过的沱江河边，黄昏中的沱江河，却异常欢快地传来捣衣声，好似依旧的乡音又似乎平添的新谣。在从文小说散文中早已见识过的吊脚楼，果然和几度梦见过的模样一样，它的迷人，和从文先生描写的迷人，同样令我沉醉。吊脚楼是古老神秘得猜不透的，还会有第二个人再来那样深情地写它吗？也许不会无人再来写它，但难以和从文先生的笔一样了。历史就是这样，是不可能重复而顶多能相似。历史可贵的悲哀永远要子孙来负担，大概这些街树和我想的一样，才这般地把它的幽思染成团团的疑虑和乡愁，投满了凤凰城的街道。 我不能让无谓的焦急来煞我的心头的风景，便在一家裁缝铺前站定。哦！好美的苗族服饰！看上去年轻的凤凰妹崽是我的汉族同胞，手上拿着一本什么书，我便高兴起来，向闹中取静、孜孜阅卷的她敬意地叩问。她很有礼貌，连声说抱歉。 我突感人地生疏起来，便走下桥头石级，迎面走来一位背背篓的老翁，好像从深深的青石板巷口突然走出的，特别是天刚下过雨，老人古风犹存，穿着古老的钉鞋，这使我深信，他是青石板小巷里生活的人物。沈从文这样写到过石板巷：“落雨就得穿钉鞋，……夜半有人从街巷里过身，钉鞋的声音实在好听。”我不能多想，天色不早了，真有些急，不先行礼就先问：“请教沈从文故居在哪里？”老人尚耳聪目明，却也说不上来。 凤凰是小城，中外闻名的大作家为何轰动不了这座小城？ 我不得不想起小朋友了，记得先生的母校是文昌阁小学。到了南门外的南华山麓，这座学校隐在郁郁复葱葱的自然境界里，已到放学的时候了，我抓住了最后离校的几个小朋友中的一个女孩，她却知道，很高兴地要为我带路。这太使我欣慰了。这只小凤凰领我飞到了原来我到过的广场文化馆前面。广场很有几分情意，向从文旧居所在的石板小巷敞开了胸怀。 传说凤凰是不死的，死了还会复生。从文先生还活在小学生的心里。那不是么？只要登上文昌阁小学整齐的石阶，再穿过葱蓊青翠的林荫，沈从文捐稿费修建起来的藏书楼不就是凤雏栖息的梧桐吗？ 多么不容易啊，我终于看到了“沈从文旧居”。我想，再下去便是凤凰复活的时候了！ (有删改) （注） 作者系浦江女作家，本文写于沈从文逝世两周年之际。 【1】请指出第一自然段环境描写在文中的作用。 【2】赏析文中画横线的句子。 (1)我的心在肃穆的感情中跳动，像坐在酉水的小船上。 (2)这只小凤凰领我飞到了原来我到过的广场文化馆前面。 【3】从文中看，“我”的情感经历了怎样的变化？ 【4】文章第四至七自然段作者写到苗女、汉族妹崽、老翁，有何用意？ 【5】作者说“凤凰是小城，中外闻名的大作家为何轰动不了这座小城？”引发了你哪几个方面的思考？ |
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