1. 选择题 | 详细信息 |
下列变化中,只属于物理变化的是( ) A.火箭发射 B.煤的燃烧 C.风力发电 D.酸雨侵蚀 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下图所示的基本实验操作中错误的是 A. 倾倒液体 B. 检查装置气密性 C. 收集氧气 D. 滴加液体 |
3. 选择题 | 详细信息 |
在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示,下列有关汞的说法正确的是 A. 元素符号为Hg B. 属于非金属元素 C. 原子核内中子数为80 D. 相对原子质量是200.6g |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列实验现象描述正确的是 A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成一种无色无味的气体 B.木炭在空气中燃烧发出白光 C.镁条在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体 D.铁片放到足量硫酸铜溶液中,铁片表面覆盖一层红色固体 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列符号中,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示该物质的是( ) A. Mg2+ B. H C. O2 D. Fe |
6. | 详细信息 |
维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中错误的是( ) A. 维生素C 的相对分子质量为176 B. 维生素C 是由碳元素、氢元素和氧元素组成的 C. 维生素C中,C、H、O三种元素的质量之比为9:1:12 D. 维生素C是一种氧化物 |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列判断正确的是 A. 到溶洞探险(可能含较多二氧化碳)用手电筒照明比火把照明好 B. 可用燃烧检验产物的方法鉴别氢气、一氧化碳、甲烷 C. 大风吹灭蜡烛的火焰,其原理是降低了蜡烛的着火点 D. 某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的 |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列实验设计正确的是( ) A. 用肥皂水区分硬水和软水 B. 用一盆水放在室内防止一氧化碳中毒 C. 用l0mL量筒量取5.62mL水 D. 用点燃的方法除去CO2中的CO |
9. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下列事实与相应的解释不一致的是
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10. 选择题 | 详细信息 |
对下列实验中出现的异常现象分析合理的是( ) A. 制取CO2气体时,始终收集不到CO2──收集CO2的集气瓶没盖严 B. 点燃氢气时,发生爆炸──点燃前可能没有检查氢气的纯度 C. 细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂──由于引燃的火柴过长 D. 验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5──红磷过量 |
11. 选择题 | 详细信息 |
下列说法正确的是( ) A. 化学反应前后原子的数目一定不变,分子的数目可能改变 B. 燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧 C. 因为质量守恒,所以10克水结冰后质量还是10克 D. 在一定条件下,石墨可转化为人造金刚石,这个变化是物理变化 |
12. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是
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13. 选择题 | 详细信息 |
如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是 A. 水的电解实验中 B. 木炭在密闭的容器内燃烧 C. 加热一定量的高锰酸钾制氧气 D. 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰制氧气 |
14. 选择题 | 详细信息 |
有一由一氧化碳和二氧化碳组成的混合气体,经化学分析其中碳元素的质量分数为36%,现将该混合气体10克依次通过灼热的氧化铜、石灰水(设每一步都完全反应),将所得的沉淀进行过滤和烘干,可得固体的质量为 A.10克 B.15克 C.30克 D.45克 |
15. 填空题 | 详细信息 |
化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言。请你用化学符号填空。 (1)两个氢分子_______。 (2)某气体在空气中占78%(体积百分含量),保持它的化学性质的最小粒子是_______。 (3)氯化钠中的阳离子___。 (4)标出氯化铝中铝元素的化合价_______。 (5)酒精灯内的液体燃料________。 |
16. 填空题 | 详细信息 |
(1)为了让我能顺利考上东中妈妈给我买了补锌口服液、盖中盖、富硒茶等助我有充沛的体力。这些保健品中含的锌、钙、硒等是指_______(填“分子”、“原子”、“单质”或“元素”);爸爸给家里换了一台节能天然气热水器,天然气的主要成分燃烧的化学方程式为_______. (2)爷爷爱喝茶,家里安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺,活性炭在此起______作用,茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是________;我在学习炒菜时,不小心油锅着火了,我迅速用锅盖盖灭,该灭火的原理是_______. (3)氢气被誉为“最清洁的燃料”,请用化学方程式解释其“美名”得来的原因_________。 (4)为了防止空气污染,保护东台美丽的蓝色天空,洁净的空气对人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是______(填字母序号)。 A使用清洁能源代替煤和石油 B积极植树造林,防止扬尘污染 C焚烧落叶和垃圾 D工业废气处理后排放 (5)关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是______(填序号). A石油炼制汽油的过程主要是物理变化 B乙醇可以用粮食发酵而成 C使用乙醇汽油可以明显减少温室效应 D使用乙醇汽油可节省石油资源 (6)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:该反应生成物C、D的质量比为______. (7)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O26H2O+_____. |
17. 实验探究题 | 详细信息 |
化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题: (1)写出所指仪器的名称:②_________。 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气,选用的气体制取装置为_______(填序号),实验结束时应先_______(填‘停止加热’或‘拔去导气管’),该反应属于_______反应(填基本反应类型)。 (3)制取二氧化碳最好选择的发生装置是_______(选择“B”或“C”),与另一个装置相比,其优点是:________。反应的化学方程式为_________验证气体CO2已收集满的方法是_________。若该同学将收集的CO2通入石灰水时发现没有变浑浊,则可能的原因_________。(只填一种可能的情况) (4)若用如图收集CO2气体,CO2应从____端进(选填“a”或“b”)。若除去CO中混有的CO2先将瓶内装一定量的石灰水,然后将气体从______端进。 (5)甲烷是一种无色、无味、难溶于水,密度比空气小的气体,小林用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷。她应选择的制取装置是_______(填序号)。 |
18. 科学探究题 | 详细信息 | ||||||
某研究性小组在实验室用如图实验装置做木炭还原氧化铜的实验,实验中观察到试管a内发生的现象是_______,试管b内发生反应的化学方程式为________. 实验在高温条件下充分反应.兴趣小组对实验后试管a内的固体成分发生了兴趣,激发了探究热情. (提出问题):“反应后试管a内的固体物质是什么? (进行猜想):小静同学认为该固体全部是铜; 小华同学认为该固体是铜与氧化铜两种物质的混合物; 小东同学认为该固体是铜与________两种物质的混合物; 小明同学认为该固体可能是铜、木炭和氧化铜三种物质的混合物 小华认为因为是充分反应,所以________同学的猜想明显不成立 (查阅资料)稀硫酸是无色液体: 木炭、铜都不与稀硫酸反应,氧化铜能与稀硫酸反应得到蓝色硫酸铜溶液 (实验设计)
(反思评价):______同学的评价是正确的; |