1. 选择题 | 详细信息 |
2020年7月9日20时11分0秒,我国用长征三号乙运载火箭成功发射亚太6D卫星,发射重量约5550kg,通信总容量达到50GBPS,在轨服务寿命15年,该卫星在载荷重量、通信容量等方面,刷新了国内同类通信卫星的纪录。在这则新闻中涉及了质量、时间和通信总容量及其单位,以下判断正确的是( ) A.新闻中涉及的单位“年”是国际单位制中的导出单位 B.“千克米每二次方秒”被定义为“牛顿”,“牛顿”是国际单位制中的导出单位 C.秒是国际单位制中力学三个基本物理量之一 D.所有的物理量都有单位 |
2. 选择题 | 详细信息 |
伽利略对“运动和力的关系”和“自由落体运动”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法.图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是( ) A.图1中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成 B.图1的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持 C.图2通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动 D.图2中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易 |
3. 选择题 | 详细信息 |
在大型娱乐场中,某小朋友对一个体验超重、失重的压力传感仪产生了浓厚的兴趣。该小朋友的体重为G,他站在压力传感器上完成了一次下蹲动作,传感器和计算机相连,经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图象可能正确的是( ) A. B. C. D. |
4. 选择题 | 详细信息 |
如图是某节日挂出的一只灯笼,轻绳a、b将灯笼悬挂于O点。绳a与水平方向的夹角为θ,绳b水平。灯笼保持静止,所受重力为G,绳a、b对O点拉力分别为F1、F2,下列说法正确的是( ) A.F1=,F2= B.F1=Gsinθ,F2=Gtanθ C.F1和F2的合力与灯笼对地球的引力是一对平衡力 D.F1和F2的合力与地球对灯笼的引力是一对相互作用力 |
5. 选择题 | 详细信息 |
学习物理知识可以帮助我们分析一些生活中的实际问题。在抗击新冠肺炎疫情居家学习期间,某同学用手托礼盒进行表演。若礼盒的质量为m,手与礼盒之间的动摩擦因数为,重力加速度为g,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,手掌一直保持水平。则下列说法中正确的是( ) A.若手托着礼盒保持静止状态,则手对礼盒的作用力大于mg B.若手托着礼盒一起向右匀速运动,则礼盒受到水平向右的静摩擦力 C.若手托着礼盒一起向右匀加速运动,则手对礼盒的作用力大小为 D.若手托着礼盒一起向右匀减速运动,则手对礼盒的作用力大小不会超过 |
6. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,一倾角为α的固定斜面上,两个质量均为m的小物块A和B紧挨着匀加速下滑,A与B的接触面光滑.已知A与斜面间的动摩擦因数为μA=tanα,B与斜面间的动摩擦因数为μB=tanα,重力加速度大小为g.则下滑过程中A、B间弹力的大小为( ) A. 0 B. mgsinα C. mgsinα D. mgsinα |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列说法正确的是( ) A.密度均匀的球体的重心在球心 B.两个相互接触的物体间,一定有弹力的存在 C.地球表面的自由落体加速度随纬度的增大而增大 D.在弹性限度内,弹簧弹力的大小与弹簧的长度成正比 |
8. 选择题 | 详细信息 |
下雨时云层离地面的高度大约1500m,如果雨滴做自由落体运动,落地速度大约会达到170m/s左右。可是实际情况是,雨滴落地速度最多也就是9m/s左右。这是因为雨滴下落过程还受到空气阻力作用,使其加速度逐渐减小,直到变为零(整个过程其加速度方向不变),那么雨滴下落过程中的实际运动情况是( ) A.位移继续增大,直到加速度等于零为止 B.速度不断增大,加速度为零时,速度最大 C.速度不断减小,加速度为零时,速度最小 D.速度的变化率越来越小 |
9. 选择题 | 详细信息 |
细线拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平轻弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细线与竖直方向的夹角为53°,如图所示,已知,以下说法中正确的是( ) A.小球静止时弹簧的弹力大小为 B.小球静止时细线的拉力大小为 C.细线烧断的瞬间小球的加速度为 D.细线烧断的瞬间小球的加速度为 |
10. 选择题 | 详细信息 |
热气球下面吊着一个箱子,在地面从静止开始竖直向上运动,一段时间后,悬吊箱子的绳子断开,箱子运动的v-t图象如图所示,运动过程中箱子受到的空气阻力恒定,g取10m/s2,则下列判断正确的是( ) A.t=3s时刻,箱子上升到最高点 B.箱子上升的最大高度为24m C.空气阻力与箱子重力之比为1:4 D.悬吊箱子的绳子张力与箱子重力之比为8:5 |
11. 实验题 | 详细信息 |
回答下列问题: (1)同学们利用如图所示方法估测反应时间,首先,甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置刻度读数为h,则乙同学的反应时间为______(重力加速度为g); (2)基于上述原理,某同学用直尺制作测量反应时间的工具,若测量反应时间的范围为0~0.5s,则所用直尺的长度至少为______cm(g取10m/s2);若以相等时间间隔在该直尺上面标记出表示反应时间的刻度线,则每个时间间隔在直尺上对应的长度是______的。(选择填“相等”或“不相等”) |
12. 实验题 | 详细信息 |
在探究加速度与力、质量的关系的实验中,采用如图甲所示的装置。 (1)本实验应用的实验方法是________。 A.控制变量法 B.假设法 C.理想实验法 (2)下列说法正确的是________。 A.在探究加速度与质量的关系时,应改变小车所受拉力的大小 B.在探究加速度与外力的关系时,应改变小车的质量 C.在探究加速度a与质量m的关系时,作出a-图像容易更直观地判断出二者间的关系 D.无论在什么条件下,细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小 (3)在探究加速度与力的关系时,若取车的质量m车=0.5 kg,改变砝码质量m的值,进行多次实验,以下m的取值最不合适的一个是________。 A.m1=4 g B.m2=10 g C.m3=40 g D.m4=500 g (4)在补偿小车与长木板之间阻力的过程中,打出了一条纸带,如图乙所示。打点计时器打点的时间间隔为0.02 s。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=________m/s2(结果保留2位有效数字)。 (5)下图为某同学在探究加速度a与力F的关系时,根据测量数据作出的a-F图像,说明实验存在的问题是________。 |
13. 解答题 | 详细信息 |
2020年10月7日第六届重庆国际汽车工业展览会开幕,各大厂商的各款车型相聚亮相,其中新能源汽车尤其引入注目。已知某新能源汽车刹车后做匀减速直线运动,第1s内的位移是24m,加速度大小为8m/s2。求: (1)汽车的初速度; (2)汽车4s内发生的位移。 |
14. 解答题 | 详细信息 |
如图所示,一架质量m=5.0×103 kg的喷气式飞机,从静止开始在机场的跑道上滑行,经过距离x=5.0×102 m,达到起飞速度v=60 m/s.在这个过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍.求:飞机滑行时受到的牵引力多大?(g取10 m/s2) |
15. 解答题 | 详细信息 |
绳OC与竖直方向成30°角,绳OB与水平方向成30°角,O为质量不计的光滑滑轮,已知物体B重1000N,物体A重400N,物块A和B均静止,求: (1)OB绳的拉力为多大? (2)物体B所受地面的摩擦力和支持力分别为多大? (3)OC绳的拉力为多大? |
16. 解答题 | 详细信息 |
如图所示,地面上有一固定的斜面体ABCD,其AB边的长度,斜面倾角为370。光滑水平地面上有一块质量的足够长的木板紧挨着斜面体静止放置。质量为物体由A点静止滑下,然后从B点滑上长木板(由斜面滑至长木板时速度大小不变),已知物体与斜面体的动摩擦因数为0.25,物体与长木板的动摩擦因数为0.3,,,。求: (1)物体到达斜面底端B点时的速度大小; (2)物体从B点滑上长木板时,物体和长木板的加速度大小; (3)物体在长木板上滑行的最大距离。 |