1. 选择题 | 详细信息 |
下列关于生物圈是最大的生态系统的叙述,错误的是( ) A. 生物圈的范围包括整个地球 B. 生物圈是所有生物共同的家园 C. 生物圈是地球上所有生物与环境构成的统一整体 D. 生物圈包含所有不同层次的生态系统 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列与草履虫有着相同的细胞基本结构的是( ) A.洋葱表皮细胞 B.衣藻 C.酵母菌 D.人的口腔上皮细胞 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下图所示动物体不同层次的结构中,属于器官的是 A. A B. B C. C D. D |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列叙述中错误的是( ) A. “大头娃娃”的出现,是因为婴儿体内缺少构成人体的基本物质蛋白质 B. 小明为自己设计了一份丰富而又合理的午餐:米饭、煎蛋、红烧肉、鸡汤 C. 肾单位是肾脏的结构和功能单位,是由肾小球、肾小囊、肾小管组成 D. 成年人的血量占体重的,健康成年人每次献血毫升不会影响健康 |
5. 选择题 | 详细信息 |
如图为玉米种子的纵切面,下列与之相关的叙述,错误的是( )。 A. 2、3、4、5组成的胚由受精卵发育而来 B. 5胚根在种子萌发时最先突破种皮 C. 3胚芽可发育成新植物体的茎和叶 D. 1子叶是储存营养物质的结构 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列与植物蒸腾作用有关的叙述,不正确的是( ) A.蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输 B.蒸腾作用散失了根吸收的绝大部分水分 C.蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔 D.没有蒸腾作用,生物圈的水循环就无法进行 |
7. 选择题 | 详细信息 |
馒头是我们的主食,淀粉是其主要成分。人体参与淀粉消化的消化液有 A. 胃液、胆汁、胰液 B. 唾液、肠液、胰液 C. 胆汁、肠液、胰液 D. 唾液、胃液 |
8. 选择题 | 详细信息 |
煤气中毒时,一氧化碳进入血液后,随血液循环首先进入心脏的( ) A. ④左心房 B. ①右心房 C. ②左心室 D. ③右心室 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下列有关心脏内部结构及其直接相连的血管的叙述,错误的是( ) A. ①内是静脉血 B. ④内是动脉血 C. ③与血管⑤直接相连 D. ⑤为肺动脉 |
10. 选择题 | 详细信息 |
手指被蹭破少量出血时,促进血液凝固的是血液成分中的( ) A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板 |
11. 选择题 | 详细信息 |
下列各项中,符合如图中1 2 3之间关系的是( ) A. 染色体、DNA、基因 B. 脊椎动物、鱼、章鱼 C. 被子植物、双子叶植物、单子叶植物 D. 血液、血浆、血细胞 |
12. 选择题 | 详细信息 |
人体需要通过部分系统吸收营养物质和氧气、排出废物。下面是这些系统之间的关系示意图,图中①②③④表示的系统分别是( ) A. 泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统 B. 消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统 C. 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统 D. 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统 |
13. 选择题 | 详细信息 |
昆虫是地球上种类最多的一类动物。下列有关昆虫的说法正确的是( ) A. 昆虫体表覆盖着外骨骼,属于甲壳动物 B. 昆虫的身体分为头、胸、腹、四肢四个部分 C. 昆虫的变态过程为完全变态 D. 昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物 |
14. 选择题 | 详细信息 |
下列关于人体呼吸的说法,正确的是( ) A. 呼吸道对空气的处理能力是有限的 B. 人体吸气时,膈肌收缩,胸廓容积减小 C. 人体呼吸系统的主要器官是肺 D. 吞咽时,会厌软骨像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管 |
15. 选择题 | 详细信息 |
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的器官是( ) A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 种子 |
16. 选择题 | 详细信息 |
下列各图表示人体某些生理过程的变化情况。下列有关叙述,错误的是( ) A. 如图是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线,引起CD段快速下降的激素是胰岛素 B. 如图中的曲线若代表氧气含量的变化,则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管 C. 如图是人在一次平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线,BC段表示呼气过程 D. 如图表示3种营养物质在消化道各部位被消化的程度,Z曲线表示蛋白质的消化过程 |
17. 选择题 | 详细信息 |
下列消化液中不含消化酶的是 A. 胃液 B. 胆汁 C. 胰液 D. 肠液 |
18. 选择题 | 详细信息 |
图为肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是 A. a和b分别表示二氧化碳和氧气 B. 甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血 C. 与甲相比,丙内的血液含有更丰富的营养物质 D. 乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成 |
19. 选择题 | 详细信息 |
从行为获得的途径看,“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于 A.学习行为 学习行为 B.先天性行为 学习行为 C.先天性行为 先天性行为 D.学习行为 先天性行为 |
20. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
在探究“馒头在口腔中的变化”时,某同学设计了如下实验。下列叙述不正确的是( )
|
21. 选择题 | 详细信息 |
流程图可以用来表示连续发生的一系列过程,下列流程图正确的是( ) A. 胎儿获得氧的途径:母体→→脐带→→胎盘→→胎儿 B. 青蛙的发育过程:受精卵→→蝌蚪→→幼蛙→→成蛙 C. 尿液的形成:入球小动脉→→肾小球→→出球小动脉→→肾小囊→→肾小管 D. 科学探究的基本步骤:提出问题→→设计实验→→得出结论→→表达交流 |
22. 综合题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
肾脏是形成尿液的器官。如图为尿液的形成过程示意图,表一中的液体甲乙丙分别取自图示结构的不同部位,对液体甲乙丙进行化验分析,得到表中数据。请分析图表并回答下列问题: 表一:
|
23. 综合题 | 详细信息 |
如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图,请据图回答: (1)牛奶中的蛋白质经消化过程后,进入血液的物质是________。发生a生理过程的主要场所是________。 (2)心室肌肉发达,可像抽水用的泵一样将血液泵至全身各处。心脏左右两个“泵”精密配合,协同工作,保证了血液循环的顺利进行。请据图回答。心脏的[ ]__________收缩,将血液泵向肺。此过程中,__________关闭,防止血液倒流。 (3)在将血液泵向肺时,心脏的[ ]__________处于舒张状态,以便容纳从肺流回心脏的血液;[ ]__________也处于舒张状态,以便回收来自全身各处的血液供“泵”不断继续泵向肺。 (4)在一个“泵”将血液泵向肺时,心脏的另外一个“泵”是处于收缩和舒张状态?__________。请推测,心脏的两个“泵”每次泵出的血液量是否基本相同?__________。 (5)若从手臂静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是______________(用图中字母表示)。 (6)肺泡壁、小肠绒毛壁以及毛细血管壁等结构的共同特点是:____________,这些结构特点都是与其功能相适应的。 (7)血液在心脏和血管组成的密闭管道中循环流动,主要有两大作用,第一点就运输物质的作用,例如为肌肉细胞不断地运来_________。第二点具有________作用,比如当发炎时,白细胞会吞噬侵入的病菌。 |
24. 综合题 | 详细信息 |
看图回答 (1)人体进行呼吸的主要器官是图一中的[ 1 ]___.[ ____]__不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体____. (2)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,膈肌应处于图三种的 ___(甲或乙)状态. (3)图二中a代表的物质是________,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是________.b物质随血液循环进入细胞中的_____,与葡萄糖反应释放能量。 |
25. 综合题 | 详细信息 |
生物的生殖,发育和遗传是生命的基本特征,生物通过生殖和发育实现了物种的延续和发展。回答下列问题 (1)袁隆平教授利用普通水稻和一种野生稻,培育出高产而优质的水稻新品种.他运用的育种方法是通过生物体的________生殖,控制不同性状的基因重新组合,然后进行筛选,选育出符合人们需要的新品种. 袁隆平的杂交水稻是__________优良。 (2)材料一:科技人员将刚结出的球形西瓜幼果放进方形透明盒中让它继续生长,原本球形的西瓜会长成正方体形。这种“方形西瓜”受到了某些人的喜爱。 材料二:科学家利用航天技术将普通西瓜的种子送上太空,返回后再进行栽培选育,培育出含糖量高、纤维少、个头大的太空西瓜。 ① “方形西瓜”的变异属于________的变异。若从“方形西瓜”中取出种子播种,使其自然生长,会结出球形的西瓜。 ②亲代西瓜果肉都是红色的,子代却出现了果肉黄色,这种现象在遗传学上叫做________。 ③在遗传学上,西瓜果肉的红色和黄色是一对________。西瓜果肉的颜色这一性状是由________控制的。 ④西瓜果肉的红色 (R)对黄色 (r)为显性,若将红果肉西瓜 (RR)的花粉传授到黄果肉 西瓜(rr)的柱头上,则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实,其果肉的基因组成和种子中胚的 基因组成分别是________、________。 (3)图是对一块种植西瓜的区域先后使用两种杀虫剂的实验结果的曲线图,据图回答: ①害虫存在抗药性和不抗药性变异,那么变异的产生是在使用杀虫剂之前还是使用杀虫剂之后 _____。 ②农药的使用对害虫起到了一个______ 作用,所以害虫这种种群的抗药性逐年增强. ③请说说怎样运用现代转基因生物技术方法,培育出转基因抗虫西瓜.___________________。 |