1. 选择题 | 详细信息 |
不等式的解集为( ) A. B. C. D. |
2. 选择题 | 详细信息 |
若且,则下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. |
3. 选择题 | 详细信息 |
古代数学名著《九章算术》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米2018石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得270粒内夹谷30粒,则这批米内夹谷约为( ) A. 222石 B. 224石 C. 230石 D. 232石 |
4. 选择题 | 详细信息 |
甲、乙两人在相同的条件下投篮5轮,每轮甲、乙各投篮10次,投篮命中次数的情况如图所示(实线为甲的折线图,虚线为乙的折线图),则以下说法错误的是( ) A. 甲投篮命中次数的众数比乙的小 B. 甲投篮命中次数的平均数比乙的小 C. 甲投篮命中次数的中位数比乙的大 D. 甲投篮命中的成绩比乙的稳定 |
5. 选择题 | 详细信息 |
的展开式中的系数为 A. 10 B. 20 C. 40 D. 80 |
6. 选择题 | 详细信息 |
执行如图的程序框图,如果输入的,则输出的值满足( ) A. B. C. D. |
7. 选择题 | 详细信息 |
某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费用的时间,为此进行了5次实验,根据收集到的数据(如下表),由最小二乘法求得回归直线方程. 表中有一个数据模糊不清,请你推断出该数据的值为( ) A. 55 B. 55.8 C. 59 D. 51 |
8. 选择题 | 详细信息 |
已知随机变量服从正态分布,且,则( ) A. 0.6 B. 0.3 C. 0.2 D. 0.1 |
9. 选择题 | 详细信息 |
图1和图2中所有的正方形都全等,图1中的正方形放在图2中的①②③④某一位置,所组成的图形能围成正方体的概率是( ) A. B. C. D. 1 |
10. 选择题 | 详细信息 |
已知,且,则的最小值是( ) A. B. C. D. |
11. 选择题 | 详细信息 |
已知满足不等式组,则的最小值为( ) A. 0 B. 2 C. 1 D. 3 |
12. 选择题 | 详细信息 |
已知函数,,若对任意的,存在,使得,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. |
13. 填空题 | 详细信息 |
已知随机变量的分布列如表,又随机变量,则的期望是____. |
14. 填空题 | 详细信息 |
若,则____.(用数字作答) |
15. 填空题 | 详细信息 |
已知,若恒成立,则的取值范围是_____. |
16. 填空题 | 详细信息 |
甲乙两位同学玩游戏,对于给定的实数,按下列方法操作一次产生一个新的实数:由甲、乙同时各掷一枚均匀的硬币,如果出现两个正面朝上或两个反面朝上,则把乘以2后再减去6;如果出现一个正面朝上,一个反面朝上,则把除以2后再加上6,这样就可得到一个新的实数,对实数仍按上述方法进行一次操作,又得到一个新的实数,当时,甲获胜,否则乙获胜,若甲胜的概率为,则的取值范围是____. |
17. 解答题 | 详细信息 |
已知的展开式的各项系数和比二项式系数和大211. (1)求的值; (2)求展开式中所有有理项. |
18. 解答题 | 详细信息 |
(1)当时,求的最小值. (2)用数学归纳法证明: . |
19. 解答题 | 详细信息 |
某城市关系要好的四个家庭各有两个小孩共8人,准备使用滴滴打车软件,分乘甲、乙两辆汽车出去游玩,每车限坐4人,(乘同一辆车的4名小孩不考虑位置差异). (1)共有多少种不同的乘坐方式? (2)若户家庭的孪生姐妹需乘同一辆车,则乘坐甲车的4名小孩恰有2名来自于同一个家庭的乘坐方式共有多少种? |
20. 解答题 | 详细信息 |
某理财公司有两种理财产品和.这两种理财产品一年后盈亏的情况如下(每种理财产品的不同投资结果之间相互独立): 产品 产品(其中) (Ⅰ)已知甲、乙两人分别选择了产品和产品进行投资,如果一年后他们中至少有一人获利的概率大于,求的取值范围; (Ⅱ)丙要将家中闲置的10万元钱进行投资,以一年后投资收益的期望值为决策依据,在产品和产品之中选其一,应选用哪个? |
21. 解答题 | 详细信息 |
基因编辑婴儿“露露”和“娜娜”出生的消息成了全球瞩目的焦点,为了解学生对基因编辑婴儿的看法,某中学随机从该校一年级学生中抽取了100人进行调查,抽取的45女生中赞成基因编辑婴儿的占,而55名男生中有10人表示赞成基因编辑婴儿. (1)完成列联表,并回答能否有90%的把握认为“对基因编辑婴儿是否赞成与性别有关”? (2)现从该校不赞成基因编辑婴儿的学生中,采用分层抽样的方法抽取7名学生,再从被抽取的7名学生中任取3人,记被抽取的3名学生女生的人数为,求的分布列和期望. |
22. 解答题 | 详细信息 |
设函数. (1)当时,若对于,有恒成立,求的取值范围; (2)已知,若对于一切实数恒成立,并且存在,使得成立,求的最小值. |