1. 选择题 | 详细信息 |
根据《楚雄日报》的报道,元谋人以其唯一性和独特性被评为“云南十大名片”之首。元谋人的“唯一性和独特性”主要体现在元谋人( )。 A. 是我国境内目前已确认的最早的古人类 B. 生活在中国云南元谋地区 C. 已经会制造工具和种植水稻 D. 会直立行走和使用打制石器 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列北京周口店龙骨山出土的考古遗存中,可以作为“北京人”用火证据的是 ①烧骨 ②石器 ③洞穴中的灰烬 ④骨针 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ |
3. 选择题 | 详细信息 |
在下列图片中,反映出我国黄河流域半坡聚落原始居民文化特征的是 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ |
4. 选择题 | 详细信息 |
《 舌尖上的中国 2 》 的热播,再次引发了人们对美食的关注。距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰常,有主食,还有副食。他们的主食是 A. 水稻 B. 小麦 C. 粟 D. 玉米 |
5. 选择题 | 详细信息 |
原始农业兴起和发展的重要标志有( ) ①农作物种植②家畜饲养③聚落、磨制工具的发展④城市出现 A. ①②③ B. ③④ C. ①② D. ①②③④ |
6. 选择题 | 详细信息 |
大禹治水成功的关键因素是( ) A. 用“堵塞”之法 B. 用“疏导”之法 C. 天气环境的变化 D. 治水工具的改进 |
7. 选择题 | 详细信息 |
《礼记,礼运》记载:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”指的是我国古代实行的( ) A. 世袭制 B. 禅让制 C. 等级制 D. 分封制 |
8. 选择题 | 详细信息 |
制作年代尺,可以更有效地学习历史。下面是小李同学复习夏、商、周朝代更迭时制作的年代尺。其中“?”部分应填( ) A. 盘庚迁殷 B. 武王伐纣 C. 西周灭亡 D. 平王东迁 |
9. 选择题 | 详细信息 |
“以酒为池尽作乐,炮烙之刑极淫威。”这副对联描绘的是商朝最后一位君王的暴政,他是 A. 桀 B. 纣 C. 汤 D. 周武王 |
10. 选择题 | 详细信息 |
《诗经》云:“普天之下莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”这一现象与我国古代的哪一政治制度有关。 A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.中央集权制 |
11. 选择题 | 详细信息 |
要系统地了解商朝人留下的文字记录,应选的史料是( ) A. B. C. D. |
12. 选择题 | 详细信息 |
学了某课后,同学们讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有( ) ①语文赵老师善于因材施教,以德治班,颇有儒家真谛 ②数学钱老师深入了解学生,要求大家互爱互利,颇有道家风范 ③英语孙老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家风格 ④历史李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①② |
13. 选择题 | 详细信息 |
关于“国人暴动“,其中叙述错误的一项是( ) A. “国人暴动”发生于西周后期 B. 当时的天子是周厉王 C. “国人暴动”推翻了西周的统治 D. 这是一场平民的武装暴动 |
14. 选择题 | 详细信息 |
史书记载:“每岁插秧毕,蜀人奉香烛,把李王,络绎不绝吁。”材料中蜀人在播种季节供奉祭祀的“李王”应该是( ) A. 李冰 B. 李世民 C. 李春 D. 李纲 |
15. 选择题 | 详细信息 |
下列成语与历史人物不相符的一项是( ) A. 卧薪尝胆——勾践 B. 问鼎中原——楚庄王 C. 退避三舍——齐桓公 D. 破釜沉舟——项羽 |
16. 选择题 | 详细信息 |
下列是描述公元前350年生活在咸阳某人发迹的故事,你认为哪个是不可能的( ) A. 他在一次战争杀敌有功,得到了几十亩土地的赏赐 B. 几年后,他辛勤耕种这些土地,粮食丰收,政府免除他的徭役 C. 他因才能出众,被国君赏识,直接派到某县任职 D. 后来,他卖掉土地去经商,得到政府的奖励,成为大富翁 |
17. 选择题 | 详细信息 |
下列史实按时间先后顺序排列,正确的是 ①牧野之战 ②盘庚迁殷 ③商鞅变法 ④平王东迁 A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②①④③ D. ③②①④ |
18. 选择题 | 详细信息 |
秦简记载:“五人共同盗窃,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。”这句话说明?( ) A. 秦朝对农民征收沉重的赋税 B. 秦朝实行的法律非常严苛 C. 秦二世更加残暴 D. 秦朝大规模的征调民力服徭役 |
19. 选择题 | 详细信息 |
对大泽乡起义的叙述不正确的是 A. 推翻了秦朝的统治 B. 因秦朝的残暴统治而引起 C. 领导人是陈胜吴广 D. 是我国第一次大规模农民起义爆发的标志性事件 |
20. 综合题 | 详细信息 |
改革和统一是社会前进的动力。 (材料一 ) 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。 ——《汉书·食货志上》 (1)据材料一,“商君”是?归纳“商君”改革的两项措施 。 (2)商君的做法和“始皇”“并天下”有何关系? (材料二 ) 秦政治体制示意图(如下图) (3)图一反映了秦朝建立的什么政治制度? (4)图一中①处应填写?说一说,秦朝为加强统治,在中央设立了什么官职来管理行政? (5)请说出图二中的两项统一措施。 (材料三 ) 田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制。 ——《说文解字》 原文大意:(秦统一以前,各国)丈量田地的单位不同,车辆的轮距和道路的宽度不一样,法律制度各不相同,穿戴也都不一样。 (6)请问:为改变材料二中“田畴异亩,车涂异轨”的现象,秦始皇分别采取什么措施? (7)结合材料一、材料二,谈谈秦巩固统一措施的意义。 |
21. 综合题 | 详细信息 |
古代劳动人民在改造世界中创造辉煌成就,这些成就凝结着人民的聪明才智。阅读下列材料,回答问题。 材料一:一个造福成都平原千秋万代的水利工程,它主要由鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰构成。在当时没有火药的情况下,古人能劈开玉垒山,凿出宝瓶口,其难度可想而知!此后,成都平原“水旱从人,不知饥馑”。 ——根据《国宝档案》等材料整合 材料二:我们常说秦皇修长城、建宫室,劳民伤财……一方面给人民带来痛苦,另一方面也为秦代建成了坚固的防线,抵御匈奴的入侵,也为后来的历代提供了基础。 ——摘编自《说三道四·古代三大工程》 (1)材料一中的水利工程是什么?依据材料一,指出该水利工程的作用。 (2)指出材料二中“秦长城”的起止点。依据材料二指出长城在秦代的作用。 (3)综合上述材料,简要谈谈你的认识。 |
22. 综合题 | 详细信息 |
战争,给人民带来了灾难与痛苦,但在客观上促进了民族融合,加快了国家的统一进程。根据所学知识,回答下面的问题。 (1)《史记·五帝本纪》记载:“蚩尤作乱,不用帝命,于是黄帝乃征师诸侯,与蚩尤战。”请写出这场战役的地点? (2)终止了六百多年的商王朝的战役是? (3)你知道“围魏救赵”的成语来自于哪场战役? (4)它是我国历史上最早、规模最大的包围歼灭战,此场战役,发生于最有实力统一中国的秦赵两国,结果使赵国遭受了毁灭性的打击,令秦国国力大幅度超越同时代各国,极大地加速了秦国统一中国的进程。“这场战役是? (5)在一场战役中项羽的军队以少胜多并将秦军的主力歼灭,这场战役是? (6)秦统一后,为巩固统治,秦始皇派兵北击匈奴,那么北击匈奴的大将是? |
23. 综合题 | 详细信息 |
思想是随着人类的产生而产生,文化是思想的表现,但是,人类有文字记录的文化时间并不漫长。根据所学知识,回答下面的问题。 (1)“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。”句中“商朝的书面语”具体指? (2)迄今世界上出土的最重的青铜器是? (3)2018年8月24日习.平总书记召开依法治国委员会第一次会议,本次会议将聚焦如何依法治国,而在战国时期有位思想家,强调以法治国,树立君主的权威,他就是法家的代表人物,他是谁? (4) “祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”说明对立的双方能够相互转化,该观点出自哪本著作? (5)《论语》中有一句“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”通过这句话,你认为孔子希望统治者怎么做? (6)“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”此段话是谁的名言? |