1. 选择题 | 详细信息 |
我们对元谋人、北京人、半坡人、河姆渡人等史前人类社会的认识主要依据于( ) A. 上古传说 B. 考古发现 C. 后人想象 D. 历史记载 |
2. 选择题 | 详细信息 |
(2015·湖南常德)央视热播纪录片《舌尖上的中国》,从最平凡的一锅米饭,到一个馒头,到……不管吃下多少酒食菜肴,主食,永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类最早有可能享受米饭的是( ) A.北京人 B.山顶洞人 C.半坡居民 D.河姆渡居民 |
3. 选择题 | 详细信息 |
数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 |
4. 选择题 | 详细信息 |
春秋战国时期,社会动荡,各家学派聚众讲学,纷纷提出各种政治主张和治国方略,以下搭配不正确的是 A.孔子——儒家——“仁者爱人” B.韩非——法家——“以法治国” C.墨子——墨家——“兼爱”“非攻” D.孟子——兵家——“民贵君轻” |
5. 选择题 | 详细信息 |
由“飘若浮云,矫若惊龙”、“书圣”会想到 A. 王羲之 B. 顾恺之 C. 司马迁 D. 诸葛亮 |
6. 选择题 | 详细信息 |
观察战国形势图,其中①、②、③、④四处分别为 A. 燕、楚、齐、秦 B. 燕、齐、秦、楚 C. 齐、秦、楚、燕 D. 楚、燕、齐、秦 |
7. 选择题 | 详细信息 |
西汉统治者在充分认识到“先富民,再强国”的道理后,在王朝建立之初采取的富民政策是( ) A. 大兴土木 B. 大兴文治 C. 休养生息 D. 平抑物价 |
8. 选择题 | 详细信息 |
董仲舒向汉武帝建议:“臣愚以为,诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进.”这一意见( ) ①有利于学术文化的繁荣 ②推动儒学逐渐成为正统思想 ③有利于公平地选拔人才 ④适应了加强中央集权的需要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ |
9. 选择题 | 详细信息 |
下列关于东汉时期的史实,错误的一项是 A.东汉初年,出现了“文景之治”的繁荣局面 B.东汉中期,开始出现外戚宦官交替专权的现象 C.东汉末年,爆发了声势浩大的黄巾起义 D.东汉末年,道教在我国产生 |
10. 选择题 | 详细信息 |
曹操一生最大的历史功绩是 A.官渡之战 B.迁都到许 C.统一北方 D.建立魏国 |
11. 选择题 | 详细信息 |
以下我国古代朝代更迭示意图中①②③分别是 A.蜀、东晋、前秦 B.蜀、东晋、隋 C.蜀、南晋、张楚 D.蜀、东晋、梁 |
12. 选择题 | 详细信息 |
两晋时期,江南地区得到开发的原因有 ①自然条件优越 ②北人南迁 ③社会安定 ④南方的生产工具比北方先进 A.①④ B.③④ C.①②③ D.①②③④ |
13. 选择题 | 详细信息 |
我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时期,南方老百姓的餐桌上除了常见的稻米饭外,还有面食、粟米饭等北方食品。出现这种现象的最主要原因是 A.南方商品经济的发展 B.民族交融的影响 C.南方人民爱吃 D.面食的营养价值更高 |
14. 填空题 | 详细信息 |
安徽大地历史悠久,人杰地灵,名人辈出。 (1)我国古代伟大的哲学家、思想家、道家学派的创始人是 。 (2)东汉末年杰出的政治家,以汉天子名义号令天下的人是 。 (3)东汉末年的名医,发明了“麻沸散”的人是 。 |
15. 填空题 | 详细信息 |
改革创新推动社会进步。 (1)春秋时期,齐桓公采纳 (人物名称)的建议,进行改革,使齐国经济和军事实力大为提高。 (2)战国时期,秦国通过 (改革名称),一跃成为最强盛的诸侯国。 (3)魏晋南北朝时期,北魏政权通过 (改革名称),促进了民族交融,也增强了北魏的实力。 |
16. 判断题 | 详细信息 |
辨别下列史实的正误,在题前括号内,正确的打“正确”;错误的打”错误”,并改正。 (1)三国时,刘备于230年派将军卫温到达夷洲,加强了台湾与内地的联系。 改正: (2)哪里有压迫,哪里就有反抗。张角高呼“王侯将相宁有种乎”,掀起了中国历史上第一次农民大起义。 改正: (3)形成后来华夏族主体的部落是黄帝、炎帝部落。 改正: (4)春秋后期,秦国人李冰主持修建的都江堰水利工程,反映出我国人民的智慧。 改正: (5)刘徽把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果比世界领先近千年。 改正: |
17. 综合题 | 详细信息 |
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题 材料一:公元前1世纪,古罗马的执政官恺撒曾穿着丝袍出现在剧场中,轰动一时。后来,穿着中国的锦衣绣服,成为罗马上层社会的风尚。 材料二: 材料三:2014年11月4日上午,国家主席习.平主持召开中央财经领导小组第八次会议,研究丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路规划、发起设立丝路基金。……丝路基金将为沿线国基础设施建设、资源开发、产业合作等有关项目提供投融资支持。 请回答: (1)材料一中“凯撒的丝袍”是通过什么通道传入的?为开辟这一通道做出了最杰出贡献的人物是谁?我们应该学习他的哪些精神品质? (2)结合所学知识,材料二中丝绸之路路线中的A、E两处分别是? (3)经过这条通道,诞生于古印度的哪一种宗教传入我国? (4)该通道开通后,促使西汉政府设置了什么官职,加强对西域的管理? (5)结合上述材料及所学知识,说说我国设立丝路基金有什么现实意义? |
18. 综合题 | 详细信息 |
七年级历史兴趣小组准备围绕秦朝的相关历史开展一次综合性学习活动。请你参与,一起解决问题。 (史料结合) “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” (1)材料中的“秦王扫六合”指的是什么事件?有什么意义? (画图学史) 如图是肖鹏同学为方便知识的掌握而制作的一张示意图。 (2)请你帮他把图中空缺的部分填写完整。 ① ② (历史感悟)显赫一时的秦王朝在历史的长河里仅存在了短短的15年。 (3)它短暂而亡的根本原因是什么? (4)学习了秦朝的历史,你得到了什么启示? |