2020-2021年青岛版数学五年级上册1.1用数对确定位置练习卷

1. 选择题	详细信息
下列哪些活动可以用数对确定位置（ ） A. 下象棋 B. 升国旗 C. 钟摆

2. 选择题	详细信息
王明坐在教室第4列第4排，用数对(4，4)表示。下面数对( )所表示的是第4列第5排。 A. (3，2) B. (4，5) C(5，4)

3. 选择题	详细信息
小明在班级中的位置可以用数对（3，4）表示，那么他的同桌小丽用数对表示是（ ）。 A.（3，5） B.（2，4） C.（4，4） D.（3，3）

4. 选择题	详细信息
元旦晚会表演开始啦！大合唱时李老师站在第3列第2行，用数对（3，2）表示，王老师站在李老师正后方第一个位置上，王老师的位置用数对表示是（ ）。 A.（3，3） B.（4，3） C.（3，1） D.（4，2）

5. 选择题	详细信息
小明在格子纸上画了一条小鱼，用数对(m，n)表示，那么下面表示小鱼既变长了，又变胖的数对是( ) A. ( m，n＋3) B. (m＋3，n＋2) C. (2m，3n) D. (m－2，n－1)

6. 判断题	详细信息
地球上的纬线是横着的，经线是竖着的，也可以用数对确定下来。 （_____）

7. 判断题	详细信息
乐乐坐在教室里的第2列第4行，用数对（4，2）表示。（______）

8. 判断题	详细信息
在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示：A（1，0）B（1，5）C（5，3），这个三角形一定是直角三角形。（_____）

9. 填空题	详细信息
学校组织看电影，小明的电影票是 ，用我们学习过的数对确定位置的方法记作________。

10. 填空题	详细信息
小红的座位用数对（4，3）表示；小军的座位用数对（2，5）表示，小丽坐在小红的后面，和小军同一行，小丽的座位用数对表示为________．

11. 填空题	详细信息
小军坐在教室的第3列、第4行，用数对___来表示，如果小刚的座位用（5,2）来表示，说明小刚的座位在（_____）。

12. 填空题	详细信息
如图，三角形ABC的顶点A 的位置可以用数对（3，5）表示。当点B、C不动，点A向左平移到位置________时，三角形ABC变成直角三角形。它与原三角形相比，面积________。（填“变大”“变小”或“不变”）

13. 解答题	详细信息
下图是动物园示意图。 （1）如果用（3，0）表示大门的位置，你能用数对表示其他场馆所在的位置吗？请写出来。 （2）飞禽馆可以用数对（5，4）表示，狮虎馆可以用数对（1，4）表示，请你在图中标出这两个场馆所在的位置。

14. 解答题	详细信息
用数对的知识解决以下问题。 （1）用数对表示正方形ABCD的位置。 A________ B________。 C________ D________。 （2）在上图中标出E（7，5），F（7，2），G（10，2），H（10，5），并顺次连接E、F、G、H，首尾相连。这样就围成了一个什么图形？

15. 解答题	详细信息
下面是五一班学生座位平面图 （1）王兵坐在第2列第5行，请你在图中用“△”标出王兵的位置，用数对表示是________。 （2）钟卫的位置是(4，3)，在图中是第________列第________行，在平面图中用“☆”标出钟卫的位置。 （3）在平面图中分别用A、B标出(6，4)和(4，6)的位置。(6，4)和(4，6)表示的位置一样吗？为什么？ （4）赵洪的位置是(3，3)，他前面的座位上是王丽，用数对表示是(3，2)，后面的座位上是胡小平，右边的座位上是李然。请用数对分别表示胡小平、李然的位置。

16. 解答题	详细信息
认真阅读，细致作图。 （1）描出下列各点并依次连成封闭图形。 A（3，6），B（4，3），C（3，1），D（1，4）。 （2）如果这个封闭图形向右平移2格，请用数对写出移动后各点的位置。 A________B________C________D________ （3）如果每小格的边长是1米，点的移动速度是0.25米/秒，那么，某点向右移动3小格，移动了________米，需要________秒。