2019-2020年初一上册期中生物考题同步训练(广西梧州市岑溪市)

1. 选择题 详细信息
自然界中的生物都有一定的特征,下列属于生物的是(  )
A. 秋天的落叶 B. 咸鸭蛋
C. 钟乳石 D. 含羞草
2. 选择题 详细信息
下列不属于生命现象的是(  )
A. 阿尔法狗机器人下棋 B. 母鸡带领小鸡吃米
C. 葵花朵朵向太阳 D. 婴儿听优美的音乐
3. 选择题 详细信息
为了解市民对“十九大惠民政策”的看法,通常采用
A. 调查法 B. 实验法 C. 观察法 D. 资料分析法
4. 选择题 详细信息
下列生物不是按生活环境划分的一组是( )
A.鱼和鲸 B.猫头鹰和蝙蝠 C.狗和水草 D.鱼和水草
5. 选择题 详细信息
寒潮和霜冻可能使浦北香蕉减产甚至绝收.这一现象说明生物的生存需要(  )
A. 光照 B. 充足的水分 C. 充足的空气 D. 适宜的温度
6. 选择题 详细信息
一块农田里,影响小麦生活的生物因素是( )
A.水分 B.土壤 C.温度 D.杂草
7. 选择题 详细信息
在探究实验中要得到可信的结论,一组对照实验中变量只能是( )
A.多个 B.2个 C.1个 D.10个
8. 选择题 详细信息
下列现象中,能体现生物影响环境的是(  )
A. 青蛙的体色为绿色 B. 竹节虫的形态像竹子
C. 蚯蚓能疏松土壤 D. 干旱使农作物减产
9. 选择题 详细信息
我们美丽的校园是一个生态系统,构成这个生态系统的是(  )
A. 校园里所有的老师和同学
B. 校园里所有的花、草、树木和动物
C. 校园里宽阔的运动场
D. 校园里所有的生物及其生存环境
10. 选择题 详细信息
下列哪项不是动植物等生物生存所需要的基本条件是( )
A. 营养物质
B. 水
C. 土壤
D. 阳光
11. 选择题 详细信息
下列能构成一个完整食物链的是(  )
A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼
C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐
12. 选择题 详细信息
具有涵养水源、保持水土功能,有“绿色水库”之称的生态系统是(  )
A.淡水生态系统 B.海洋生态系统 C.森林生态系统 D.湿地生态系统
13. 选择题 详细信息
小丽在显微镜视野中看到的符号是“↖”,则玻片标本上的符号是
A. ↖ B. ↗ C. ↙ D. ↘
14. 选择题 详细信息
在显微镜对光过程中,能反射光线的结构是(  )
A. 光圈 B. 转换器 C. 反光镜 D. 目镜
15. 选择题 详细信息
对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜。某同学选取目镜为5×、物镜为16×的显微镜进行观察时,则此台显微镜的放大倍数为(  )
A. 200倍 B. 80倍 C. 35倍 D. 8倍
16. 选择题 详细信息
用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本都未能把污点从视野中移走,那么可以断定污点在(  )
A.目镜上 B.物镜上 C.玻片上 D.反光镜上
17. 选择题 详细信息
一个细胞有8条染色体,这个细胞连续分裂3次,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是(  )
A.6个和1条 B.8个和1条 C.6个和8条 D.8个和8条
18. 选择题 详细信息
控制人指纹信息的遗传物质存在于
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞壁 D. 叶绿体
19. 选择题 详细信息
动物细胞中的能量转换器是 ( )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体
20. 选择题 详细信息
各种细胞的形态、结构和功能出现很大差异的原因是( )
A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 组织形成
21. 选择题 详细信息
打开影集,我们会发现,我们比上小学时长高了许多,其根本原因是( )
A. 细胞的分裂和生长 B. 生活得到改善 C. 经常体育锻炼 D. 心情愉快
22. 选择题 详细信息
神经组织的生理作用是(  )
A.连接、支持、保护、营养等作用 B.保护作用
C.接受刺激、产生兴奋和传导兴奋的作用 D.收缩、舒张作用
23. 选择题 详细信息
下列结构属于器官的是(  )
A. 桔子的果肉 B. 洋葱的表皮细胞
C. 西瓜的种子 D. 苹果的皮
24. 选择题 详细信息
对桃树植株结构层次表述正确的是( )
①细胞 ②组织 ③器官 ④系统 ⑤植物体
A. ①→②→④→⑤ B. ①→③→②→⑤
C. ①→②→③→④→⑤ D. ①→②→③→⑤
25. 选择题 详细信息
下列哪种生物不是单细胞生物?(  )
A.草履虫 B.珊瑚虫 C.衣藻 D.酵母菌
26. 选择题 详细信息
草履虫的运动依靠( )
A. 细胞质的流动 B. 食物泡的流动 C. 纤毛的摆动 D. 伸缩泡的收缩
27. 选择题 详细信息
下列关于单细胞生物的叙述,错误的是( )
A. 整个身体由一个细胞构成
B. 能够完成呼吸、排泄和对外界刺激发生反应等各项各项生命活动
C. 都是对人类有害的
D. 大多数生活在水域环境中
28. 判断题 详细信息
能够运动的物体就一定是生物. .(判断对错)
29. 判断题 详细信息
“春种一粒粟,秋收万颗籽”说明生物具有繁殖后代的特征。(判断对错)(________)
30. 判断题 详细信息
地球上最大的生态系统是海洋生态系统. .(判断对错)
31. 判断题 详细信息
细胞中的物质都是由细胞自己制造的。____(判断对错)
32. 判断题 详细信息
多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大。(_____)
33. 综合题 详细信息
如图表示某草原生态系统的部分食物网,据图回答下列问题:

(1)除图中所示组成成分外,该生态系统的组成还应有___和___部分。
(2)该图中共有___条食物链。图中最长的一条食物链是:草→食草昆虫→___→鹰,食草昆虫和兔之间的关系是___。
(3)该生态系统中草进行生命活动所需的能量最终来自___。
(4)在草原上,当雨量充沛、气候适宜时,草木繁茂,兔的数量并不会无限制的增加,这说明生态系统具有一定的___能力。
34. 综合题 详细信息
如图为细胞结构示意图,请据图回答:

(1)___图所示为动物细胞结构。
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[__]___、[⑥]___和[__]液泡。
(3)在结构②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要载体是___,A中能控制物质进出的是___。
(4)在细胞分裂时,②和⑦的变化是进行了染色体加倍(或复制)再一分为二,然后分成完全相同的两份分别进入两个___,以确保其数目和形态不变,稳定遗传。
35. 综合题 详细信息
如图是某同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示,请回答问题。

(1)切洋葱鳞片叶时,感觉到一股辣味,这些辣味物质主要来自细胞结构中的___。
(2)图乙中,洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作顺序是___。
(3)图乙中,步骤②和④滴加的液体分别是___、__。
(4)要将图丙的视野A换成视野B,应转动图甲显微镜中的[___]___,用高倍物镜观察。
(5)换高倍物镜后观察到的视野B比视野A要__(填“亮”或“暗”),这时可通过____和遮光器进行调节。
36. 详细信息
实验探究。
实验内容:光对鼠妇生活的影响
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:___。
(3)设计方案:
材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了___和___两种环境。
(4)方法步骤
将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min)。每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

环境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

1

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

19


(5)结论:___对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在___的环境中生活。
(6)这个实验的变量是___。
(7)若要探究湿度对鼠妇生活的影响,则应设计干燥和___两种环境。