湖北省黄石市经济开发区2020-2021年八年级前半期期末历史免费试卷完整版

1. 选择题 详细信息
我国首部禁毒法于2008年6月1日起开始实施。历史上,国际联盟把虎门销烟开始的6月3日定为“国际禁烟日”,1987年联合国又把虎门销烟完成的翌日6月26日定为“国际禁毒日”,它们的确定是为了纪念被誉为“全球禁毒第一人”的
A.关天培 B.琦善 C.林则徐 D.陈化成
2. 选择题 详细信息
中国近代史的开端、中国近代化的开端、新民主主义革命的开端分别是( )
A. 洋务运动、鸦片战争、五四运动 B. 鸦片战争、洋务运动、五四运动
C. 鸦片战争、五四运动、洋务运动 D. 五四运动、鸦片战争、洋务运动
3. 选择题 详细信息
下列关于洋务运动的评价,正确的是( )
①引进了西方先进的科学技术 ②出现了中国人创办的近代企业
③客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展④是一次成功的封建统治者的自救运动
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
4. 选择题 详细信息
史学家陈旭麓指出:“这是一场悲壮的斗争。其悲剧意义不仅在于他们失败的结局,更在于他们借助宗教猛烈冲击传统却不能借助宗教而挣脱传统的六道轮回。反封建的人没有办法洗净自己身上的封建东西。”关于太平天国,说法正确的是( )
A.发起于山东一带,是农民阶级发起的反封建运动
B.以“扶清灭洋”为口号,打击外国侵略势力
C.沉重打击了清王朝统治,但存在局限性
D.是彻底的反帝反专制的革命运动
5. 选择题 详细信息
小华同学在图书馆读到康有为《上清帝第六书》中的段文字:“变则能全,不变则亡;全变则强,小变仍亡。”他据此判断康有为主张
A. 实行洋务运动
B. 推行维新变法
C. 进行暴力革命
D. 开展新文化运动
6. 选择题 详细信息
陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说:“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”文中“句号的真正意义和重量”是指
A. 结束了两千多年的封建君主专制
B. 建立了中华民国
C. 推动了中华民族的思想解放
D. 改变了中国的社会性质
7. 选择题 详细信息
下列事件发生的先后顺序是( )
①袁世凯称帝②护国战争③二次革命④宋教仁遇刺
A.④①③② B.④③①② C.①③④② D.①④③②
8. 选择题 详细信息
学习历史要史论结合,论从史出,下列对应关系正确的一项是

选项

史实

推论

A

新文化运动

中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点

B

秋收起义

打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪

C

古田会议

提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断

D

七七事变

中国全民族抗战的开始


A.A B.B C.C D.D

9. 选择题 详细信息
十二届全国人大常委会第七次会议决定,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。以下关于南京大屠杀最有力的证据是( )
A. 当年受害者家属的控诉; B. 历史专著中对南京大屠杀的描写;
C. 电影、电视中的情节; D. 屠杀现场遗迹与当时拍摄的新闻照片
10. 选择题 详细信息
根据下表信息可知,人民解放战争取得胜利的原因之一是

民工

担架

大小车

牲畜

船只

筹粮

543万人

30.5万副

88万辆

76.7万头

8500只

9.6亿斤



A. 广大人民群众的支持
B. 人民军队战略战术的正确
C. 国民党政府统治腐败
D. 解放区在经济上占有优势

11. 选择题 详细信息
下面是某同学进行历史探究时设计的年代尺,据此推断他探究的主题是

A. 近代化的探索
B. 抗日战争的胜利
C. 敌后抗日根据地的发展
D. 中国共.产.党与新民主主义革命
12. 选择题 详细信息
下面是中国新民主主义革命发展趋势示意图。下列历史事件与历史阶段对应正确的是( )

A. 中国共.产.党诞生——第一阶段 B. 百团大战——第三阶段
C. 中共七大召开——第二阶段 D. 重庆谈判——第四阶段
13. 选择题 详细信息
历史图示是对客观历史进程直观而简明的反映。下面的示意图更有助于我们了解( )

A.中国近代化探索的发展历程 B.中华民族抗日战争的历程
C.新民主主义革命的主要进程 D.人民解放战争的主要进程
14. 选择题 详细信息
在不同时期,中国共.产.党领导的军队的具体名称,正确的顺序是( )
①工农红军 ②工农革命军 ③解放军 ④新四军和八路军
A.②①③④ B.①②④③ C.②①④③ D.①②③④
15. 选择题 详细信息
把握历史阶段特征有助于学好历史。下列关于新民主主义革命不同时期的阶段特征的对应不准确的是
A.1919-1927年——开天辟地,实现共和 B.1927-1937年——星火燎原,北上抗日
C.1937-1945年——统一战线,团结抗战 D.1945-1949年——国共对峙,战略决战
16. 选择题 详细信息
“没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地”,出自下列哪一文件
A. 《天朝田亩制度》 B. 《资政新篇》
C. 《中华民国临时约法》 D. 《中国土地法大纲》
17. 选择题 详细信息
张謇创办大生纱厂,不仅在筹建期间曾借用公款,而且开厂以后还依仗清政府,取得了“二十年之中,百里之内,不准别家设立纱厂”的垄断权。1904年,上海纺织业资本家朱畴拟在祟明增设大有公司,清政府商部竟出面替张謇加以阻止。由此可见
A. 清政府大力支持洋务派创办工业 B. 封建主义阻碍民族工业健康发展
C. 民族资本家之间的自由竞争日趋激烈 D. 近代民族工业没有摆脱外来势力控制
18. 选择题 详细信息
近代著名外交官顾维钧回忆他在20世纪初与梅兰芳交往时说到:“有人介绍我和梅兰芳初次见面时,他对我打千(介乎作揖和下跪之间的礼节)…两年以后我们再次见面时,他向我鞠躬而未打千。以后他从国外演出归来…我们只是握手。”这段材料反映了
A. 外交部官员地位降低
B. 民国社会名流看不起官员
C. 近代传统文化的创新和发展
D. 近代以来社会风俗观念的变化
19. 详细信息
时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式,只有在特定的时空框架中,才能对史事有准确的理解。结合所学阅读下图,回答问题:


(1)请根据图中的有关提示,结合所学知识在A、B处写出相应的时间,在C、D处写出对应的地点。
A B C D
(2)使红军在长征途中由被动变为主动的主要原因是什么?
(3)请谈谈你对“长征精神”的理解。
20. 综合题 详细信息
史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。形成对历史的正确、客观的认识,必须重视史料的搜集、整理和辨析,去伪存真。

史实

结论

1842年《南京条约》签订

中国开始变为半殖民地半封建社会

第二次鸦片战争前后签订了《天津条约》、《北京条约》《瑷珲条约》等一系列条约

中国的半殖地化程度进一步加深

大大加深了中国的半殖民地化程度

1901年,《辛丑条约》签订

(1)根据表格要求填写相应的史实或结论。
①________________________________________________________________
②________________________________________________________________
材料:近代以来,中华民族在西方列强坚船利炮逼近下,坠入屈辱、彷徨与困惑之中。为挽救民族危机,无数仁人志士不断探索救国道路,走过了自救之路、维新之路、共和之路等,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。
(2)结合所学知识指出材料中的“共和之路”迈出了民主共和“第一步”的具体成果。

21. 综合题 详细信息
家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求,关注现实问题,以服务于国家强盛、人民幸福、民族自强和人类社会的进步为使命。阅读下列材料,回答问题。
材料一:“中国梦”迎来了中国共.产.党。危难之际,中国共.产.党登上历史舞台,成为实现“中国梦”的核心领导力量。1927年,南昌起义、秋收起义后,中国共.产.党人经过艰难探索,终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路,取得了新民主主义革命的伟大胜利,成立了中华人民共和国……
(1)材料一中所述的“正确革命道路”指什么道路?
材料二:四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共.产.党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
(2)根据材料二分析抗战胜利的决定性因素是什么?并结合所学知识列举抗日战争中,国共两党在正面战场和敌后战场抗战的史实各一例。
材料三:中国共.产.党及其领导的八路军、新四军及其他抗日武装,对日作战12.5万次,消灭日、伪军171.4万余人,其中日军52.7万余人,收复国土100余万平方公里,解放人口约1亿。
——《抗日战争的胜利》
材料四:1945年9月2曰,日本在停泊于东京湾的美国密苏里号战舰上签署了投降书。在经过十四年抗战以后,中国终于胜利了。中国的国际地位也从未像现在这样地受人尊敬——它已完成了最漫长的反侵略和反极权主义的抗战。
——徐中约《中国近代史》
(3)根据材料三说明中国共.产.党在14年抗战中发挥了怎样的作用?根据所学知识说说你对材料四中“中国的国际地位也从未像现在这样地受人尊敬”的理解。
(4)综合本次主题研究活动,你从中得到哪些启示?
22. 填空题 详细信息
构建“学科思维导图”,有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学制作的有关“国共两党合作的学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。

A B C