1. 选择题 | 详细信息 |
“伐薪烧炭南山中”是白居易所写的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是( ) A.前者是物理变化,后者是化学变化 B.前者是化学变化,后者是物理变化 C.两者都是物理变化 D.两者都是化学变化 |
2. | 详细信息 |
日常生活中常用到下列物质,其中属于纯净物的是( ) A. 降温用的冰水共存物 B. 做燃料的煤 C. 餐饮用的可口可乐 D. 消毒用的碘酒 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列关于分子和原子的说法错误的是 A. “墙内开花墙外香”说明分子总在不停运动 B. “热胀冷缩”说明分子的体积随温度的变化而变化 C. 在化学变化中,分子可以再分,原子不可分 D. 在原子中,质子数一定等于核外电子数,但不一定等于中子数 |
4. 选择题 | 详细信息 |
焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和疏松剂。焦亚硫酸钠(Na2S2O6)中硫元素的化合价为( ) A.-2 B.+3 C.+4 D.+5 |
5. 选择题 | 详细信息 |
现有反应:2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑,则X 的化学式为( ) A. NO B. NO2 C. NH3 D. N2O3 |
6. | 详细信息 |
下列有关燃烧和灭火说法正确的是 A. 油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点 B. 家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积 C. 高层建筑物起火立即乘电梯撤离 D. 不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火 |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列属于置换反应的是( ) A. H2+CuOCu+H2O B. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C. HCl+NaOH=NaCl+H2O D. 2Mg+O22MgO |
8. 选择题 | 详细信息 |
对比学习法是学习化学的常用方法,关于木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的两个实验,说法正确的是( ) A. 木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应 B. 两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生了改变 C. 两个实验中都可观察到红色固体变黑 D. 两个实验的操作中都要防止液体倒吸 |
9. 选择题 | 详细信息 |
X、Y、Z为三种金属,已知①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z ③Y与稀硫酸不反应,则下列符合要求的X、Y、Z分别是( ) A.Fe Cu Ag B.Cu Hg Ag C.Mg Zn Fe D.Fe Ag Cu |
10. 填空题 | 详细信息 |
写出下列化学符号或化学式: (1)保持氮气化学性质的最小微粒__________; (2)+6价硫元素的氧化物的化学式__________。 (3)空气中含量最高的物质_________ (4)天燃气的主要成分_________; (5)最常用的溶剂_____________; (6)酸溶液中的阳离子_________________; |
11. 实验探究题 | 详细信息 |
了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验,请根据图示回答问题: (1)甲同学设计的实验如图A所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间。两种物质反应后,托盘天平的指针_______(填“向左”“向右”或“不”)偏转,原因是_________ (2)乙同学设计的实验如图B所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量_____。 (3)两位同学通过交流反思得到启示:____________ (4)从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是__________(填序号)。 ①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量 |
12. 填空题 | 详细信息 |
控制变量法是常用的很化学学习方法。下面是探究燃烧条件的实验,请你根据图示信息和资料信息回答有关问题。 (1)铜片上的红磷不燃烧,是因为_____________________________; (2)水中的白磷不燃烧,是因为__________________________; (3)如果让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是______________________; (4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件: ①可燃物; ②氧气(或空气); ③________________________。 |
13. 实验探究题 | 详细信息 |
老师为同学们提供了如下实验装置: (1)写出仪器a名称:_______. (2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气时采用A装置作发生装置,写出高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式_____________。若要收集一瓶氧气,供“硫在氧气中燃烧”实验使用,最好选择的气体收集装置是F,理由是①__________,②__________。 (3)实验室制取二氧化碳发生装置可选用装置B或装置C,装置C与装置B相比,装置C优点是_____。二氧化碳的收集装置是_____(填装置字母),实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________。 (4)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后二氧化锰的质量分数______(填“增大”、“减小”或“不变”) (5)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是______(填字母) |
14. 实验探究题 | 详细信息 |
炼铜的原理之一是利用一氧化碳与氧化铜反应。某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置见下图: 对实验进行分析并回答: (1)给玻璃管加热的仪器叫酒精灯,要用其________(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)进行加热。 (2)实验中玻璃管里氧化铜粉末的颜色变化是__________,反应的方程式________,观察到澄清石灰水的现象是__________,反应的方程式__________。 (3)实验前先通入CO,再开始加热,必须这样操作的原因 ________;实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是__________。 (4)实验要在装置末端燃着一盏酒精灯进行尾气处理,其作用__________。 |
15. 计算题 | 详细信息 |
右图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题: (1)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为___________。 (2)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是________g。 |
16. 计算题 | 详细信息 | ||||||||||||
钙是人体中的常量元素,缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄入量。某补钙药剂说明书的部分信息如图所示。现将100g盐酸分成5等份,逐次加到用40片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与图像如下。请根据有关信息回答问题。
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